A. | 速度向上 | B. | 速度向下 | C. | 加速度向上 | D. | 加速度向下 |
分析 對(duì)木塊的受力分析,受重力、浮力和拉力,結(jié)合牛頓第二定律,判斷出加速度的方向;然后判斷超、失重情況.
解答 解:水桶靜止不動(dòng)時(shí),木塊受力平衡,選擇向上為正方向,有
F浮-mg-kx1=0
設(shè)木塊的密度為ρ木,水的密度為ρ水,木塊的體積為V,由于在一般的情況下,木塊的密度小于水的密度,則上式為:(ρ水-ρ木)V•g-kx1=0 ①
所以彈簧一定處于伸長(zhǎng)狀態(tài).
水桶運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)量比水桶靜止時(shí)的伸長(zhǎng)量小了,說明彈力變小了;
設(shè)加速度的方向向上,則根據(jù)牛頓第二定律,有
F浮′-mg-kx2=ma
即:ρ水•V•(g+a)-mg-kx2=ma
變形為:ρ水•V•(g+a)-ρ木•V(g+a)-kx2=0 ②
比較①②可知,x1<x2,則彈簧的彈力將增大,可知假設(shè)加速度的方向向上是錯(cuò)誤的.
設(shè)加速度的方向向下,則根據(jù)牛頓第二定律,有
mg-F浮′+kx2=ma
即:mg-ρ水•V•(g-a)+kx2=ma
變形為:ρ水•V•(g-a)-ρ木•V(g-a)-kx2=0 ③
比較①③可知x1>x2,則彈簧的彈力減。
綜上可知,水桶只能加速度的方向向下,水桶處于失重狀態(tài),可能向下做加速運(yùn)動(dòng),也可能向上做減速運(yùn)動(dòng).
故選:D
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是對(duì)木塊進(jìn)行受力分析,根據(jù)牛頓第二定律判斷出木塊的加速度方向,由于木塊和水桶相對(duì)靜止,從而得到水桶的加速度,最后判斷.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 調(diào)制電路 | B. | 調(diào)諧電路 | C. | 檢波電路 | D. | 等幅振蕩電路 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 滑塊減少的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 | |
B. | 滑塊與斜面間摩擦產(chǎn)生的熱量等于滑塊機(jī)械能的減少量 | |
C. | 由于摩擦力的作用,滑塊重力勢(shì)能的減少量不等于重力對(duì)滑塊所做的功 | |
D. | 合力對(duì)滑塊所做的功等于滑塊機(jī)械能的改變量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平 | |
B. | 每次釋放小球時(shí)必須從同一位置靜止開始釋放 | |
C. | 斜槽和小球的摩擦?xí)黾訉?shí)驗(yàn)誤差,所以必須保證斜槽光滑 | |
D. | 要使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動(dòng),記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A、B兩物體運(yùn)動(dòng)方向一定相反 | B. | 開頭4s內(nèi)物體A的位移小于B的位移 | ||
C. | t=4s時(shí),A、B兩物體相遇 | D. | A物體的加速度比B物體的加速度大 |
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