5．如圖，將正點電荷q從A移到B過程中，需要克服電場力做功，則（　�。�
A．該電場的方向由A向BB．該電場的方向由B向A
C．A點的電勢比B點的低D．A點的電勢比B點的高

分析 根據(jù)克服電場力做功，判斷電場力的方向，確定電場線的方向，即可分析電勢的高低．

解答 解：AB、據(jù)題：將正點電荷q從A移到B過程中，需要克服電場力做功，電場力方向可能由B指向A，但由于AB是不是電場線不能確定，所以電場的方向不一定由B向A，更不可能由A指向B，故A、B錯誤．
CD、由于克服電場力做功，正電荷的電勢能增大，電勢升高，所以A點的電勢比B點的低，故C正確，D錯誤．
故選：C．

點評 此題要掌握電場力做功的計算公式W=qU，知道電場力做功和電勢能的變化關系等知識點．要注意軌跡與電場線不是一回事．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖甲所示，有一個小型交流發(fā)電機，矩形金屬線圈在勻強磁場中勻速轉(zhuǎn)動，此線圈與一個R=10Ω的小燈泡構(gòu)成閉合電路，已知小燈泡兩端的電壓波形如圖乙所示，以下說法正確的是（　　）
A．電壓表的讀數(shù)為l0V
B．小燈泡消耗的電功率為5W
C．該線圈1秒時間內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動50圈
D．圖乙中t=0s時，線圈處于圖甲所示位置

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．靜止的帶電粒子A、B在電場中的受力方向如圖所示，關于它們電性說法正確的是（　�。�
A．A都帶正電B．B都帶負電C．A帶正電，B帶負電D．A帶負電，B帶正電

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．物體A和B的x-t圖象如圖所示，由圖可知（　　）
A．兩物體是從同一位置同吋向同一方向運動的
B．圖中交點表示5s末A、B兩物體速度相同
C．從第3s起，兩物體運動方向相同，且υA＞υB
D．在前5 s內(nèi)B物體的位移大于A物體的位移

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，傾角為30°的光滑斜而上放．質(zhì)量為2kg的小球，球被豎直擋板 擋住處于靜止，g取10m/s2．求：
（1）球?qū)醢宓膲毫Υ笮。?br />（2）球?qū)π泵娴膲毫Υ笮。?/div>

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．通電螺線管內(nèi)部放一個小磁針，小磁針靜止時的指向如圖所示，則（　�。�
A．a端為電源正極B．b端為電源正極
C．c端為通電螺線管N極D．d端為通電螺線管N極

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．磁場對通電導體的作用力叫安培力，通電導體垂直于磁場方向放置時，關于安培力的大小有如下規(guī)律，其中正確的是（　�。�
A．磁感應強度越強，電流越大，導線越長，安培力就越大
B．磁感應強度越強，電流越小，導線越長，安培力就越大
C．磁感應強度越弱，電流越大，導線越長，安培力就越大
D．磁感應強度越強，電流越大，導線越短，安培力就越大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示．低頻電渦流傳感器可用來測量自動化生產(chǎn)線上金屬板的厚度如圖所示，在線圈L1中通以低頻交流電，它周圍會產(chǎn)生交變磁場，其正下方有一個與電表連接的線圈L2，金屬板置于L1、L2之間，當線圈L1產(chǎn)生的變化磁場透過金屬板，L2中會產(chǎn)生感應電流，由于金屬板厚度不同，吸收電磁能量強弱不同，導致L2中感應電流的強弱不同，下列說法中正確的是（　�。�
A．L2中產(chǎn)生的是直流電
B．金屬板越厚，渦流越弱
C．當L1中頻率增大，L2中電流將減少
D．金屬板吸收電磁能量，是由于穿過金屬板的磁場發(fā)生變化，板中產(chǎn)生渦流

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．甲、乙兩船漂浮在靜止的水面，甲船上的人通過輕繩牽引乙船，水的阻力不計，在乙船靠近甲船的過程中（　　）
A．兩船的位移大小一定相同B．兩船受的沖量大小一定相同
C．兩船的末速度一定相同D．兩船的末動能一定相同

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同步練習冊答案