15.如圖所示,在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的圓筒內(nèi)壁上,有一物體隨圓筒一起轉(zhuǎn)動(dòng)而未滑動(dòng).當(dāng)圓筒的角速度增大時(shí),物體受到的力大小不變的是( 。
A.彈力B.摩擦力C.向心力D.合力

分析 物塊隨圓筒一起做圓周運(yùn)動(dòng),靠彈力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律判斷彈力的變化,抓住豎直方向上平衡判斷摩擦力的變化.

解答 解:物塊隨圓筒一起做圓周運(yùn)動(dòng),靠彈力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律得,N=mrω2,角速度增大,向心力增大,則物體所受的彈力增大,合力也增大,在豎直方向上,有:f=mg,可知摩擦力不變,故B正確,A、C、D錯(cuò)誤.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道物體做圓周運(yùn)動(dòng)向心力的來(lái)源,結(jié)合牛頓第二定律進(jìn)行求解,基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.某實(shí)驗(yàn)小組在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中:
①選出一條紙帶如圖甲所示,其中O點(diǎn)為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn),A、B、C為三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),在計(jì)數(shù)點(diǎn)A和B、B和C之間還各有一個(gè)點(diǎn),測(cè)得h1=12.01cm,h2=19.15cm,h3=27.86cm.已知重錘質(zhì)量為0.5kg,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電流頻率為50Hz,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.8m/s2.由以上數(shù)據(jù)算出,當(dāng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打到B點(diǎn)時(shí)重力勢(shì)能比開始下落時(shí)減少了0.94J,此時(shí)重錘的動(dòng)能比開始下落時(shí)增加了0.98J.由計(jì)算結(jié)果可知,該實(shí)驗(yàn)小組在做實(shí)驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題的可能原因是實(shí)驗(yàn)時(shí)先釋放紙帶,然后再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源..(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
②在圖甲所示的紙帶上,某同學(xué)又選取多個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),測(cè)出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到第一個(gè)點(diǎn)O的距離h,算出各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度v,并以h為橫軸,以$\frac{v^2}{2}$為縱軸畫出的圖線應(yīng)是圖乙中的D,圖線的斜率表示重力加速度g.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.在空中某一高度水平拋出一物體,初速度為10m/s,落地時(shí)速度方向與水平地面夾角為60°(g取10m/s2)求:
(1)落地速度的大小
(2)從拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)水平位移的大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示為某轎車手動(dòng)變速桿照片,圖中數(shù)字“1~5”和字母“R”代表不同的檔位.在功率一定的情況下,將轎車的變速桿推到不同擋位,可使轎車獲得不同的運(yùn)行速度,從“1”擋到“5”擋速度逐漸增大,“R”擋是倒車擋.若轎車在額定功率下要以最大動(dòng)力前進(jìn)上坡,變速桿應(yīng)推至哪一檔?( 。
A.“1”檔B.“3”檔C.“5”檔D.“R”檔

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.我軍裝備的直升機(jī)在很多搶險(xiǎn)救災(zāi)任務(wù)中發(fā)揮了重要作用.如圖所示,直升機(jī)懸停在空中,通過(guò)繩索將地面上質(zhì)量m=8×102kg的重物向上提升.若直升機(jī)提升重物的最大功率Pm=8kW,不計(jì)繩索質(zhì)量和空氣阻力,重力加速度g=10m/s2
(1)求重物能達(dá)到的最大速度vm
(2)若重物以a=0.5m/s2的加速度勻加速上升,重物受到的拉力F是多大?此過(guò)程中重物的速度v1=0.5m/s時(shí),直升機(jī)提升重物的功率P是多大?
(3)若直升機(jī)以最大功率由靜止開始提升此重物,經(jīng)10s時(shí)間重物早已達(dá)到了最大速度vm,這10s內(nèi)重物上升的高度h是多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

20.一實(shí)驗(yàn)小組利用數(shù)字實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)探究圓周運(yùn)動(dòng)中向心力與角速度、半徑的關(guān)系.他們讓一砝碼做半徑r=0.08m的圓周運(yùn)動(dòng),通過(guò)數(shù)字實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)測(cè)得到若干組向心力F和對(duì)應(yīng)的角速度ω,做出F-ω的關(guān)系圖象如圖甲所示.

(1)通過(guò)分析圖象,猜測(cè)F與ω2可能成正比.為進(jìn)一步證實(shí)猜測(cè),可做F-ω2關(guān)系圖象來(lái)驗(yàn)證.
(2)將砝碼做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑r分別調(diào)整為0.04m、0.12m,在一個(gè)坐標(biāo)系中又得到兩條F-ω圖象,如圖乙所示.做一條平行于縱軸的輔助線,觀察力和半徑的比值,得到力F和半徑r成正比的結(jié)論.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.一質(zhì)量m=1kg的物體放在水平地面上,它與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,在水平拉力的作用下由靜止開始沿水平方向運(yùn)動(dòng),在0~6s內(nèi)其速度與時(shí)間關(guān)系的圖象如圖所示,g取10m/s2
(1)求這一過(guò)程拉力做的總功.
(2)試作出拉力的功率P與時(shí)間t的關(guān)系圖象.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

11.某同學(xué)根據(jù)機(jī)械能守恒定律,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究彈簧的彈性勢(shì)能與壓縮量的關(guān)系.

(1)如圖a所示,將輕質(zhì)彈簧下端固定于鐵架臺(tái),在上端的托盤中依次增加砝碼,測(cè)得相應(yīng)的彈簧長(zhǎng)度,部分?jǐn)?shù)據(jù)如表,由數(shù)據(jù)算得勁度系數(shù)k=50N/m,(g取9.8m/s2
砝碼質(zhì)量(g)50100150
彈簧長(zhǎng)度(cm)8.627.636.66
(2)取下彈簧,將其一端固定于氣墊導(dǎo)軌左側(cè),如圖b所示;調(diào)整導(dǎo)軌,使滑塊自由滑動(dòng)時(shí),通過(guò)兩個(gè)光電門的速度大小相等.
(3)用滑塊壓縮彈簧,記錄彈簧的壓縮量x;釋放滑塊,記錄滑塊脫離彈簧后的速度v,釋放滑塊過(guò)程中,彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為滑塊的動(dòng)能.
(4)重復(fù)(3)中的操作,得到v與x的關(guān)系如圖c所示,由圖可知,v與x成正比關(guān)系,由上述實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論:對(duì)同一根彈簧,彈性勢(shì)能與彈簧的壓縮量的平方成正比.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.兩根長(zhǎng)為L(zhǎng)的絕緣輕桿組成直角支架,電量分別為+q、-q的兩個(gè)帶電小球A、B固定在支架上,整個(gè)裝置處在水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,電場(chǎng)強(qiáng)度為E.在電場(chǎng)力之外的力作用下,整體在光滑水平面內(nèi)繞豎直軸O以角速度ω順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),下圖為其俯視圖.不計(jì)兩球之間因相互吸引而具有的電勢(shì)能.試求:
(1)在支架轉(zhuǎn)動(dòng)一周的過(guò)程中,外力矩大小的變化范圍.
(2)若從A球位于C點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí),一段時(shí)間內(nèi)(小于一個(gè)周期),電場(chǎng)力之外的力做功W等于B球電勢(shì)能改變量,求W的最大值.
(3)在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中什么位置兩球的總電勢(shì)能變化最快?并求出此變化率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案