【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 在所有核反應(yīng)中,都遵從“質(zhì)量數(shù)守恒,核電荷數(shù)守恒”的規(guī)律
B. 原子核的結(jié)合能是組成原子核的所有核子的能量總和
C. 在天然放射現(xiàn)象中放出的射線就是電子流,該電子是原子的內(nèi)層電子受激后輻射出來(lái)的
D. 鐳226衰變?yōu)殡?/span>222的半衰期為1620年,也就是說(shuō),100個(gè)鐳226核經(jīng)過(guò)1620年后一定還剩下50個(gè)鐳226沒有發(fā)生衰變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中,使用的小燈泡為“6V3W”,其他供選擇的器材有:
電壓表V(量程6V,內(nèi)阻約20kΩ)
電流表A1(程3A,內(nèi)阻約0.2Ω)
電流表A2(量程0.6A,內(nèi)阻約1Ω)
變阻器R1(0~1000Ω,0.5A)
變阻器R2(0~20Ω,2A)
學(xué)生電源E(6V~8V)
開關(guān)S及導(dǎo)線若干
實(shí)驗(yàn)中要求在電壓表0~6V范圍內(nèi)讀取并記錄下12組左右不同的電壓值U和對(duì)應(yīng)的電流值I以便作出伏安特性曲線,則在上述器材中:
(1)電流表應(yīng)選 , 變阻器應(yīng)選
(2)在圖乙方框中畫出實(shí)驗(yàn)原理圖.
(3)試根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖,將實(shí)物用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中實(shí)物連成實(shí)驗(yàn)電路.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,質(zhì)量m1=4kg的足夠長(zhǎng)的木板靜止在光滑水平面上,質(zhì)量m2=1kg的小物塊靜止在長(zhǎng)木板的左端.現(xiàn)對(duì)小物塊施加一水平向右的作用力F,小物塊和長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng)的速度圖象如圖乙所示.2s后,撤去F,g取10m/s2 .求:
(1)小物塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(2)水平力的大小F;
(3)撤去F后,小物塊和長(zhǎng)木板構(gòu)成的系統(tǒng)損失的機(jī)械能.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在傾角為30°足夠長(zhǎng)的光滑斜面上,質(zhì)量為m的物塊受到平行于斜面的力F作用,其變化規(guī)律如圖乙,縱坐標(biāo)為F與mg的比值,規(guī)定力沿斜面向上為正方向,則丙中正確表達(dá)物塊速度v隨時(shí)間t變化規(guī)律的是(物塊初速度為零,g取10m/s)
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩平行金屬板A、B長(zhǎng)8cm,兩板間距離d=8cm,A板比B板電勢(shì)高300V,一帶正電的粒子電荷量q=10﹣10C,質(zhì)量m=10﹣20kg,沿電場(chǎng)中心線RO垂直電場(chǎng)線飛入電場(chǎng),初速度υ0=2×106m/s,粒子飛出平行板電場(chǎng)后經(jīng)過(guò)界面MN、PS間的無(wú)電場(chǎng)區(qū)域后,進(jìn)入固定在O點(diǎn)的點(diǎn)電荷Q形成的電場(chǎng)區(qū)域,(設(shè)界面PS右邊點(diǎn)電荷的電場(chǎng)分布不受界面的影響),已知兩界面MN、PS相距為12cm,D是中心線RO與界面PS的交點(diǎn),O點(diǎn)在中心線上,距離界面PS為9cm,粒子穿過(guò)界面PS最后垂直打在放置于中心線上的熒光屏bc上.(靜電力常數(shù)k=9.0×109Nm2/C2)(粒子重力忽略不計(jì))
(1)求粒子穿過(guò)界面MN時(shí)偏離中心線RO的距離多遠(yuǎn)?到達(dá)PS界面時(shí)離D點(diǎn)多遠(yuǎn)?
(2)確定點(diǎn)電荷Q的電性并求其電荷量的大小.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑絕緣水平面上帶異號(hào)電荷的小球A、B,它們一起在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中向右做勻加速運(yùn)動(dòng),且保持相對(duì)靜止.設(shè)小球A的帶電量大小為QA , 小球B的帶電量大小為QB , 下列判斷正確的是( )
A.小球A帶正電,小球B帶負(fù)電,且QA>QB
B.小球A帶正電,小球B帶負(fù)電,且QA<QB
C.小球A帶負(fù)電,小球B帶正電,且QA>QB
D.小球A帶負(fù)電,小球B帶正電,且QA<QB
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】浙江寧波慈溪方特歡樂世界的“跳樓機(jī)”游戲,以驚險(xiǎn)刺激深受年輕人的歡迎,它的基本原理是將巨型娛樂器械由升降機(jī)送到離地面100m的高處,然后讓座艙自由落下。落到離地面20 m高時(shí),制動(dòng)系統(tǒng)開始啟動(dòng),使座艙均勻減速,到達(dá)地面時(shí)剛好停下。某次游戲中,座艙中小明用手托著重5N的蘋果,(取g=10m/s2)試求:
(1)此過(guò)程中的最大速度是多少?
(2)當(dāng)座艙落到離地面40m的位置時(shí),手對(duì)蘋果的支持力?
(3)當(dāng)座艙落到離地面15m的位置時(shí),蘋果對(duì)手的壓力?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物塊A、木板B的質(zhì)量均為m=10kg,不計(jì)A的大小,B板長(zhǎng)L=3 m。開始時(shí)A、B均靜止,F(xiàn)給A以某一水平初速度從B的最左端開始運(yùn)動(dòng)。已知A與B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.3,木板B放在光滑水平面上,g取10m/s2。
(1)若物塊A剛好沒有從B上滑下來(lái),則A的初速度多大?
(2)若B與地之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.1,讓A仍以(1)問的初速度從B的最左端開始運(yùn)動(dòng),則A能否與B脫離?若能脫離求脫離時(shí)A和B的速度各是多大?若不能脫離,求A,B共速時(shí)的速度。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為M的足夠長(zhǎng)的木板B放在光滑水平地面上,一個(gè)質(zhì)量為m的滑塊A(可視為質(zhì)點(diǎn))放在木板上,設(shè)木塊受到的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,如圖甲所示.木板B受到隨時(shí)間t變化的水平拉力F作用時(shí),用傳感器測(cè)出木板B的加速度a,得到如圖乙所示的a-F圖象,取g=10m/s2,則
A. 滑塊A的質(zhì)量m=1.5kg
B. 木板B的質(zhì)量M=1.5kg
C. 當(dāng)F=5N時(shí),木板B的加速度a=4m/s2
D. 滑塊A與木板B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.1
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