（7分）某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用如圖甲所示的滴水法測(cè)量一小車在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度．實(shí)驗(yàn)過程如下：在斜面上鋪上白紙，用圖釘釘��；把滴水計(jì)時(shí)器固定在小車的末端，在小車上固定一平衡物；調(diào)節(jié)滴水計(jì)時(shí)器的滴水速度，使其每0.2 s滴一滴（以滴水計(jì)時(shí)器內(nèi)盛滿水為準(zhǔn)）；在斜面頂端放置一淺盤，把小車放在斜面頂端，把調(diào)好的滴水計(jì)時(shí)器盛滿水，使水滴能滴人淺盤內(nèi)；隨即在撤去淺盤的同時(shí)放開小車，于是水滴在白紙上留下標(biāo)志小車運(yùn)動(dòng)規(guī)律的點(diǎn)跡；小車到達(dá)斜面底端時(shí)立即將小車移開．
圖乙為實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶，用刻度尺量出相鄰點(diǎn)之間的距離是，，，，，。試問：

（1）滴水計(jì)時(shí)器的原理與課本上介紹的                  原理類似。
（2）由紙帶數(shù)據(jù)計(jì)算可得計(jì)數(shù)點(diǎn)4所代表時(shí)刻的瞬時(shí)速度=       m/s，小車的加速度=       m/s2（結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）
（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（2分）
（2）0.20（分）0．19（3分）
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示的是一次記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，而相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出。

(1)（2分）根據(jù)           可以判定小車做勻加速運(yùn)動(dòng)。
(2)（2分）根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)有關(guān)公式可求得vB＝1.38m/s，vC＝     m/s，vD＝3.90m/s。
(3)（4分）利用求得的數(shù)值在右邊坐標(biāo)系中作出小車的v－t圖線(以打A點(diǎn)時(shí)開始記時(shí))，并根據(jù)圖線求出小車運(yùn)動(dòng)的加速度a＝     m/s2。

(4)（2分）將圖線延長與縱軸相交，交點(diǎn)的縱坐標(biāo)是0.12m/s，則此速度的物理意義是        。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（18分）
（1）（4分）如圖，螺旋測(cè)微器甲和游標(biāo)卡尺乙的讀數(shù)分別為        mm，         cm．

（2）（6分）在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，與紙帶相連的質(zhì)量為1kg的重錘自由下落，打出的紙帶如圖所示，相鄰記數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔為0．02s，，g取9．8m/s2．求：

①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下記數(shù)點(diǎn)B時(shí)，物體的速度VB＝        m/s（保留兩位有效數(shù)字）；
②某同學(xué)根據(jù)紙帶上的O點(diǎn)到B點(diǎn)的數(shù)據(jù)，計(jì)算出物體的動(dòng)能增加量△Ek＝0．47J，重力勢(shì)能減小量△Ep＝0．48J，經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)均發(fā)現(xiàn)△Ek略小于△Ep，試分析原因：                                                             ．
（3）（8分）測(cè)量一個(gè)電阻Rx阻值（約為70Ω），給你如下器材：
A．電流表（50mA，內(nèi)阻約10Ω）
B．電壓表（0-3V-15V內(nèi)阻分別是3KΩ和15KΩ）
C．電源（1．5V干電池2節(jié)）
D．滑動(dòng)變阻器R1（0-10Ω）
E．滑動(dòng)變阻器R2（0-1kΩ）
F．電鍵、導(dǎo)線若干
根據(jù)所給定的器材和實(shí)驗(yàn)要求，畫出了實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示,問:

①實(shí)驗(yàn)中電壓表量程應(yīng)選擇      ，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇         （填“R1”或“R2”）．
②根據(jù)電路圖和選擇的儀器連接好下面的實(shí)物線路圖．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）在測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流電的頻率為50Hz，記錄小車做勻變速運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖8所示，在紙帶上選擇標(biāo)為0~5的六個(gè)記數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩個(gè)記數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出。紙帶旁并排放著帶有最小刻度為毫米的刻度尺，其零刻度跟“0”計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，由圖可以讀出1、3、5三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)跟“0”計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離d1、d3、d5,請(qǐng)將測(cè)量值填入下面的表格中.算得小車通過計(jì)數(shù)點(diǎn)“4”時(shí)的瞬時(shí)速度為     m/s；小車的加速度是     m/s2.
距 離
d1
d3
d5

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在《驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律》的實(shí)驗(yàn)中，
（1）應(yīng)選擇第一、第二兩點(diǎn)間的距離接近__________________的紙帶。
（2）理論上，自由下落的物體，重力勢(shì)能的減少_________動(dòng)能的增加，（填等于、大于、小于）。
在實(shí)際情況中，重力勢(shì)能的減少__________動(dòng)能的增加（填等于、大于、小于）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）如圖4-8(a)為《驗(yàn)證牛頓第二定律》的實(shí)驗(yàn)中用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條較理想的紙帶．紙帶上A、B、C、D、E、F、G為七個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間是0．1 s，距離如圖，單位是cm，小車的加速度是________m/s2，在驗(yàn)證質(zhì)量一定時(shí)加速度以和合外力F的關(guān)系時(shí)，某學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如圖4—8(b)所示的a-F、圖象，其原因是_____．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

我們可以利用氣墊導(dǎo)軌、光電門及計(jì)時(shí)器和滑塊來探究兩物體發(fā)生完全非彈性碰撞時(shí)動(dòng)量變化的規(guī)律，如圖所示，將滑塊前端沾上橡皮泥（橡皮泥質(zhì)量不計(jì)），只在滑塊1(質(zhì)量為230g)上安裝U型擋光片(如圖單邊加中間寬度d為0．03m)，把滑塊2(質(zhì)量為216g)放在兩個(gè)光電門之間，先給滑塊1某一初速度，通過光電門B后與滑塊2相碰撞，并粘合在一起通過光電門A，由電子計(jì)時(shí)器讀出兩次時(shí)間間隔分別為0．05342s和0．10500s。則碰前滑塊1的動(dòng)量為P1=           ；碰撞后，兩滑塊一起運(yùn)動(dòng)時(shí)的總動(dòng)量為P2=             。（結(jié)果保留三位小數(shù)）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖10所示為“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系” 的實(shí)驗(yàn)裝置。兩組同學(xué)根據(jù)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如圖11所示a、b圖像。

（1）圖a中三個(gè)圖線直線部分的斜率不同，原因是：（   ）
A．小車總質(zhì)量不同
B．小車所受合外力不同
C．小車的加速度不同
（2）圖b的圖線不過原點(diǎn)的原因可能是：（ ）
A．平衡摩擦力時(shí)木板與水平面的夾角太小
B．平衡摩擦力時(shí)木板與水平面的夾角太大
C．改變外力時(shí)沒有重新平衡摩擦力
（3）以上兩圖中的圖線上部都發(fā)生彎曲的原因可能是：（    ）
A．以鉤碼重力當(dāng)作小車所受合力
B．以繩的拉力當(dāng)作小車所受的合力
C．由于將木板一端墊起平衡摩擦的緣故

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí)：
（1）除已有的器材（方木板、白紙、彈簧秤、細(xì)繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆）外，還必須有     。
（2）要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果，必須（   ）
A．每次橡皮條拉到相同的位置
B．每次都橡皮條拉直
C．每次準(zhǔn)確讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
D．每次記準(zhǔn)細(xì)繩的方向

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同步練習(xí)冊(cè)答案