分析 (1)由動量守恒定律求解共同速度,根據(jù)能的轉(zhuǎn)化和守恒定律和能量分配關(guān)系求解ab產(chǎn)生的焦耳熱;
(2)根據(jù)動量守恒定律求解棒cd的速度,根據(jù)牛頓第二定律求解加速度.
解答 解:(1)當(dāng)兩棒速度相等時(shí)系統(tǒng)產(chǎn)生的焦耳熱最多;在運(yùn)動過程中兩棒總動量守恒,取向右為正方向,由動量守恒定律得:mυ0=2mυ
得共同速度為:υ=$\frac{1}{2}$υ0
根據(jù)能的轉(zhuǎn)化和守恒定律得:Q=$\frac{1}{2}$mυ02-$\frac{1}{2}$•2mυ2=$\frac{1}{4}$mυ02.
所以在運(yùn)動過程棒ab產(chǎn)生的焦耳熱最多是為:QR=$\frac{R}{R+2R}Q$=$\frac{1}{12}$mυ02;
(2)當(dāng)ab棒的速度變?yōu)槌跛俣鹊?\frac{4}{5}$時(shí),即v1=$\frac{4}{5}{v}_{0}$,設(shè)cd棒的速度為v2,根據(jù)動量守恒定律可得:mυ0=mv1+mv2
解得:v2=$\frac{1}{5}{v}_{0}$;
根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律可得感應(yīng)電動勢為:E=BL(v1-v2)=$\frac{3}{5}{BLv}_{0}$,
根據(jù)閉合電路的歐姆定律可得感應(yīng)電流為:I=$\frac{E}{3R}=\frac{BL{v}_{0}}{5R}$,
根據(jù)牛頓第二定律可得棒cd的加速度為:a=$\frac{BIL}{m}$=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}{v}_{0}}{5mR}$.
答:(1)在運(yùn)動過程棒ab產(chǎn)生的焦耳熱最多是$\frac{1}{12}$mυ02;
(2)當(dāng)ab棒的速度變?yōu)槌跛俣鹊?\frac{4}{5}$時(shí),棒cd的速度為$\frac{1}{5}{v}_{0}$,加速度是$\frac{{B}^{2}{L}^{2}{v}_{0}}{5mR}$.
點(diǎn)評 對于電磁感應(yīng)問題研究思路常常有兩條:一條從力的角度,重點(diǎn)是分析安培力作用下導(dǎo)體棒的平衡問題,根據(jù)平衡條件列出方程;另一條是能量,分析涉及電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的能量轉(zhuǎn)化問題,根據(jù)動能定理、功能關(guān)系等列方程求解.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 輪胎受到的重力對輪胎做了正功 | |
B. | 輪胎受到地面的摩擦力對輪胎做了負(fù)功 | |
C. | 輪胎受到的拉力對輪胎不做功 | |
D. | 輪胎受到地面的支持力對輪胎做了正功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | ab棒最大速度v=$\frac{2mgrsinθ}{{B}^{2}{L}^{2}}$ | |
B. | ab棒減少的重力勢能等于整個(gè)回路的焦耳熱 | |
C. | cd棒不受安培力作用 | |
D. | cd棒機(jī)械能守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 不同頻率的聲波在同一均勻介質(zhì)中的傳播速度均相等 | |
B. | 利用單擺測重力加速度實(shí)驗(yàn)中,小球的質(zhì)量不需要測量 | |
C. | 受迫振動物體的頻率等于物體的固有頻率,與驅(qū)動力頻率無關(guān) | |
D. | 技術(shù)人員用超聲波探測金屬、陶瓷、混凝土中是否有氣泡是利用了多普勒效應(yīng) | |
E. | 潛艇利用聲吶探測周圍物體的分布情況,用的是波的反射原理 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體B動能的減少量等于B克服摩擦力做的功 | |
B. | 物體B的動量變化量與物體A的動量變化量相同 | |
C. | 物體B損失的動能等于木板A獲得的動能 | |
D. | AB組成系統(tǒng)機(jī)械能的損失量等于系統(tǒng)內(nèi)能的增量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該船可能垂直河岸橫渡到對岸 | |
B. | 當(dāng)船頭垂直河岸橫渡時(shí),過河所用的時(shí)間最10s | |
C. | 當(dāng)船頭垂直河岸橫渡時(shí),船的位移最小是100m | |
D. | 該船船頭無論朝向哪個(gè)方向渡到對岸,船到對岸的位移都大于100m |
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