7．一個物體從足夠高處做自由落體運動，g取10m/s2，則它下落第2s的位移是（　�。�
A．5mB．15mC．20mD．25m

分析 物體做自由落體運動，分別求的前2s內(nèi)和前1s內(nèi)的位移，即可求得第2s內(nèi)的位移

解答 解：第2s內(nèi)的位移為$h=\frac{1}{2}{gt}_{2}^{2}-\frac{1}{2}{gt}_{1}^{2}=\frac{1}{2}×10×{2}^{2}-\frac{1}{2}×10×{1}^{2}m=15m$
故選：B

點評 本題主要考查了自由落體運動的位移時間公式，關(guān)鍵是理解第2s

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．一個小車M上裝有一個滴墨水的容器，每分鐘滴出120滴墨水．重物N通過滑輪用繩拉動小車做勻加速運動，小車經(jīng)過處，在桌面上留下一系列墨滴，如圖所示，測出ab=0.11m，bc=0.14m，cd=0.17m．求小車在b點、c點處的速度以及小車運動的加速度分別是0.25m/s、0.31 m/s、0.12 m/s2．（保留兩位小數(shù)）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于點電荷的概念，下列說法正確的是（　�。�
A．當(dāng)兩個帶電體的形狀對它們之間相互作用力的影響可忽略時，這兩個帶電體可看作點電荷
B．體積很大的帶電體一定不能看作點電荷
C．對于任何帶電球體，總可把它看作電荷全部集中在球心的點電荷
D．只有體積很小的帶電體才能看作點電荷

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．同學(xué)們到中國科技館參觀，看到了一個有趣的科學(xué)實驗：如圖所示，一輛小火車在平直軌道上勻速行駛，當(dāng)火車將要從“∩”形框架的下方通過時，突然從火車頂部的小孔中向上彈出一小球，該小球越過框架后，又與通過框架的火車相遇，并恰好落回原來的孔中．下列說法中正確的是（　�。�
A．相對于地面，小球運動的軌跡是直線
B．相對于地面，小球運動的軌跡是曲線
C．小球能落回小孔是因為小球在空中運動的過程中受到水平向前的力
D．小球能落回小孔是因為小球具有慣性，在水平方向保持與火車相同的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．在如圖所示的勻強電場中，1、2、3三條虛線表示三個等勢面，a、b分別是等勢面1、3上的兩個點．下列說法中正確的是（　�。�
A．三個等勢面的電勢相等
B．等勢面2的電勢高于等勢面1的電勢
C．若將一正電荷由a移到b，電場力做正功
D．若將一正電荷由a移到b，電場力做負(fù)功

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖所示，曲線表示電場中關(guān)于x軸對稱的等勢面，在x軸上有a、b兩點．若一帶電粒子沿x軸從a點移到b點，電場力做負(fù)功，則下列說法正確的是（　�。�
A．a點的電場強度方向與x軸方向相同B．a點的電場強度大于b點的電場強度
C．帶電粒子的電勢能一定增加D．a帶電粒子的動能一定增加

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．汽車沿平直的公路行駛，小明坐汽車駕駛員旁，注視著速度計，并記下間隔相等的各時刻的速度值，如表所示．
T/s05101520253035404550
V/（km/h）20304050505050352050
（1）從表中數(shù)據(jù)得到汽車在各段時間內(nèi)的運動特點；在0～15s內(nèi)，汽車的速度在變化，每5s速度增加10km/h；在15～30s內(nèi)汽車速度不變，速度大小為50km/h，在30～45s內(nèi)汽車速度在變化，每5s速度減小15km/h
（2）根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，在表格中建立合適坐標(biāo)系，作汽車在0-45s內(nèi)的速度-時間圖象
（3）在0～15s內(nèi)平均加速度的大小0.55m/s2；在15～30s內(nèi)平均加速度的大小0m/s2；在30～45s內(nèi)平均加速度的大小0.83m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．圖中虛線是某電場中的一簇等勢線．兩個帶電粒子從P點均沿等勢線的切線方向射入電場，粒子運動的部分軌跡如圖中實線所示．若粒子僅受電場力的作用，下列說法中正確的是（　�。�
A．a、b兩點的電場強度大小關(guān)系Ea＜Eb，a、b兩點的電勢關(guān)系Ua＜Ub
B．兩個帶電粒子電性必定相反
C．粒子從P運動到a的過程中，電勢能增大
D．粒子從P運動到b的過程中，動能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

17．安培力方向：安培力的方向既跟磁場的方向垂直，又跟電流方向垂直；三個方向之間的關(guān)系可以用左手定則來判定．

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同步練習(xí)冊答案