同學(xué)們利用如圖所示方法估測反應(yīng)時間。

首先，甲同學(xué)捏住直尺上端，使直尺保持豎起狀態(tài)，直尺零刻度線位于乙同學(xué)的兩指之間。當(dāng)乙同學(xué)看見甲放開直尺時，立即用手指捏直尺，若捏住位置的刻度計數(shù)為x，則乙同學(xué)的反應(yīng)時間為 _________（重力加速度為g）。

基于上述原理，某同學(xué)用直尺制作測量反應(yīng)時間的工具，若測量范圍為0～0．4s，則所用直尺的長度至少為 cm（g取10m/s2）；若以相等時間間隔在直尺上對應(yīng)的長度是 的（選填“相等”或“不相等”）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高一5月階段性測試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一輛汽車以額定功率在水平公路上沿直線行駛，經(jīng)過3min，速度由36km/h提高到72km/h，則在這段時間內(nèi)，汽車駛過的路程為（ ）

A．一定小于2．7km

B．可能大于3．6km

C．一定大于2．7km，小于3．6km

D．以上情況均可能

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省婁底市高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一個小球繞圓心O做勻速圓周運動，已知圓周半徑為r,該小球運動的線速度大小為v，則它運動的向心加速度大小為

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省婁底市高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一個靜止的質(zhì)量為m、帶電荷量為q的粒子（不計重力），經(jīng)電壓U加速后垂直進入磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中，粒子打至P點，設(shè)OP＝x，能夠正確反應(yīng)x與U之間的函數(shù)關(guān)系的是（ ）

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二下期末物理試卷（解析版） 題型：簡答題

如圖所示，質(zhì)量M＝1kg的木板靜止在粗糙的水平地面上，木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ1＝0．1，在木板的左端放置一個質(zhì)量為m＝1kg、大小可忽略的鐵塊，鐵塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ2＝0．4，取g＝10m/s2，（假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）求

（1）若木板長L＝1m，在鐵塊上加一個水平向右的恒力F＝8N，經(jīng)過多長時間鐵塊運動到木板的右端

（2）若在鐵塊上的右端施加一個大小從零開始連續(xù)增加的水平向右的力F，通過計算分析，請在圖中畫出鐵塊受到的摩擦力f隨力拉力F大小變化的圖象（設(shè)木板足夠長）

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一端裝有定滑輪的粗糙斜面體放在水平地面上，斜面傾角為30°。A、B兩物體通過細繩相連，質(zhì)量分別為4 m和3 m并處于靜止狀態(tài)（不計繩的質(zhì)量和繩與滑輪間的摩擦）�，F(xiàn)用水平向右的力F作用于物體B上，緩慢拉開一小角度，此過程中斜面體與物體A仍然保持靜止。下列說法正確的是（ ）

A. 在緩慢拉開B的過程中，水平力F變大

B. 斜面體所受地面的支持力一定變大

C. 物體A所受斜面體的摩擦力一定變大

D. 斜面對物體A作用力的合力變大

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，A、B分別是甲、乙兩小球從同一地點沿同一直線運動的v－t圖象，根據(jù)圖象可以判斷（ ）

A. 兩球在t ＝2s時速率相等

B. 兩球在t ＝8s時相距最遠

C. 兩球運動過程中不會相遇

D. 甲、乙兩球做初速度方向相反的勻變速直線運動，加速度大小相等方向相反

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年陜西西藏民族學(xué)院附中高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一輛汽車以20m/s的速度沿平直公路勻速運動，司機發(fā)現(xiàn)前方有障礙物后立即剎車，以4m/s的加速度做勻減速運動，減速后7s內(nèi)汽車的位移為

A、42m B、50m C、80m D、98m

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年重慶一中高一下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

雨滴在空中豎直下落，某時刻開始受到一個水平的恒定風(fēng)力作用，受到風(fēng)力作用后，雨滴的下落軌跡最合理的是（ ）

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同步練習(xí)冊答案