6．某同學(xué)利用游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器分別測(cè)量一圓柱體工件的直徑和高度，測(cè)量結(jié)果如圖（a）和（b）所示．該工件的直徑為4.240cm，高度為1.845mm．

分析 解決本題的關(guān)鍵掌握游標(biāo)卡尺讀數(shù)的方法，主尺讀數(shù)加上游標(biāo)讀數(shù)，不需估讀．螺旋測(cè)微器的讀數(shù)方法是固定刻度讀數(shù)加上可動(dòng)刻度讀數(shù)，在讀可動(dòng)刻度讀數(shù)時(shí)需估讀．

解答 解：游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為4.2cm，游標(biāo)尺上第8個(gè)刻度和主尺上某一刻度對(duì)齊，
所以游標(biāo)讀數(shù)為8×0.05mm=0.40mm=0.040cm，
所以最終讀數(shù)為：4.2cm+0.040cm=4.240cm．
螺旋測(cè)微器的固定刻度為1.5mm，可動(dòng)刻度為34.5×0.01mm=0.345mm，所以最終讀數(shù)為1.5mm+0.345mm=1.845mm．
故答案為：4.240，1.845

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于基本測(cè)量?jī)x器如游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器等要了解其原理，要能正確使用這些基本儀器進(jìn)行有關(guān)測(cè)量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．在物理學(xué)中，科學(xué)家總結(jié)出了許多物理學(xué)方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法和等效替代法等．以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是（　�。�
A．在驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)時(shí)，同一次實(shí)驗(yàn)兩次拉細(xì)繩套須使結(jié)點(diǎn)到達(dá)同一位置，該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了等效替代法
B．根據(jù)速度的定義式，當(dāng)△t非常小時(shí)，就可以用△t時(shí)間內(nèi)的平均速度表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義運(yùn)用了極限思想法
C．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法
D．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里運(yùn)用了微元法

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖，電場(chǎng)中有A、B兩點(diǎn)，下列說法中正確的是（　�。�
A．A點(diǎn)比B點(diǎn)電勢(shì)高，A點(diǎn)比B點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)強(qiáng)B．A點(diǎn)比B點(diǎn)電勢(shì)高，A點(diǎn)比B點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)弱
C．A點(diǎn)比B點(diǎn)電勢(shì)低，A點(diǎn)比B 點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)強(qiáng)D．A點(diǎn)比B點(diǎn)電勢(shì)低，A點(diǎn)比B點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)弱

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

14．如圖1所示，塔吊臂上有一可沿水平方向運(yùn)動(dòng)的小車A，小車吊著質(zhì)量m=1kg的物體B，二者正以v0=10m/s的速度水平勻速運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過某一位置（以該位置為坐標(biāo)原點(diǎn)O）時(shí)，鋼索拉力突然變?yōu)镕=15N，并保持豎直恒定，水平方向運(yùn)動(dòng)情況不變，物體B的軌跡如圖2，其中x軸、y軸分別水平和豎直，P為軌跡 上一點(diǎn)，直線OP與x軸成37o角，（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2），求：
（1）物體B從O到P所經(jīng)歷的時(shí)間；
（2）P點(diǎn)的坐標(biāo)．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，兩個(gè)相同的彈簧懸掛在天花板上．彈簧A下端掛一重物M，彈簧B受一豎直拉力F作用，兩彈簧的伸長(zhǎng)量相等，未超過彈性限度．則兩彈簧彈性勢(shì)能的關(guān)系為（　�。�
A．EPA＞EPBB．EPA＜EPBC．EPA=EPBD．無法比較

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

11．（1）某同學(xué)用如圖1所示的裝置，進(jìn)行了“探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：兩個(gè)相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，其中N的末端與可看作光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度，使AC=BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等，現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D，然后切斷電源，使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時(shí)分別從軌道M、N的下端射出，僅僅改變弧形軌道M的高度，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明平拋運(yùn)動(dòng)水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

（2）某同學(xué)采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖所示的“小球做平拋運(yùn)動(dòng)”的閃光照片的一部分，圖2中每個(gè)背景方格的邊長(zhǎng)均4.90cm．那么拍攝照片時(shí)所用閃光頻率是10Hz，小球平拋的初速度為0.98m/s，小球運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的速度為0.98$\sqrt{2}$m/s（g取9.8m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

1．吊車的鋼索最多只能懸掛5t的靜止物體，則鋼索能承受的最大拉力為5×104N，用它來起吊貨物時(shí)，若最大加速度是2.5m/s2，它最多只能起吊的質(zhì)量為4×103kg．（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．在垂直紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，有不計(jì)重力的甲、乙兩個(gè)帶電粒子，在紙面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向均為逆時(shí)針，軌跡示意如圖．則下列說法中正確的是（　　）
A．甲、乙兩粒子所帶電荷種類可能不同
B．該磁場(chǎng)方向一定是垂直紙面向里
C．若甲、乙兩粒子的比荷和動(dòng)能都相同，則乙粒子所帶電荷量較大
D．若甲、乙兩粒子所帶電荷量及運(yùn)動(dòng)的速率均相等，則甲粒子的質(zhì)量較大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．根據(jù)伽利略理想斜面實(shí)驗(yàn)，利用如圖所示的軌道裝置做實(shí)驗(yàn)：在斜軌上先后鋪墊三種粗糙程度不同的材料，小球從左側(cè)斜軌上的O點(diǎn)由靜止釋放后沿斜軌向下運(yùn)動(dòng)，并沿右側(cè)斜軌上升到的最高位置依次為1.2.3．對(duì)比這三次實(shí)驗(yàn)可知（　　）
A．.第三次實(shí)驗(yàn)中小球?qū)壍雷畹忘c(diǎn)的壓力最大
B．第二次實(shí)驗(yàn)中小球的機(jī)械能守恒
C．.第三次實(shí)驗(yàn)中小球的慣性最大
D．.第一次實(shí)驗(yàn)中小球接觸的材料是最光滑的

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