【題目】質(zhì)點在做簡諧運動的過程中,經(jīng)過______位置,加速度最大;經(jīng)過________位置,速度最大.在回復(fù)力、加速度、速度這些量中,隨位移增大而增大的量是_______,而隨位移增大而減小的量是_________.

【答案】最大位移 平衡 回復(fù)力、加速度 速度

【解析】

[1][2][3][4][5]質(zhì)點在做簡諧運動的過程中,經(jīng)過最大位移位置,加速度最大;經(jīng)過平衡位置,速度最大.在回復(fù)力、加速度、速度這些量中,隨位移增大而增大的量是回復(fù)力、加速度,而隨位移增大而減小的量是速度;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩輛質(zhì)量相同的小車,置于光滑的水平面上,有一人靜止在小車A上,兩車靜止,如圖所示.當(dāng)這個人從A車跳到B車上,接著又從B車跳回A車并與A車保持相對靜止,則A車的速率( )

A.等于零
B.大于B車的速率
C.小于B車的速率
D.等于B車的速率

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【題目】已知火箭發(fā)動機產(chǎn)生推力F等于火箭在單位時間內(nèi)噴出的推進(jìn)劑的質(zhì)量J與推進(jìn)劑速度的乘積,即FJ·v,質(zhì)子火箭發(fā)動機噴出的推進(jìn)劑是質(zhì)子,這種發(fā)動機用于外太空間中產(chǎn)生的小推力來糾正衛(wèi)星的軌道或姿態(tài),設(shè)一臺質(zhì)子發(fā)動機噴出質(zhì)子流的等效電流I1 A,用于加速質(zhì)子的電壓U5×104 V,試求該發(fā)動機的推力,已知質(zhì)子的質(zhì)量是m1.6×1027 kg,電荷量為e1.6×1019 C.(計算結(jié)果保留一位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,直線A為電源a的路端電壓與電流的關(guān)系圖像,直線B為電源b的路端電壓與電流的關(guān)系圖像,直線C為一個電阻R的兩端電壓與電流的關(guān)系圖像.將這個電阻R分別接到a、b兩電源上,那么(

A.R接到a電源上,電源的效率較高

B.R接到b電源上,電源的輸出功率較大

C.R接到a電源上,電源的輸出功率較大,但電源效率較低

D.R接到b電源上,電阻的發(fā)熱功率和電源的效率都較高

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【題目】如圖,兩個輕環(huán)ab套在位于豎直面內(nèi)的一段固定圓弧上:一細(xì)線穿過兩輕環(huán),其兩端各系一質(zhì)量為m的小球,在ab之間的細(xì)線上懸掛一小物塊.平衡時,a、b間的距離恰好等于圓弧的半徑.不計所有摩擦,小物塊的質(zhì)量為( 。

A. B. C. m D. 2m

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【題目】如圖為嫦娥三號登月軌跡示意圖.圖中M點為環(huán)地球運動的近地點,N為環(huán)月球運動的近月點.a(chǎn)為環(huán)月運行的圓軌道,b為環(huán)月球運動的橢圓軌道,下列說法中正確的是( )

A.嫦娥三號在環(huán)地球軌道上的運行速度大于11.2km/s
B.嫦娥三號在M點進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道時應(yīng)點火加速
C.設(shè)嫦娥三號在圓軌道a上經(jīng)過N點時的加速度為a1 , 在橢圓軌道b上經(jīng)過N點時的加速度為a2 , 則a1>a2
D.嫦娥三號在圓軌道a上的機械能小于在橢圓軌道b上的機械能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,帶有 光滑圓弧的小車A的半徑為R,靜止在光滑水平面上.滑塊C置于木板B的右端,A、B、C的質(zhì)量均為m,A、B底面厚度相同.現(xiàn)B、C以相同的速度向右勻速運動,B與A碰后即粘連在一起,C恰好能沿A的圓弧軌道滑到與圓心等高處,求:

(1)B、C一起勻速運動的速度為多少
(2)滑塊C返回到A的底端時AB整體和C的速度為多少
(3)滑塊C返回到A的底端時C對A的壓力為多少.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,司機通過液壓裝置緩慢抬起貨車車廂的一端卸貨.當(dāng)車廂與水平面間的夾角θ增大到一定角度后,貨物從車廂內(nèi)滑下.若卸貨過程中 貨車始終靜止,則(  )

A. 貨物相對車廂靜止時,貨物對車廂的壓力隨θ角增大而減小

B. 貨物相對車廂靜止時,貨物受到的摩擦力隨θ角增大而減小

C. 貨物加速下滑時,地面對貨車有向右的摩擦力

D. 貨物加速下滑時,貨車受到地面的支持力比貨車與貨物的總重力大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】自由擺動的秋千,擺動的幅度越來越小,這是因為( .

A.能量正在消失B.機械能守恒

C.勢能轉(zhuǎn)化為動能D.總能量守恒,減小的機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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