17．關于內(nèi)能，下列說法中正確的是（　�。�
A．溫度低的物體內(nèi)能小
B．溫度低的物體內(nèi)分子運動的平均速率小
C．物體做加速運動，速度越來越大，物體內(nèi)分子的平均動能也越來越大
D．溫度升高時，物體內(nèi)分子的平均動能也越來越大

分析 溫度是分子平均動能的標志，溫度影響的是平均速度，而不是平均速率．其平均動能與物體是否運動，運動速度的快慢等都沒有關系

解答 解：A、溫度是分子平均動能的標志，溫度低說明平均動能小，內(nèi)能不一定小，故A錯誤；
B、溫度是分子平均動能的標志，溫度低的物體分子平均動能的小，而動能是與質(zhì)量和速度有關的，故溫度低的物體平均速率不一定小，故B錯誤；
C、平均動能與物體是否運動，運動速度的快慢等都沒有關系，故C錯誤
D、溫度是分子平均動能的標志，溫度高的物體分子平均動能的大，故D正確
故選：D

點評 溫度是分子平均動能的標志，平均速度小的平均速率不一定小，影響內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．為了測量某一彈簧的勁度系數(shù)，某實驗小組將該彈簧沿豎直方向懸掛起來，在另一端掛上不同質(zhì)量的砝碼．實驗測出了砝碼質(zhì)量m與彈簧長度L的相應數(shù)據(jù)，如表所示（g=9.8m/s2）：
鉤碼質(zhì)量（g）0255075100125
彈簧長度（cm）15.017.119.020.923.025.1
（1）試在圖中作出m-L的關系圖線（并在圖線上標①）；
（2）根據(jù)所作圖線，分析計算該彈簧的勁度系數(shù)為4.35N/m（結果保留三位有效數(shù)字）；
（3）該小組為了進一步研究該彈簧的勁度系數(shù)與彈簧的長度是否有關，而對彈簧迸行了破壞性實驗，將該彈簧截去一段長度為5cm的一部分，再對余下部分彈簧進行實驗探究，請你猜想余下部分的彈簧的勁度系數(shù)將會變大（填變大變小或不變），若發(fā)生變化請在上述坐標系做出其m-L的關系圖線，要體現(xiàn)關鍵點（并在對應圖線上標②）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．一木箱靜止在光滑水平地面上，裝貨物后木箱和貨物的總質(zhì)量為50kg．現(xiàn)以200N的水平推力推木箱，求：
（1）該木箱的加速度；
（2）第2s末木箱的速度和2s內(nèi)發(fā)生的位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

5．電流表滿偏時通過該表的電流是半偏時通過該表的電流的兩倍．某同學利用這一事實測量電流表（量程100μA，內(nèi)阻約幾千歐姆）的內(nèi)阻，實驗電路如圖（a）所示．除電源（電動勢約1.5V，內(nèi)阻未知）、開關外，實驗室有以下電阻箱各一只可供選擇：
A．電阻箱（最大阻值為999.9Ω）；
B．電阻箱（最大阻值為9999.9Ω）；
C．電阻箱（最大阻值為99999.9Ω）．
該同學的主要實驗步驟有：
①閉合開關S1，調(diào)節(jié)電阻箱R1，使電流表的指針滿偏；
②保持R1不變，合上S2，調(diào)節(jié)電阻箱R2使電流表的指針半偏；
③讀取電阻箱R2所示的電阻值．

回答下列問題：
（1）電路中R1應選用器材中的C；R2應選用器材中的B；（填器材前的字母）
（2）實驗中讀得R2的電阻值為1996.0Ω，則電流表的內(nèi)阻為1996.0Ω；
（3）這種方法測出的電流表內(nèi)阻與其內(nèi)阻的真實值相比偏小（選填“偏大”、“相等”或“偏小”）
（4）為測量該電源的電動勢和內(nèi)電阻，該同學將R2調(diào)為4.0Ω保持不變，閉合S2、S1，反復調(diào)節(jié)R1的阻值，讀出R1的值與對應的電流表示數(shù)I，作出$\frac{1}{I}$-R1的圖線如圖（b）所示，由圖線可求得電源的電動勢E=1.6V；內(nèi)阻r=2.4Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

12．為了“探究外力做功與物體動能變化的關系”，查資料得知：“彈簧的彈性勢能Ep=$\frac{1}{2}$kx2，其中k是彈簧的勁度系數(shù)，x是彈簧的形變量”．某同學用壓縮的彈簧推靜止的小球（已知質(zhì)量為m）運動來探究這一問題．為了研究方便，把小鐵球O放在水平桌面上做實驗，讓小鐵球O在彈力作用下運動，即只有彈簧推力做功．
該同學設計實驗如下：
（1）如圖甲所示，將輕質(zhì)彈簧豎直掛起來，在彈簧的另一端掛上小鐵球O，靜止時測得彈簧的形變量為d．在此步驟中可求得彈簧勁度系數(shù)k，則k=$\frac{mg}555x7hx$（用m、d、g表示）．
（2）如圖乙所示，將這根彈簧水平放在光滑桌面上，一端固定在豎直墻面，另一端與小鐵球接觸，用力推小鐵球壓縮彈簧；小鐵球靜止時測得彈簧壓縮量為x，撤去外力后，小鐵球被彈簧推出去，從水平桌面邊沿拋出落到水平地面上．
（3）測得水平桌面離地高為h，小鐵球落地點離桌面邊沿的水平距離為L，則小鐵球被彈簧彈出的過程中初動能Ek1=0，末動能Ek2=$\frac{mg{L}^{2}}{4h}$（用m、h、L、g表示）；彈簧對小鐵球做的功W=$\frac{mg{x}^{2}}{2d}$（用m、x、d、g表示）．對比W和（Ek2-Ek1）就可以得出“外力做功與物體動能變化的關系”，即：“在實驗誤差范圍內(nèi)，外力所做的功等于物體動能的變化”．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．很多用電器可以用遙控器關機而不用斷開電源，這種功能叫待機狀態(tài)，這一功能雖給人們帶來了方便，但用電器在待機狀態(tài)下仍要消粍電能．如某戶人家所有電器待機狀態(tài)時總功率為14W，平均每天處于待機狀態(tài)的時間為20h，則-年內(nèi)因用電器待機而浪費的電能為1.0×102kW•h．若1度電電費0.5元．則一年要為電器待機多開銷50元．（結果保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．某收音機的調(diào)諧范圍是從f1=550kHz至f2=1650kHz，在它的調(diào)諧電路里，若自感系數(shù)不變，則可變電容器的對應電容量之比C1：C2是（　�。�
A．9B．$\frac{1}{9}$C．3D．$\frac{1}{3}$

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

6．在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，先用一個彈簧秤拉橡皮條的另一端到某-點并記下該點的位置；再將橡皮條的另一端系兩根細繩，細繩的另一端都有繩套，用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條．
（1）某同學認為在此過程中必須注意以下幾項，其中正確的是CE．
A．兩根細繩必須等長
B．橡皮條應與兩繩夾角的角平分線在同一直線上
C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
D．在用兩個彈簧秤同時拉細繩時要注意使兩個彈簧秤的讀數(shù)相等
E．在用兩個彈簧秤同時拉細繩時必須將橡皮條的另一端拉到用一個彈簧秤拉時記下的位置
（2）本實驗采用的科學方法是B
A．理想實驗法
B．等效替代法
C．控制變量法
D．建立物理模型法．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．已知地球大氣層的厚度h遠小于地球半徑R，空氣平均摩爾質(zhì)量為M，阿伏伽德羅常數(shù)為NA，地面大氣壓強為p0，重力加速度大小為g．由此可以估算得，
（1）地球大氣層空氣分子總數(shù)為多少？
（2）空氣分子之間的平均距離為多大？

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