如圖所示，ABC是一條滑道，滑雪者從A點由靜止開始沿傾斜滑道AB滑下，然后又沿水平滑道BC滑行，最后停在C點．已知A點距水平面的高度為h，A點跟C點間的水平距離為s．試證明：滑雪板跟滑道間的動摩擦因數(shù)μ＝h/s．


由動能定理得

即            
由此得

　
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

斜面AB與水平面夾角α=30°，B點距水平面的高度h="1" m,如圖5-7-7所示.一個質(zhì)量為m的物體，從斜面底端以初速度v0="10" m/s沿斜面向上射出，物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,且物體脫離斜面以后的運動過程中空氣阻力不計，求物體落到水平面時的速度vC.

圖5-7-7

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

質(zhì)量為M的平板車在光滑的水平面上以速度 v0 向右做勻速直線運動．若將一個質(zhì)量為 m ( M =" 4m" )的砂袋輕輕地放到平板車的右端，砂袋相對于平板車滑動的最大距離等于車長的 1/4．若將砂袋以水平向左的速度扔到平板車上，為了不使砂袋從車上落下，砂袋的初速度的最大值是多少？若砂袋剛好不從車上落下，求小車最終的速度的大小和方向？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

圖是新興的體育比賽“冰壺運動”的場地平面示意圖。其中，內(nèi)圓的半徑為0.6 m，外圓的半徑為1.8 m，欄線A點距內(nèi)圓的圓心O點為30 m，比賽時，若參賽一方將已方的冰石壺推至內(nèi)圓內(nèi)，并將對方冰石壺?fù)舫鐾鈭A，則獲勝。在某次比賽中，甲隊隊員以速度v1＝3 m/s將質(zhì)量為m＝19 kg的冰石壺從左側(cè)欄線A處向右推出，恰好停在O點處。乙隊隊員以速度v2＝5 m/s將質(zhì)量為M＝20 kg的冰石壺也從A處向右推出，沿中心線滑動到O點并和甲隊冰石壺發(fā)生碰撞。設(shè)兩個冰石壺均可看成質(zhì)點且碰撞前后均沿中心線運動，不計碰撞時的動能損失，兩個冰石壺與水平面的動摩擦因數(shù)相同。求：
小題1:冰石壺與冰面間的動摩擦因數(shù)；
小題2:  乙隊冰石壺能否停在內(nèi)圓區(qū)域內(nèi)并把甲隊冰石壺?fù)舫鐾鈭A從而獲勝。為什么？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

A、B兩物體的動能相等，質(zhì)量比為3:1，它們和水平地面間的動摩擦因數(shù)相同，則它們在地面上開始滑動到停止的過程中，下面說法中正確的有       (     )
A．經(jīng)歷的時間之比為1:             B．經(jīng)歷的時間之比為:1
C．通過的位移之比為1:3                D．通過的位移之比為3:1

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題



如圖所示為光滑的平直軌道上分布著間距為L的物塊，其中M=4m，其余的質(zhì)量均為m．當(dāng)一水平恒力F作用于M上，M將與物塊1碰后形成一整體，再與物塊2 碰后又形成一整體，如此繼續(xù)碰下去，求M的最大速度? 設(shè)軌道足夠長，小物塊足夠多．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題



如圖所示，滑雪運動員從高度為h的雪山頂上從靜止開始自由下滑，又通過水平距離BC最后停下來，設(shè)全過程中的雪地情況相同，已知AC=S，AB=L，求：運動員在山坡運動時的加速度．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖,質(zhì)量為M=1kg的平板車左端放有一質(zhì)量為m=2kg的鐵塊，鐵塊與車之間的動摩擦因數(shù)u=0.5。開始時車和鐵塊以速度=6m/s在光滑水平面上向右運動，并使車與墻發(fā)生正碰，設(shè)碰撞時間極短，且碰后車的速率不變，車身足夠長致使鐵塊始終不能與墻相碰。求

（1）鐵塊相對于車的總路程。
（2）小車和墻第一次相碰后所走的總路程。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物體做變速運動時，下列說法正確的是　　　
A．若動量發(fā)生變化，其合外力一定對物體做功
B．若動量發(fā)生變化，其合外力不一定對物體做功
C．若動能發(fā)生變化，其合外力一定對物體施沖量
D．若動能發(fā)生變化，其合外力不一定對物體施沖量

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同步練習(xí)冊答案