15.如圖所示,半徑為R的質(zhì)量為m的光滑球體,靜止在桌邊和墻邊.已知:桌邊緣與墻面的距離為d.
(1)畫出球的受力分析圖.
(2)球受到的桌子邊緣和墻壁的彈力F1,F(xiàn)2分別為?

分析 (1)先分析球的受力情況:球受到重力、墻面的支持力和桌子的支持力,再畫出受力示意圖.
(2)由平衡條件和幾何關(guān)系結(jié)合求解F1,F(xiàn)2

解答 解:(1)球受到重力、墻面的支持力和桌子的支持力,再畫出受力示意圖如圖.
(2)設(shè)F1與豎直方向夾角為θ.
由平衡條件得:
  ${F_1}=\frac{mg}{cosθ}$,F(xiàn)2=mgtanθ
由幾何關(guān)系有:$cosθ=\frac{{\sqrt{{R^2}-{{(d-R)}^2}}}}{R}$,$tanθ=\frac{(d-R)}{{\sqrt{{R^2}-{{(d-R)}^2}}}}$
所以:${F_1}=\frac{mgR}{{\sqrt{{R^2}-{{(d-R)}^2}}}}$,${F_2}=\frac{mg(d-R)}{{\sqrt{{R^2}-{{(d-R)}^2}}}}$.
答:
(1)球的受力分析圖如圖.
(2)球受到的桌子邊緣和墻壁的彈力F1,F(xiàn)2分別為 $\frac{mgR}{\sqrt{{R}^{2}-(d-R)^{2}}}$和$\frac{mg(d-R)}{\sqrt{{R}^{2}-(d-R)^{2}}}$.

點(diǎn)評(píng) 本題為共點(diǎn)力的平衡題目,可以由正交分解法、合成法,也可以用分解法解答,其中相關(guān)角度由幾何關(guān)系可解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列所舉的聲波中,屬于超聲波的是( 。
A.頻率超過(guò)20000Hz的聲波B.頻率低于20Hz的聲波
C.頻率介于20--20000Hz的聲波D.超音速飛機(jī)上播放樂曲的聲波

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)室使用的磁電式電流表,依據(jù)的物理學(xué)原理是歐姆定律
B.特拉斯受到的通電螺線管外部的磁場(chǎng)與條形磁鐵的磁場(chǎng)相似的啟發(fā),提出了著名的分子電流假說(shuō)
C.電池的容量就是電池放電時(shí)能輸出的總電荷量
D.磁流體發(fā)電機(jī)、速度選擇器和回旋加速器利用的都是霍爾效應(yīng)現(xiàn)象

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.如圖,在水平地面上固定一傾角為θ的光滑絕緣斜面,斜面處于電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E、方向沿斜面向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中.一勁度系數(shù)為k的絕緣輕質(zhì)彈簧的一端固定在斜面底端,整根彈簧處于自然狀態(tài).一質(zhì)量為m、帶電量為q(q>0)的滑塊從距離彈簧上端為S0處?kù)o止釋放,滑塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中電量保持不變,設(shè)滑塊與彈簧接觸后粘在一起不分離且沒有機(jī)械能損失,物體剛好返回到S0段中點(diǎn),彈簧始終處在彈性限度內(nèi),重力加速度大小為g.則( 。
A.滑塊從靜止釋放到與彈簧上端接觸瞬間所經(jīng)歷的時(shí)間為t=$\sqrt{\frac{2m{S}_{0}}{qE+mgsinθ}}$
B.滑塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大動(dòng)能等于(mgsinθ+qE)($\frac{mgsinθ}{k}$+S0
C.彈簧的最大彈性勢(shì)能為(mgsinθ+qE)($\frac{2mgsinθ+2qE}{k}$+$\frac{3{S}_{0}}{2}$)
D.運(yùn)動(dòng)過(guò)程中地球、物體和彈簧組成系統(tǒng)的機(jī)械能和電勢(shì)能總和始終不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.一個(gè)電容器帶電荷量為Q時(shí),兩極板間電壓為U,若使其帶電荷量增加4.0×10-7 C時(shí),它兩極板間的電勢(shì)差增加20V,則它的電容為( 。
A.1.0×10-8 FB.2.0×10-8 FC.4.0×10-8 FD.8.0×10-8 F

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.沿直線運(yùn)動(dòng)的物體,甲的加速度為10m/s2,乙的加速度為-12m/s2,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.甲的加速度比乙的加速度大B.甲和乙一定都做加速運(yùn)動(dòng)
C.乙的加速度比甲的加速度大D.甲和乙的加速度大小無(wú)法比較

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖所示,粗糙水平地面上放置一個(gè)截面為半圓的柱狀物體A,A與墻之間再放一光滑圓球B,整個(gè)裝置處于平衡狀態(tài).已知A,B兩物體的質(zhì)量分別為M和m,半圓球B同半圓的柱狀物體半徑均為r,已知A的圓心到墻角距離為2r,重力加速度為g.求:
(1)物體受到地面的支持力大。
(2)物體受到地面的摩擦力.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.關(guān)于加速度和速度的關(guān)系,下列幾種說(shuō)法中正確的是( 。
A.物體的加速度不為零,速度一定不為零
B.物體的加速度不為零,速度的大小一定改變
C.物體的加速度方向不變,速度的方向可能不斷改變
D.物體的加速度減小,速度一定不斷減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

5.A、B兩個(gè)物體從同一地點(diǎn)在同一直線上做勻變速直線運(yùn)動(dòng),它們的速度圖象如圖所示,則在前6秒內(nèi)( 。
A.A、B兩物體運(yùn)動(dòng)方向相同
B.t=4s時(shí),A、B兩物體相遇
C.在相遇前,t=4s時(shí)A、B兩物體相距最遠(yuǎn)
D.在相遇前,A、B兩物體最遠(yuǎn)距離10m

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同步練習(xí)冊(cè)答案