如圖所示，光滑水平面上，水平恒力F拉小車和木塊一起做勻加速直線運動，小車質(zhì)量為M，木塊質(zhì)量為m，它們的共同加速度為，木塊與小車間的動摩擦因數(shù)為．則在運動過程中(    )
A．木塊受到的摩擦力大小一定為
B．木塊受到的合力大小為
C．小車受到的摩擦力大小為
D．小車受到的合力大小為
BC
使得小木塊隨小車一起加速的動力就是小車給小木塊的摩擦力，根據(jù)牛頓第二定律可得f=ma，A錯誤，B正確，小車水平方向上受到向左的拉力F，木塊給的向右的摩擦力，故，對整體而言有，所以，C正確，小車受到的合外力為Ma，D錯誤。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

（原創(chuàng)）質(zhì)量為50kg的某人沿一豎直懸繩勻速向上爬，在爬高3 m的過程中，手與繩子之間均無相對滑動，重力加速度g取10m/s2，則下列說法正確的是                  （   ）
A．繩子對人的靜摩擦力做功等于人的重力勢能的增加
B．繩子對人的靜摩擦力做功等于人的機械能的增加
C．繩子對人的靜摩擦力做功為1500 J
D．人克服自身重力做功使其重力勢能增加1500 J

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，斜面A放在水平地面上，物塊B放在斜面上，有一水平力F作用在B上時，A、B均保持靜止. A受到水平地面的靜摩擦力為f1，B受到A的靜摩擦力為f2，現(xiàn)使F逐漸增大，但仍使A、B處于靜止?fàn)顟B(tài)，則
A．f1、f2一定都增大           
B．f1、f2都不一定增大
C．f1增大，f2不一定增大       
D．f2增大，f1不一定變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于摩擦力做功的下列說法不正確的是(　　)
A．滑動摩擦力阻礙物體的相對運動，一定做負(fù)功
B．靜摩擦力起著阻礙物體相對運動趨勢的作用，一定不做功
C．靜摩擦力和滑動摩擦力一定都做負(fù)功
D．系統(tǒng)內(nèi)兩物體間的相互作用的一對摩擦力做功的總和恒等于0

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，傾斜的傳送帶向下勻加速運轉(zhuǎn)，傳送帶與其上的物體保持相對靜止。那么關(guān)于傳送帶與物體間靜摩擦力的方向，以下判斷正確的是
A．物體所受摩擦力為零
B．物體所受摩擦力方向沿傳送帶向上
C．物體所受摩擦力方向沿傳送帶向下
D．上述三種情況都有可能出現(xiàn)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示為武警戰(zhàn)士用頭將四塊磚頂在墻上，苦練頭功的照片。假設(shè)每塊磚的質(zhì)量均為m，磚與墻面、磚與頭的動摩擦因數(shù)均為。要使磚恰好靜止不動，則武警戰(zhàn)士的頭對磚施加的水平力為多大？（假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，磚與磚之間不發(fā)生滑動。）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，物體在受到一水平拉力F=10N作用下，沿水平面向右運動。已知，物體與水平面的動摩擦因數(shù)μ=0。2，物體質(zhì)量m=5kg，則物體所受摩擦力為（ ）

A  10N，水平向左      B  10N，水平向右
C  20N，水平向左      D  20N，水平向右

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，人的質(zhì)量為M=60kg， 人所站立的木板質(zhì)量為m="40kg" ，人用F=100N的水平拉力拉繩時，人與木板保持相對靜止，并一起向右做勻加速直線運動，加速度a=1m/s2。忽略滑輪與繩中的摩擦，求：人受到的摩擦力f和木板地面間的動摩擦因數(shù)μ（g =10N/kg）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如右圖所示，粗糙斜面的傾角為30°輕繩通過兩個滑輪與A相連，輕繩的另一端固定于天花板上，不計輕繩與滑輪的摩擦。物塊A的質(zhì)量為m不計滑輪的質(zhì)量，掛上物塊B后，當(dāng)滑輪兩邊輕繩的夾角為90°時，A、B恰能保持靜止且A所受摩擦力向下，則物塊B的質(zhì)量為（    ）

A．
B．
C．M
D．2m

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同步練習(xí)冊答案