關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,下列說法中正確的是( )
A.速度越大,則加速度越大
B.速度變化越大,則加速度越大
C.速度變化越快,則加速度越大
D.加速度的方向跟速度方向相同
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科目:高中物理 來源:2015-2016內(nèi)蒙古高一下第二次月考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖,豎直的圓弧軌道與一水平面相切連接,一質(zhì)量為m=10kg的物體,由圓弧軌道上端從靜止開始下滑,到達(dá)底端時(shí)的速度v=2m/s,然后沿水平面向右滑動(dòng)1m距離后停止.已知軌道半徑R=0.4m,g=10m/s2則:
(1)物體滑至圓弧底端時(shí)對(duì)軌道的壓力是多大?
(2)物體沿軌道下滑過程中克服摩擦力做多少功?
(3)物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ是多少?
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市高二下3.27周練物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)用圖1所示裝置通過半徑相同的a.b兩球的碰撞來驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律.實(shí)驗(yàn)時(shí)先使a球從斜槽上某一固定位置由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡.重復(fù)上述操作10次,得到10個(gè)落點(diǎn)痕跡再把b球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓a球仍從同一位置由靜止開始滾下,記錄紙上的垂直投影點(diǎn).b球落點(diǎn)痕跡如圖2所示,其中米尺水平放置.
(1)碰撞后b球的水平射程應(yīng)取為 cm.
(2)在以下選項(xiàng)中,哪些是本次實(shí)驗(yàn)必須進(jìn)行的測量?答: (填選項(xiàng)號(hào))
A.水平槽上未放b球時(shí),測量a球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離
B.a(chǎn)球與b球碰撞后,測量a球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離
C.測量a球或b球的直徑
D.測量a球和b球的質(zhì)量(或兩球質(zhì)量之比)
E.測量地面相對(duì)于水平槽面的高度
(3)設(shè)入射球a、被碰球b的質(zhì)量分別為m1、m2,半徑分別為r1、r2,為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,下列說法正確的是
A.m1=m2,r1>r2
B.m1>m2,r1=r2
C.降低斜槽的高度
D.入射小球釋放點(diǎn)要適當(dāng)高一些.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高一承智班上周練物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,相鄰兩車站間距相等,在一條直線上.車在兩站間行駛時(shí)平均速度均為v車,每次靠站停頓時(shí)間均為t.某同學(xué)位于車站1與車站2之間離車站2較近的某一位置,當(dāng)車從車站3開動(dòng)的同時(shí),他向車站2以平均速度v人奔跑,并恰能趕上汽車,車長不計(jì).
于是該同學(xué)得出結(jié)論:若他仍以此平均速度從原位置向車站1奔跑,也一定能趕得上這輛班車.
請(qǐng)你通過計(jì)算判斷這位同學(xué)的結(jié)論是否正確?并分析此結(jié)論成立的初位置須滿足的條件是什么?
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高一承智班上周練物理試卷(解析版) 題型:選擇題
17世紀(jì),伽利略就通過實(shí)驗(yàn)分析指出:在水平面上運(yùn)動(dòng)的物體若沒有摩擦,將保持這個(gè)速度一直運(yùn)動(dòng)下去,從而得出力是改變物體運(yùn)動(dòng)的原因,這是采用了實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的方法.在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法,下列關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述正確的是( )
A.卡文迪許扭秤實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了微元的思想方法
B.E=運(yùn)用了比值定義的方法
C.速度v=,當(dāng)△t非常小時(shí)可表示t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,應(yīng)用了極限思想方法
D.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)用了控制變量法
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東省江門市高二上第10周練物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示為兩組平行板金屬板,一組豎直放置,一組水平放置,今有一質(zhì)量為m的電子靜止在豎直放置的平行金屬板的A點(diǎn),經(jīng)電壓U0加速后通過B點(diǎn)進(jìn)入兩板間距為d、電壓為U的水平放置的平行金屬板間,若電子從兩塊水平平行板的正中間射入,且最后電子剛好能從右側(cè)的兩塊平行金屬板穿出,A、B分別為兩塊豎直板的中點(diǎn),求:
(1)電子通過B點(diǎn)時(shí)的速度大小;
(2)右側(cè)平行金屬板的長度;
(3)電子穿出右側(cè)平行金屬板時(shí)的動(dòng)能.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東省江門市高二上第10周練物理卷(解析版) 題型:選擇題
平行板電容器的兩極板A、B接于電池兩極,一帶正電小球懸掛在電容器內(nèi)部,閉合開關(guān)S,電容器充電,這時(shí)懸線偏離豎直方向的夾角為θ,如圖所示,則( )
A.保持開關(guān)S閉合,帶正電的A板向B板靠近,則θ不變
B.保持開關(guān)S閉合,帶正電的A板向B板靠近,則θ減小
C.開關(guān)S斷開,帶正電的A板向B板靠近,則θ減小
D.開關(guān)S斷開,帶正電的A板向B板靠近,則θ不變
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年西藏林芝市高一下期末物理a卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一根輕彈簧下端固定,豎立在水平面上.其正上方A位置有一只小球.小球從靜止開始下落,在B位置接觸彈簧的上端,在C位置小球所受彈力大小等于重力,在D位置小球速度減小到零.小球下降階段下列說法中正確的是( )
A.在B位置小球動(dòng)能最大
B.在C位置小球動(dòng)能最大
C.從A→C位置小球重力勢能的減少大于小球動(dòng)能的增加
D.從A→D位置小球重力勢能的減少等于彈簧彈性勢能的增加
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一足夠長的光滑斜面的傾角為θ,一彈簧上端固定在斜面的頂端,下端與物體b相連,物體b上表面粗糙,在其上面放一物體a,a、b間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ(μ>tanθ)。將物體a、b從O點(diǎn)由靜止開始釋放,釋放時(shí)彈簧恰好處于自由伸長狀態(tài),當(dāng)b滑到A點(diǎn)時(shí),a剛相對(duì)b開始滑動(dòng);當(dāng)b滑到B點(diǎn)時(shí),a剛好從b上滑下,b也恰好速度為零。設(shè)a、b間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度為g。下列對(duì)物體a、b運(yùn)動(dòng)情況描述正確的是( )
A.從O到A的過程中,兩者一直加速運(yùn)動(dòng),加速度大小從gsinθ一直減小,在A點(diǎn)減為零
B.經(jīng)過A點(diǎn)時(shí),a、b均已進(jìn)入到減速狀態(tài),此時(shí)加速度大小是g(μcosθ-sinθ)
C.從A到B的過程中,a的加速度不變,b的加速度在增大而速度在減小
D.經(jīng)過B點(diǎn),a掉下后,b開始反向運(yùn)動(dòng)但不會(huì)滑到開始下滑的O點(diǎn)
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