Question

【題目】某學習小組做“探究做功與物體速度變化的關系”實驗的裝置如圖甲所示，圖中小車在1條橡皮筋作用下彈出并沿木板滑行，這時橡皮筋對小車做的功記為W，當用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致，每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出

(1)除了圖中已有的實驗器材外，還需要導線、開關、刻度尺和______(選填“交流”或“直流”)電源；

(2)實驗中，小車會受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當傾斜以平衡摩擦阻力，則下列驗證摩擦阻力已被平衡的操作正確的是______

A．輕推一下小車，能夠自由下滑即可

B．輕推一下小車，能夠勻速下滑即可

C．輕推一下拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可

D．輕推一下拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可

(3)若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運動，當小車速度最大時，關于橡皮筋所處的狀態(tài)，下列說法正確的是______

A．橡皮筋處于原長狀態(tài)

B．橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)

(4)在正確操作情況下，打在紙帶上的點并不都是均勻的為了測量小車獲得的速度，應選用紙帶__部分進行測量(根據(jù)如圖乙所示的紙帶回答)

Answer 1

【答案】交流 D B GK

【解析】

(1)[1]．除了圖中已有的實驗器材外，還需要導線、開關、刻度尺和交流電源；

(2)[2]．輕推一下拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可說明已經(jīng)平衡了摩擦力，故選D；

(3)[3]．若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運動，當小車速度最大時，則彈力和摩擦力相等，則此時橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)，故選B；

(4)[4]．在正確操作情況下，為了測量小車獲得的速度，應選用紙帶點跡均勻且間距最大的部分，即GK部分進行測量。