【題目】如圖甲為一列簡諧橫波在某一時刻的波形圖,圖乙為介質(zhì)中x=2 m處的質(zhì)點P以此時刻為計時起點的振動圖象,下列說法正確的是:
A.這列波沿x軸正方向傳播
B.這列波的傳播速度是20 m/s
C.經(jīng)過0.1 s時,質(zhì)點Q的運動方向沿y軸正方向
D.經(jīng)過0.35 s時,質(zhì)點Q距平衡位置的距離大于質(zhì)點P距平衡位置的距離
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【題目】(多選)如圖所示,一個質(zhì)量為4 kg的半球形物體A放在傾角為θ=37°的斜面B上靜止不動.若用通過球心的水平推力F=10 N作用在物體上,物體仍靜止在斜面上,斜面仍相對地面靜止.已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,取g=10 m/s2,則( )
A. 物體A受到斜面B的摩擦力增加8 N
B. 物體A對斜面B的作用力增加10 N
C. 地面對斜面B的彈力不變
D. 地面對斜面B的摩擦力增加10 N
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【題目】如圖所示,水平虛線MN上、下方空間分別存在場強方向相反、大小相等的勻強電場.以虛線MN處電勢為零,A、B是位于兩電場中同一豎直線上的兩點,且到MN距離均為d,一電荷量為q、質(zhì)量為m的帶正電粒子從A點由靜止釋放,已知粒子運動過程中最大電勢能為Em,不計粒子重力.求:
(1)勻強電場的場強大小;
(2)粒子從釋放到第一次返回A點所需的時間.
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【題目】如圖所示,靜止的氣缸內(nèi)封閉了一定質(zhì)量的氣體,水平輕桿一端固定在墻壁上,另一端與氣缸內(nèi)的活塞相連,已知大氣壓強為1.0×105Pa,氣缸的質(zhì)量為50kg,活塞質(zhì)量不計,其橫截面積為0.01m2,氣缸與地面間的最大靜摩擦力為氣缸重力的0.2倍,活塞與氣缸之間的摩擦可忽略,開始時被封閉氣體壓強為1.0×105Pa、溫度為27℃,取g=10m/S2,T=273十t.
①緩慢升高氣體溫度,求氣缸開始向左運動時氣體的壓強和溫度;
②若要保證氣缸靜止不動,求封閉氣體溫度的取值范圍.
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【題目】一列簡諧橫波沿x軸的正向傳播,振幅為2cm,周期為T,已知在t=0時刻波上相距40cm的兩質(zhì)點a、b的位移都是1cm,但運動方向相反,其中質(zhì)點a沿y軸負向運動。如圖所示,下列說法正確的是_________
A.該列簡諧橫波波長可能為150cm
B.該列簡諧橫波波長可能為12cm
C.當質(zhì)點b的位移為+2cm時,質(zhì)點a的位移為負
D.在時刻,質(zhì)點b速度最大
E.質(zhì)點a、質(zhì)點b的速度始終大小相等,方向相反
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【題目】如圖所示,平行板電容器A、B間有一帶電油滴P正好靜止在極板正中間,現(xiàn)將B極板勻速向下移動,其他條件不變。則在B極板移動的過程中
A. 油滴將向下做勻加速運動
B. 電流計中電流由a流向b
C. 油滴運動的加速度逐漸變小
D. 極板帶的電荷量增大
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【題目】利用電流表和電壓表測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻(約為幾歐)。要求盡量減小實驗誤差。某實驗小組為了探究兩種實驗方案對測量結(jié)果的影響,部分同學采用電路圖甲進行實驗,作出的U-I圖象如圖丙所示,另一部分同學采用電路圖乙進行實驗,作出的U-I圖象如圖丁所示,該實驗小組在討論實驗方案時發(fā)現(xiàn),兩種實驗方案結(jié)合可以消除系統(tǒng)誤差,則該干電池的電動勢E=______,內(nèi)阻r= ________。(均用圖中符號表示)
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【題目】如圖所示,在傾角為30°足夠長的光滑斜面上有一長為l=100 cm、開口向上的薄壁玻璃管,用長為l1=50 cm的水銀柱封閉一段空氣柱。當玻璃管保持靜止時,空氣柱長為l2=12.5 cm。已知玻璃管的橫截面積S=1 cm2,大氣壓強p0=75 cmHg,水銀的密度ρ=13.6×103 kg/m3,玻璃管的質(zhì)量與水銀柱的質(zhì)量相等,g取10 m/s2。
①若將玻璃管開口向下放置于斜面,且仍使其保持靜止狀態(tài),求管內(nèi)空氣柱長度;
②在①問情形下,用沿斜面向上的恒力F拉玻璃管使其向上做勻加速直線運動,為了使水銀柱不從管口溢出,求F的大小應滿足的條件。
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【題目】如圖甲所示,水平地面上固定一足夠長的光滑斜面,斜面頂端有一理想定滑輪,一輕繩跨過滑輪,繩兩端分別連接小物塊A和B。保持A的質(zhì)最不變,改變B的質(zhì)量m,當B的質(zhì)量連續(xù)改變時,得到A的加速度a隨B的質(zhì)量m變化的圖線,如圖乙所示,設加速度沿斜面向上的力向為正方向,空氣阻力不計,重力加速度g取9.8m/s2,斜面的傾角為θ,下列說法正確的是
A. 若θ已知,可求出A的質(zhì)量
B. 若θ已知,可求出圖乙中m0的值
C. 若θ已知,可求出圖乙中a2的值
D. 若θ已知,可求出圖乙中a1的值
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