【題目】如圖所示，A、B為振幅均為D的相干波源，產(chǎn)生的兩列波相遇后，在重疊的區(qū)域形成如圖所示的圖樣:圖中實(shí)線表示波峰，虛線表示波谷，且向外傳播過程中振幅衰減不計(jì)，則下列敘述正確的是_____________.

A.Q點(diǎn)始終處于波峰

B.R、S兩點(diǎn)始終靜止

C.P、Q的振幅均為2D

D.僅增大A的振幅，兩列波依然相干

E.僅增大A的頻率，兩列波依然相干

【答案】BCD

【解析】

本題考查波的相干疊加。

A．Q點(diǎn)是振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)，但它不會(huì)一直處于波峰，A錯(cuò)誤；

B．R、S處于振動(dòng)穩(wěn)定減弱區(qū)，兩波振幅相等，所以兩點(diǎn)始終靜止，B正確；

C．P、Q處于振動(dòng)穩(wěn)定增強(qiáng)區(qū)，振幅為原來兩波振幅之和2D，C正確；

DE．波的相干性和頻率有關(guān)，和振幅無關(guān)，D正確，E錯(cuò)誤；

故選BCD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某�？萍夹〗M的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)傳送帶測(cè)速儀，測(cè)速原理如圖所示．在傳送帶一端的下方固定有間距為、長度為的平行金屬電極．電極間充滿磁感應(yīng)強(qiáng)度為、方向垂直傳送帶平面（紙面）向里、有理想邊界的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，且電極之間接有理想電壓表和電阻，傳送帶背面固定有若干根間距為的平行細(xì)金屬條，其電阻均為，傳送帶運(yùn)行過程中始終僅有一根金屬條處于磁場(chǎng)中，且金屬條與電極接觸良好．當(dāng)傳送帶以一定的速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，電壓表的示數(shù)為．則下列說法中正確的是（ ）

A. 傳送帶勻速運(yùn)動(dòng)的速率為

B. 電阻產(chǎn)生焦耳熱的功率為

C. 金屬條經(jīng)過磁場(chǎng)區(qū)域受到的安培力大小為

D. 每根金屬條經(jīng)過磁場(chǎng)區(qū)域的全過程中克服安培力做功為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)將電池組、滑動(dòng)變阻器、帶鐵芯的線圈、線圈、電流計(jì)及開關(guān)連接成如圖所示的電路。在開關(guān)閉合、線圈放在線圈中的情況下，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)他將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)端向左加速滑動(dòng)時(shí)，電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn)。由此可以推斷（）

A.線圈向上移動(dòng)或滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)端向右加速滑動(dòng)，都能引起電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn)

B.線圈中鐵芯向上拔出或斷開開關(guān)，都能引起電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn)

C.滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)端勻速向左或勻速向右滑動(dòng)，都能使電流計(jì)指針靜止在中央

D.因?yàn)榫�圈、線圈的繞線方向未知，故無法判斷電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一長為L＝6 m，質(zhì)量為m1＝1 kg的長木板放在水平面上，木板與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1＝0.2，右端固定一擋板，左端放一質(zhì)量為m2＝1 kg的小滑塊，滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2＝0.1，現(xiàn)在滑塊的左端瞬間給滑塊施加一個(gè)水平?jīng)_量I＝4 N·s，滑塊與擋板發(fā)生碰撞的時(shí)間和能量損失均忽略不計(jì)，g取10 m/s2，求：

(1)滑塊與擋板碰撞后瞬間木板的速度；

(2)木板在水平面上發(fā)生的位移。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)將電池組、滑動(dòng)變阻器、帶鐵芯的線圈A、線圈B、電流計(jì)及開關(guān)按如圖所示連接，下列說法正確的是

A.開關(guān)閉合后，線圈A插入或拔出時(shí)電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向不同

B.開關(guān)閉合后，將靈敏電流計(jì)與線圈B連接和斷開瞬間，電流計(jì)指針均不會(huì)偏轉(zhuǎn)

C.開關(guān)閉合后，滑動(dòng)變阻器的滑片P勻速滑動(dòng)，電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn)

D.開關(guān)閉合后，只有滑動(dòng)變阻器的滑片P加速滑動(dòng)，電流計(jì)指針才偏轉(zhuǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理課上，老師做了一個(gè)奇妙的“跳環(huán)實(shí)驗(yàn)”。如圖，她把一個(gè)帶鐵芯的線圈L、開關(guān)S和電源用導(dǎo)線連接起來后。將一金屬套環(huán)置于線圈L上，且使鐵芯穿過套環(huán)。閉合開關(guān)S的瞬間，套環(huán)立刻跳起。某同學(xué)另找來器材再探究此實(shí)驗(yàn)。他連接好電路，經(jīng)重復(fù)試驗(yàn)，線圈上的套環(huán)均未動(dòng)。對(duì)比老師演示的實(shí)驗(yàn)，下列四個(gè)選項(xiàng)中，導(dǎo)致套環(huán)未動(dòng)的原因可能是

A. 線圈接在了直流電源上 B. 電源電壓過高

C. 所選線圈的匝數(shù)過多 D. 所用套環(huán)的材料與老師的不同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，靜止在水平地面上的木板（厚度不計(jì)）質(zhì)量為m1=1kg，與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)，質(zhì)量為m2=2kg可看作質(zhì)點(diǎn)的小物塊與木板和地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為，以v0=4m/s的水平速度從左端滑上木板，經(jīng)過t=0.6s滑離木板，g取10m/s2，以下說法正確的是

A.木板的長度1.68m

B.小物塊離開木板時(shí)，木板的速度為1.6m/s

C.小物塊離開木板后，木板的加速度為2m/s2，方向水平向右

D.小物塊離開板后，木板與小物塊將發(fā)生碰撞

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，理想變壓器原線圈輸入電壓u=Umsinωt，副線圈電路中R0為定值電阻，R是半導(dǎo)體材料做成的光敏電阻（光照強(qiáng)度增大，電阻減小）．V1和V2是理想交流電壓表，示數(shù)分別用U1和U2表示；A1和A2是理想交流電流表，示數(shù)分別用I1和I2表示．下列說法正確的是

A. I1和I2表示電流的瞬時(shí)值

B. U1和U2表示電壓的最大值

C. 光照強(qiáng)度增大，U2變小、I1變小

D. 光照強(qiáng)度增大，U2不變、I1變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在兩等量異種點(diǎn)電荷的電場(chǎng)中，MN為兩電荷連線的中垂線，a、b、c三點(diǎn)所在直線平行于兩電荷的連線，且a與c關(guān)于MN對(duì)稱，b點(diǎn)位于MN上，d點(diǎn)位于兩電荷的連線上。以下判斷正確的是（ ）

A.b點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大于d點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)

B.b點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)為零

C.a、b兩點(diǎn)間的電勢(shì)差等于b、c兩點(diǎn)間的電勢(shì)差

D.試探電荷+q在a點(diǎn)的電勢(shì)能小于在c點(diǎn)的電勢(shì)能

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