如圖所示是一個(gè)LC振蕩電路中電流的變化圖像．根據(jù)圖像可判斷（  ）
A．t1時(shí)刻電感線圈兩端電壓最大
B．t1時(shí)刻電容器兩極間電壓為零
C．t1時(shí)刻電路中只有電場能
D．t1時(shí)刻電容器帶電荷量為零
BD

試題分析：t1時(shí)刻電感線圈中電流最大，磁場最強(qiáng)，自感電動(dòng)勢最小，選項(xiàng)A錯(cuò)誤。此時(shí)磁場能最強(qiáng)，電容器的電場能為零，選項(xiàng)C錯(cuò)誤。電容器兩端電壓為零，選項(xiàng)B正確，電容器不帶電，選項(xiàng)D正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

了解不同電磁波的相關(guān)用途．無線電波______紅外線______可見光______紫外線______X射線______r射線______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在LC回路中產(chǎn)生電磁振蕩的過程中(　　)．
A．從電容器放電開始計(jì)時(shí)，當(dāng)t＝kπ時(shí)，振蕩電流最大，其中k＝0,1,2,3……
B．當(dāng)電容器中電場強(qiáng)度增大時(shí)，線圈中的自感電動(dòng)勢與振蕩電流方向相反
C．向電容器充電是磁場能轉(zhuǎn)化成電場能的過程
D．電容器在相鄰的充、放電時(shí)間內(nèi)，電流方向一定相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，LC振蕩回路中振蕩電流的周期為2×10－2 s，自振蕩電流沿逆時(shí)針方向達(dá)最大值時(shí)開始計(jì)時(shí)，當(dāng)t＝3.4×10－2 s時(shí)，電容器正處于________(填“充電”“放電”“充電完畢”或“放電完畢”)狀態(tài)．這時(shí)電容器的上極板________(填“帶正電”“帶負(fù)電”或“不帶電”)．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

LC振蕩電路中，某時(shí)刻磁場方向如圖所示，則下列說法中正確的是
A．若磁場正在減弱，則電容器上極板帶負(fù)電
B．若電容器正在放電，則電容器上極板帶負(fù)電
C．若電容器上極板帶正電，則線圈中電流正在增大
D．若電容器正在充電，則自感電動(dòng)勢正在阻礙電流增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，LC振蕩電路的導(dǎo)線及自感線圈的電阻忽略不計(jì)，某瞬間回路中電流方向如箭頭所示，且此時(shí)電容器的極板A帶正電荷，則該瞬間： (  )
A．電流i正在增大，線圈L中的磁場能也正在增大
B．電容器兩極板間電壓正在增大
C．電容器帶電量正在減小
D．線圈中電流產(chǎn)生的磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度正在增強(qiáng)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

為了增大LC振蕩電路的固有頻率，下列辦法中可采取的是：（ ）
A．增大電容器兩極板的正對(duì)面積并在線圈中放入鐵芯
B．減小電容器兩極板的距離并增加線圈的匝數(shù)
C．減小電容器兩極板的距離并在線圈中放入鐵芯
D．減小電容器兩極板的正對(duì)面積并減少線圈的匝數(shù)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖電路中，L是電阻不計(jì)的電感器，C是電容器，閉合開關(guān)S，待電路達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)后，再打開電鍵S，LC電路將產(chǎn)生電磁振蕩．如果規(guī)定電感L中的電流方向從a到b為正，打開電鍵的時(shí)刻為t=0，那么下圖中能正確的表示電感中的電流i隨時(shí)間t變化規(guī)律的是（     ）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

要想增大LC振蕩電路中產(chǎn)生的振蕩電流的頻率，可采用的方法是(    )
A．增大電容器兩極板的間距
B．升高電容器的充電電壓
C．增加線圈的匝數(shù)
D．在線圈中插鐵芯

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同步練習(xí)冊(cè)答案