【題目】如圖（1）是一點電荷形成的電場中的一條電場線，A、B是電場線上的兩點，一負電荷q僅在電場力作用下以初速度v0從A運動到B，速度圖線如圖（2）所示，則以下說法正確的是（ ）

A. 此電場一定是正電荷形成的電場

B. A、B兩點的電場強度是EA＜EB

C. AB兩點的電勢是φA＞φB

D. 負電荷q在AB兩點的電勢能大小是EPA＞EPB

【答案】BC

【解析】

試題根據(jù)v-t圖像的傾斜程度可知，其加速度越來越大，由題意因為僅受電場力，即說明電場強度越來越強，即EA<EB因此B對；根據(jù)動能定理可得，電場力對負電荷從A到B做負功，所以電勢能增大EpA<EpB，D錯；電場力水平向左，場強水平向右，沿著電場線電勢降低，所以φA>φB，C對；由點電荷周圍電場線分布情況可知，此電場一定是負電荷形成的電場，A錯；

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平拋出一個物體，當拋出1秒后，它的速度方向與水平方向成45°角，落地時，速度方向與水平方向成60°角，（g取10m/s2）。求：

（1）初速度

（2）水平射程（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（3）拋出點距地面的高度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】自空中的A點靜止釋放一個小球，經(jīng)過一段時間后與斜面體的B點發(fā)生碰撞，碰后速度大小不變，方向變?yōu)樗剑⒔?jīng)過相等的時間最終落在水平地面的C點，如圖所示，水平面上的D點在B點正下方，不計空氣阻力，下列說法正確的是

A. A、B兩點的高度差和B、D兩點的高度差之比為1∶3

B. A、B兩點的高度差和C、D兩點的間距之比為1∶3

C. A、B兩點的高度差和B、D兩點的高度差之比為1∶2

D. A、B兩點的高度差和C、D兩點的間距之比為1∶2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物塊的質(zhì)量m=30kg，細繩一端與物塊相連，另一端繞過光滑的輕質(zhì)定滑輪，當人用100N的力豎直向下拉繩子時，滑輪左側(cè)細繩與水平方向的夾角為53°，物體在水平面上保持靜止．已知sin53°=0.8，cos53°=0.6，取g=10m/s2，求：地面對物體的彈力大小和摩擦力大�。�

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【題目】如圖為自行車的傳動機構(gòu)，行駛時與地面不打滑。a、c為與車軸等高的輪胎上的兩點，d為輪胎與地面的接觸點，b為輪胎上的最高點。行駛過程中（ ）

A. c處角速度最大 B. a處速度方向豎直向下

C. b處向心加速度指向d D. a、b、c、d四處對地速度大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量M＝4kg、長L＝2.25m的木板靜止在水平面上，質(zhì)量m＝2kg的滑塊（可看做質(zhì)點）從木板的左端以速度v0開始向右運動，滑塊剛好沒有從木板上滑下，已知木板與地面、滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)分別為1＝0.1和2＝0.4，取g＝10m/s2

(1)分別求開始時木板和滑塊的加速度大小

(2)求滑塊的初速度v0的大小

(3)求木板運動的最大位移并在圖乙中畫出滑塊整個運動過程中的v－t圖象.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一個可視為質(zhì)點的質(zhì)量為m=1kg的小物塊，從光滑平臺上的A點以v0=3m/s的初速度水平拋出，到達C點時，恰好沿C點的切線方向進入固定在水平地面上的圓弧軌道,最后小物塊滑上緊靠軌道末端D點的質(zhì)量為M=3kg的長木板，已知木板上表面與圓弧軌道末端切線相平，木板下表面與水平地面之間光滑，物塊在D點對軌道的壓力大小為60N，小物塊與長木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.3，圓弧軌道的半徑為R=0.5m，C點和圓弧的圓心連線與豎直方向的夾角θ=53°，不計空氣阻力，g取10m/s2.(sin53°=0.8,cos53°=0.6)求:

(1)AC兩點的高度差；

(2)要使小物塊不滑出長木板,木板的長度L至少多大?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示兩個點電荷，電荷量分別為 、，MN是兩個點電荷連線的中垂線，P是中垂線上的一點，下列哪種情況不能使P點場強方向指向MN的左側(cè)

A. 、 都是正電荷，且

B. 是正電荷，是負電荷，且

C. 是負電荷， 是正電荷，且

D. 、都是負電荷，且

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）如圖所示，長度相同的三根輕桿構(gòu)成一個正三角形支架，在A處固定質(zhì)量為的小球，B處固定質(zhì)量為的小球，支架懸掛在O點，可繞過O點并與支架所在平面相垂直的固定軸轉(zhuǎn)動.開始時OB與地面相垂直.放手后開始運動，在不計任何阻力的情況下，下列說法不正確的是（ ）

A.A球到達最低點時速度為零

B.A球機械能減少量等于B球機械能增加量

C.B球向左擺動所能達到的最高位置應(yīng)高于A球開始運動時的高度

D.當支架從左向右回擺時，A球一定能回到起始高度

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