（2010?浙江）請(qǐng)用學(xué)過的電學(xué)知識(shí)判斷下列說法正確的是（　�。�
分析：穿金屬的衣服和呆在汽車?yán)飼r(shí)，可以對(duì)里面的人體起到靜電屏蔽作用，從而可以保護(hù)人的安全，由于塑料和油摩擦容易起電，用塑料的話，產(chǎn)生的靜電荷不易泄漏，反而會(huì)早造成危險(xiǎn)．
解答：解：A、電力工人高壓帶電作業(yè)，全身穿戴金屬絲網(wǎng)制成的衣、帽、手套、鞋，可以對(duì)人體起到靜電屏蔽作用，使人安全作業(yè)．所以A錯(cuò)誤．
B、因?yàn)樗芰虾陀湍Σ寥菀灼痣姡a(chǎn)生的靜電荷不易泄漏，形成靜電積累，造成爆炸和火災(zāi)事故．所以B正確．
C、小鳥的兩只腳之間的距離很小，所以小鳥的兩只腳之間的電壓也很小，所以不會(huì)對(duì)小鳥造成危害，所以C錯(cuò)誤．
D、一輛金屬車身的汽車也是最好的“避雷所”，一旦汽車被雷擊中，它的金屬構(gòu)架會(huì)將閃電電流導(dǎo)入地下．所以D錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：掌握住基本的知識(shí)，對(duì)于生活中的一些現(xiàn)象要能夠用所學(xué)的知識(shí)來解釋．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2010?浙江）在一個(gè)放射源水平放射出α、β、γ和三種射線，垂直射入如圖所示磁場(chǎng)．區(qū)域Ⅰ和Ⅱ的寬度均為d，各自存在著垂直紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，兩區(qū)域的磁感強(qiáng)度大小B相等，方向相反（粒子運(yùn)動(dòng)不考慮相對(duì)論效應(yīng)）．
（1）若要篩選出速率大于v1的β粒子進(jìn)入?yún)^(qū)域Ⅱ，要磁場(chǎng)寬度d與B和v1的關(guān)系．
（2）若B=0.0034T，v1=0.1c（c是光速度），則可得d；α粒子的速率為0.001c，計(jì)算α和γ射線離開區(qū)域Ⅰ時(shí)的距離；并給出去除α和γ射線的方法．
（3）當(dāng)d滿足第（1）小題所給關(guān)系時(shí)，請(qǐng)給出速率在v1＜v＜v2區(qū)間的β粒子離開區(qū)域Ⅱ時(shí)的位置和方向．
（4）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種方案，能使離開區(qū)域Ⅱ的β粒子束在右側(cè)聚焦且水平出射．
已知：電子質(zhì)量me=9.1×10-31kg，α粒子質(zhì)量mα=6.7×10-27kg，電子電荷量q=1.6×10-19C，
1+x
≈1+
x
2
（x≤1時(shí)）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2010?浙江）Ⅰ：
在“探究彈簧彈力大小與伸長(zhǎng)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩位同學(xué)選用不同的橡皮繩代替彈簧，為測(cè)量橡皮繩的勁度系數(shù)，他們?cè)谙鹌だK下端面依次逐個(gè)掛下鉤碼（每個(gè)鉤友的質(zhì)量均為m=0.1kg，取g=10m/s2），并記錄繩下端的坐標(biāo)X加i（下標(biāo)i表示掛在繩下端鉤碼個(gè)數(shù)）．然后逐個(gè)拿下鉤碼，同樣記錄繩下端面的坐標(biāo)X減i，繩下端坐標(biāo)的平均值Xi=（X加i+X減i）/2的數(shù)據(jù)如下表：
掛在橡皮繩下端的鉤碼個(gè) 橡皮繩下端的坐標(biāo)（Xi/mm）
甲 乙
1 216.5 216.5
2 246.7 232.0
3 284.0 246.5
4 335.0 264.2
5 394.5 281.3
6 462.0 301.0
（1）同一橡皮繩的X加i
小于
小于
 X減i（大于或小于）；
（2）
乙
乙
 同學(xué)的數(shù)據(jù)更符合實(shí)驗(yàn)要求（甲或乙）；
（3）選擇一組數(shù)據(jù)用作圖法得出該橡皮繩的勁度系數(shù)k（N/m）；
（4）為了更好的測(cè)量勁度系數(shù)，在選用鉤碼時(shí)需考慮的因素有哪些？
Ⅱ：
在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)測(cè)得電流-電壓的數(shù)據(jù)如下表所示：
電流I/mA 2.7 5.4 12.4 19.5 27.8 36.4 47.1 56.1 69.6 81.7 93.2
電壓U/V 0.04 0.08 0.21 0.54 1.30 2.20 3.52 4.77 6.90 9.12 11.46
（1）用上表數(shù)據(jù)描繪電壓隨電流的變化曲線；
（2）為了探究燈絲電阻與溫度的關(guān)系，已作出電阻隨電流的變化曲線如圖所示：請(qǐng)指出圖線的特征，并解釋形成的原因．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2010浙江理綜）. 請(qǐng)用學(xué)過的電學(xué)知識(shí)判斷下列說法正確的是

A. 電工穿絕緣衣比穿金屬衣安全

B. 制作汽油桶的材料用金屬比用塑料好

C. 小鳥停在單根高壓輸電線上會(huì)被電死

D. 打雷時(shí)，呆在汽車?yán)锉却粼谀疚堇镆ｋU(xiǎn)

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