【題目】中國(guó)的面食文化博大精深,種類(lèi)繁多,其中“山西刀削面”堪稱(chēng)天下一絕,傳統(tǒng)的操作手法是一手托面,一手拿刀,直接將面削到開(kāi)水鍋里。如圖所示,小面圈剛被削離時(shí)距開(kāi)水鍋的高度為h,與鍋沿的水平距離為L,鍋的半徑也為L,將削出的小面圈的運(yùn)動(dòng)視為平拋運(yùn)動(dòng),且小面圈都落入鍋中,重力加速度為g,則下列關(guān)于所有小面圈在空中運(yùn)動(dòng)的描述錯(cuò)誤的是
A. 運(yùn)動(dòng)的時(shí)間都相同
B. 速度的變化量都相同
C. 落入鍋中時(shí),最大速度是最小速度的3倍
D. 若初速度為v0,則
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,不計(jì)電阻的光滑U形金屬框水平放置,光滑、豎直玻璃擋板M、P固定在框上,M、P的間距很小。質(zhì)量為0.2kg的細(xì)金屬桿CD恰好無(wú)擠壓地放在兩擋板之間,與金屬框接觸良好并圍成邊長(zhǎng)為1m的正方形,其有效電阻為1Ω。此時(shí)在整個(gè)空間加方向與水平面成30°角且與金屬桿垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化規(guī)律是B=(0.4-0.2t)T,圖示磁場(chǎng)方向?yàn)檎较?、擋板和桿不計(jì)形變。則:
A. t=2s時(shí),金屬桿中感應(yīng)電流方向從C至D;
B. t=3s時(shí),金屬桿對(duì)擋板M的壓力大小為0.01N;
C. 前4s內(nèi)通過(guò)金屬桿截面的電量為0.6C;
D. 前2s內(nèi)回路中產(chǎn)生的焦耳熱為0.08;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)波粒二象性的說(shuō)法中正確的是
A. 愛(ài)因斯坦在研究黑體輻射時(shí),提出了能量子的概念,成功解釋了黑體輻射強(qiáng)度隨波長(zhǎng)分布的規(guī)律,解決了“紫外災(zāi)難”問(wèn)題
B. 德布羅意最先提出了物質(zhì)波,認(rèn)為實(shí)物粒子也具有波動(dòng)性
C. 康普頓效應(yīng)表明光具有波動(dòng)性,即光子不僅具有能量還具有動(dòng)量
D. 如果能發(fā)生光電效應(yīng),只增大入射光強(qiáng)度,單位時(shí)間內(nèi)逸出的光電子數(shù)目不變,但逸出的光電子最大初動(dòng)能增加
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在光滑的水平面上有質(zhì)量相等的A、B兩球,沿同一直線同向運(yùn)動(dòng),規(guī)定二者運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檎,其?dòng)量分別為8kgm/s與4kgm/s,發(fā)生正碰。則相碰以后,A、B兩球的動(dòng)量可能分別為
A. 4kgm/s,8kgm/sB. ﹣4kgm/s,16kgm/s
C. 6kgm/s,6kgm/sD. 7kgm/s,5kgm/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】光滑水平面上放著質(zhì)量mA=0.5kg的物塊A與質(zhì)量mB=1kg的物塊B,A與B均可視為質(zhì)點(diǎn),A靠在豎直墻壁上,A、B間夾一個(gè)被壓縮的輕彈簧(彈簧與A、B均不拴接),用手擋住B不動(dòng),此時(shí)彈簧彈性勢(shì)能EP=32J.在A、B間系一輕質(zhì)細(xì)繩,細(xì)繩長(zhǎng)度大于彈簧的自然長(zhǎng)度,如圖所示.放手后B向右運(yùn)動(dòng),繩在短暫時(shí)間內(nèi)被拉斷,之后B沖上與水平面相切的豎直半圓光滑軌道,其半徑R=0.5mB恰能到達(dá)最高點(diǎn)g=10m/s2.求:
(1)繩拉斷后瞬間B的速度vB的大;
(2)繩拉斷過(guò)程繩對(duì)B的沖量I的大小和方向;
(3)繩拉斷過(guò)程繩對(duì)A所做的功W.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角為θ的斜面上有A、B、C三點(diǎn),現(xiàn)從這三點(diǎn)分別以不同的初速度水平拋出一小球,三個(gè)小球均落在斜面上的D點(diǎn),今測(cè)得AB∶BC∶CD=5∶3∶1由此可判斷( )
A. ABC處三個(gè)小球運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為1∶2∶3
B. A、B、C處三個(gè)小球落在斜面上時(shí)速度與初速度間的夾角之比為1∶1∶1
C. A、B、C處三個(gè)小球的初速度大小之比為3∶2∶1
D. A、B、C處三個(gè)小球的運(yùn)動(dòng)軌跡可能在空中相交
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一列簡(jiǎn)諧波某時(shí)刻的波形圖如圖甲所示,乙圖表示該波傳播的介質(zhì)中某質(zhì)點(diǎn)此后一段時(shí)間內(nèi)的振動(dòng)圖象。則( )
A. 若波沿x軸正方向傳播,圖乙為a點(diǎn)的振動(dòng)圖象
B. 若波沿x軸正方向傳播,圖乙為b點(diǎn)的振動(dòng)圖象
C. 若波沿x軸負(fù)方向傳播,圖乙為c點(diǎn)的振動(dòng)圖像
D. 若波沿x軸負(fù)方向傳播,圖乙為d點(diǎn)的振動(dòng)圖象
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】機(jī)械能守恒定律,某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):將一小球用細(xì)繩懸掛于O點(diǎn),在O點(diǎn)正下方安裝與光電計(jì)時(shí)器相連的光電門(mén).將小球拉至細(xì)線水平由靜止釋放,小球向下擺動(dòng)后通過(guò)光電門(mén),光電門(mén)記錄下了小球通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間△t,若測(cè)得小球的直徑為d.
(1)小球通過(guò)光電門(mén)時(shí)的速度大小可表示為v=_____________;
(2)要驗(yàn)證小球在向下擺動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能守恒,若測(cè)得懸點(diǎn)到小球球心的距離為L,重力加速度用g表示,需要驗(yàn)證的表達(dá)式是_________(用△t、d、L、g等物理量表示);
(3)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,小球應(yīng)該滿(mǎn)足什么件:___________________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電阻為R,其他電阻均可忽略,ef是一電阻可不計(jì)的水平放置的導(dǎo)體棒,質(zhì)量為m,棒的兩端分別與ab、cd保持良好接觸,又能沿框架無(wú)摩擦下滑,整個(gè)裝置放在與框架垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,當(dāng)導(dǎo)體棒ef從靜止下滑一段時(shí)間后閉合開(kāi)關(guān)S,則S閉合后 ( )
A. 導(dǎo)體棒ef的加速度可能大于g
B. 導(dǎo)體棒ef的加速度一定小于g
C. 導(dǎo)體棒ef最終速度隨S閉合時(shí)刻的不同而不同
D. 導(dǎo)體棒ef的機(jī)械能與回路內(nèi)產(chǎn)生的電能之和一定守恒
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