【題目】科技館有一套兒童喜愛的機械裝置,其結(jié)構(gòu)簡圖如下:傳送帶部分水平,其長度,傳送帶以4m/s的速度順時針勻速轉(zhuǎn)動,大皮帶輪半徑,其下端點與圓弧軌道點在同一水平線上,點為圓弧軌道的最低點,圓弧對應(yīng)的圓心角且圓弧軌道的半徑,點和傾斜傳送帶的下端點平滑連接,傾斜傳送帶長為,其傾角。某同學(xué)將一質(zhì)量為05kg且可以視為質(zhì)點的物塊靜止放在水平傳送帶左端處,物塊經(jīng)過點后恰能無碰撞地從點進入圓弧軌道部分,當(dāng)經(jīng)過點時,圓弧給物塊的摩擦力,然后物塊滑上傾斜傳送帶。物塊與圓弧的動摩擦因數(shù)未知,與其它接觸面間的動摩擦因數(shù)均為,重力加速度,,,求:

1)物塊由所經(jīng)歷的時間;

2弧對應(yīng)的圓心角為多少;

3)若要物塊能被送到端,傾斜傳送帶順時針運轉(zhuǎn)的速度應(yīng)滿足的條件及物塊從端到端所用時間的取值范圍。

【答案】10.9s245°3)傳送帶的速度應(yīng)滿足:,物體運動的時間范圍是:

【解析】

1)放在水平傳送帶上的物體受到重力、支持力和摩擦力的作用,摩擦力提供水平方向的加速度,由牛頓第二定律得:

所以:

物體加速到4m/s的時間:

在加速階段的位移:

物體做勻速直線運動的時間:

物塊由所經(jīng)歷的時間:

;

2)若物體能在點恰好離開傳送帶做平拋運動,則滿足:

所以:

所以物體能夠在點離開傳送帶做平拋運動,平拋運動的時間:

到達點時物體沿豎直方向的分速度:

到達點時物體的速度與水平方向的夾角:

所以:

如圖

弧對應(yīng)的圓心角45°;

3)當(dāng)經(jīng)過點時,圓弧給物塊的摩擦力,所以物體在點受到的支持力:

物體在點時,支持力與重力的分力提供向心力得:

代入數(shù)據(jù)得:

物體在傾斜的傳送帶上受到重力、支持力和滑動摩擦力的作用,滑動摩擦力:

重力沿斜面向下的分力:

可知物體不可能相對于傳送帶靜止,所以物體在傳送帶上將一直做減速運動,物體恰好到達點時的速度為0。

、若傳送帶的速度大于等于物體在點的速度,則物體受到的摩擦力的方向向上,物體一直以不變的加速度向上做減速運動;此時:

,

物體的位移為:

即:

,

代入數(shù)據(jù)解得:

,(或,該時間不合題意,要舍去)

、若傳送帶的速度小于物體在點的速度,則物體先相對于傳送帶向上運動,受到的摩擦力的方向向下;當(dāng)物體的速度小于傳送帶的速度后,受到的摩擦力的方向向上,物體繼續(xù)向上做減速運動,加速度的大小發(fā)生變化。

設(shè)物體恰好能到達點時,傳送帶的速度是,且,物體到達點的速度為0。

物體的速度大于傳送帶的速度時,物體受到的摩擦力的方向向下,此時:

,

則:

物體的速度小于傳送帶的速度時,物體受到的摩擦力的方向向上,則:

物體位移為:

可得:

物體從點運動到點的總時間:

綜合以上的分析可知,若要物體能夠到達點,傳送帶的速度應(yīng)滿足:,物體運動的時間范圍是:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量均為mA、B兩球之間系著一根不計質(zhì)量的彈簧,放在光滑的水平面上,A球緊靠豎直墻壁,今用水平力FB球向左推壓彈簧,平衡后,突然將F撤去,以下說法正確的是 ( 。

A.F撤去瞬間,B球的速度為零,加速度為零

B.F撤去瞬間, B球的速度為零,加速度大小為

C.在彈簧第一次伸長最大時,A才離開墻壁

D.A離開墻壁后,A、B兩球均向右做勻速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量m=2kg的物體靜止在水平地面上,它與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.4,一個F=10N水平恒力作用在物體上,使物體在水平地面上運動.F作用4s后撤除.(取g=10m/s2)求:

1)物體運動前4s內(nèi)物體發(fā)生的位移多大?

24s末物體的速度是多大?

3F撤除后,物體還能滑行多遠?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,線圈M和線圈N繞在同一個鐵芯上,下列說法正確的是( 。

A.當(dāng)閉合開關(guān)S的瞬間,線圈N中沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生

B.當(dāng)線圈M中有恒定電流通過時,線圈N中沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生

C.當(dāng)斷開開關(guān)S的瞬間,線圈N中沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生

D.在上面三種情況中,如果線圈N中有感應(yīng)電流,則線圈N的右端相當(dāng)于條形磁鐵的N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平面上有一個閉合的線圈,將一根條形磁鐵從線圈的上方靠近線圈中,在磁鐵靠近線圈的過程中,線圈中會產(chǎn)生感應(yīng)電流,磁鐵會受到線圈中電流的作用力,若從線圈上方俯視,關(guān)于感應(yīng)電流和作用力的方向,以下判斷正確的是( 。

A.無論N極向下靠近還是S極向下靠近,磁鐵都受到向下的引力

B.無論N極向下靠近還是S極向下靠近,磁鐵都受到向上的斥力

C.若磁鐵的N極向下靠近,線圈中產(chǎn)生順時針方向的感應(yīng)電流

D.若磁鐵的S極向下靠近,線圈中產(chǎn)生逆時針方向的感應(yīng)電流

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖甲所示的實驗裝置探究等溫情況下一定質(zhì)量氣體壓強與體積的關(guān)系。在注射器活塞上涂潤滑油并插入針管,用細軟管將針管小孔與壓強傳感器連接密封一定質(zhì)量氣體,移動活塞改變氣體的體積和壓強,氣體體積由注射器刻度讀取,氣體壓強由壓強傳感器讀取。

(1)下列說法正確的是_________。

A.氣體的壓強和體積必須用國際單位

B.在活塞上涂潤滑油目的只是為減小摩擦力

C.移動活塞應(yīng)緩慢且不能用手握住注射器

D.若實驗中連接傳感器和注射器的軟管脫落,可以立即接上繼續(xù)實驗

(2)交流實驗成果時某同學(xué)發(fā)現(xiàn)各小組所測的乘積并不相同,最主要的原因是_______

(3)某小組實驗操作無誤,但根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出圖象不過坐標(biāo)原點,如圖乙所示,圖中代表________的體積。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,上端帶卡環(huán)的圓柱形氣缸豎直放置在水平地面上,氣缸內(nèi)部被質(zhì)量均為的活塞甲和乙分成三部分,下邊兩部分封閉有理想氣體,氣柱、的高度及活塞甲到卡環(huán)的距離均為。現(xiàn)將氣缸旋轉(zhuǎn)90°放倒在水平地面上,開口向右。已知大氣壓強為,活塞的面積為,活塞與氣缸接觸良好,厚度不計,導(dǎo)熱性能良好,忽略一切摩擦。求:

(1)氣缸豎直放置時,氣體、的壓強大。

(2)氣缸水平且活塞穩(wěn)定后,乙距缸底的距離;

(3)放倒氣缸過程中氣體吸熱還是放熱,說明理由。

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【題目】如圖所示,水平放置的兩條光滑軌道上有可自由移動的金屬棒PQ、MN,當(dāng)PQ在外力的作用下運動時,MN在磁場的作用下向右運動,則PQ所做的運動可能是(

A.向右加速運動B.向左加速運動

C.向右減速運動D.向左減速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量m=2kg的物體在水平面上以速度v向左運動,同時受到水平向右F=5N的推力,物體與地面之間的動摩擦因素μ=0.5,(g=10N/kg),則物體的加速度是( )

A.a=0B.a=7.5m/s2,方向水平向右

C.a=7.5m/s2,方向水平向左D.a=5m/s2,方向水平向右

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