第一次世界大戰(zhàn)時(shí)，一名法國飛行員在2000m的高空中飛行時(shí)，發(fā)現(xiàn)座艙邊有一個(gè)與他幾乎相對(duì)靜止的小“昆蟲”，他順手抓過來一看，原來是一顆子彈頭．發(fā)生這個(gè)故事是因?yàn)椋?）
A．子彈靜止在空中
B．子彈飛行的很慢
C．飛機(jī)飛行得很快
D．子彈與飛機(jī)同方向飛行，且飛行速度很接近
【答案】分析：根據(jù)當(dāng)兩個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體相對(duì)靜止時(shí)，這兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的方向和速度應(yīng)該相同，這樣它們之間的位置才能不發(fā)生變化來分析此題．
解答：解：子彈在飛行員臉旁，飛行員能夠順手抓住，說明子彈和飛行員之間保持相對(duì)靜止，即二者之間的位置沒有發(fā)生變化，滿足這種情況的條件是子彈和飛機(jī)運(yùn)動(dòng)的方向相同，并且二者的速度也一樣．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：該題考查了物體運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性，注意兩個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體如果保持相對(duì)靜止，這兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的方向和速度大小都相同．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

第一次世界大戰(zhàn)時(shí)，一位法國飛行員在2000米高空水平飛行時(shí)發(fā)現(xiàn)旁邊有一只“昆蟲”在他身旁自由落下，他順手抓來一看，竟是一顆子彈．他能順手抓來子彈是因?yàn)檫@時(shí)（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

第一次世界大戰(zhàn)時(shí)，一名法國飛行員在2000m的高空中飛行時(shí)，發(fā)現(xiàn)座艙邊有一個(gè)與他幾乎相對(duì)靜止的小“昆蟲”，他順手抓過來一看，原來是一顆子彈頭．發(fā)生這個(gè)故事是因?yàn)椋ā　。?/div>

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科目：高中物理 來源：2012年江蘇省淮安市高一第二學(xué)期物理卷 題型：選擇題

第一次世界大戰(zhàn)時(shí)，一位法國飛行員駕駛飛機(jī)在2000米高空飛行時(shí)，發(fā)現(xiàn)座艙邊有一個(gè)與他幾乎相對(duì)靜止的小“昆蟲“，他順手抓過來一看，原來是一顆子彈頭，出現(xiàn)這種情況是因?yàn)椋?nbsp;   ）

A．子彈靜止在空中           B．子彈飛行得很慢，所以他能抓得住

C．子彈與飛機(jī)同方向飛行，且飛行速度很接近

D．飛機(jī)的速度比子彈還要快，所以子彈被他抓住了

 

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科目：高中物理 來源：2011年晉江市高一上學(xué)期期中考試物理卷 題型：選擇題

第一次世界大戰(zhàn)時(shí)，一位法國飛行員在2000米高空水平飛行時(shí)發(fā)現(xiàn)旁邊有一只“昆蟲”在他身旁自由落下，他順手抓來一看，竟是一顆子彈。他能順手抓來子彈是因?yàn)檫@時(shí)（     ）

A．子彈的水平速度剛好為零　　　　　　　　　　B．子彈的水平速度剛好與飛機(jī)的速度相同

C．子彈的水平速度剛好與飛機(jī)的速度方向相反　　D．子彈在空中做自由落體運(yùn)動(dòng)

 

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