【題目】如圖所示，A、B為兩個等量同種點電荷，a、O、b在點電荷A、B的連線上，c、O、d在連線的中垂線上Oa=Ob=Oc=Od，則 （ ）

A. a、b兩點的場強相同，電勢也相同

B. c、d兩點的場強不相同，電勢不相同

C. O點是A、B連線上電勢最低的點，也是A、B連線上場強最小的點

D. O點是中垂線cd上電勢最高的點，也是中垂線上場強最大的點

【答案】BC

【解析】

試題在等量同種電荷的連線上，中點處的電場強度為零，從中點向兩邊電場強度在增大，方向都是指向中點O處，所以ab兩點的電場強度大小相等，方向不同，A錯誤，

在其中垂線上從O點處開始向兩邊先增大，后減小，上面方向豎直向上，下面方向豎直向下，所以cd兩點的電場強度不同，根據(jù)對稱性可知電勢相等，B正確，

根據(jù)電勢對稱以及沿電場方向電勢降落可得O點是A、B連線上電勢最低的點，也是A、B連線上場強最小的點，C正確，

O點是中垂線cd上電勢最高的點，但不是是中垂線上場強最大的點，D錯誤，

故選BC

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從某一高度處水平拋出一物體，它著地時速度是50m/s，方向與水平方向成，取，求：

（1）拋出點的高度和水平射程

（2）拋出后3s末速度的大小．

（3）拋出后3s內(nèi)位移的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（14分）如圖，長為L的輕桿一端連著質(zhì)量為m的小球，另一端用鉸鏈固接于水平地面上的O點，初始時小球靜止于地面上，邊長為L、質(zhì)量為M的正方體左側(cè)靜止于O點處。現(xiàn)在桿中點處施加一大小始終為12mg/π，方向始終垂直桿的力F，經(jīng)過一段時間后撤去F，小球恰好能到達最高點。忽略一切摩擦，試求：

（1）力F所做的功；

（2）力F撤去時小球的速度；

（3）若小球運動到最高點后由靜止開始向右傾倒，求桿與水平面夾角為θ時（正方體和小球還未脫離），正方體的速度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕質(zhì)彈簧的一端與固定的豎直板P栓接，另一端與物體A相連，物體A靜止于光滑水平桌面上，A右端連接一細線，細線繞過光滑的定滑輪與物體B相連．開始時用手托住B，讓細線恰好伸直，然后由靜止釋放B，直至B獲得最大速度．下列有關(guān)該過程的分析正確的是（ ）

A. B物體的機械能一直減小

B. B物體動能的增量等于它所受重力與拉力做功之和

C. B物體機械能的減少量等于彈簧彈性勢能的增加量

D. 細線拉力對A做的功等于A物體與彈簧所組成的系統(tǒng)機械能的增加量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b兩端接在正弦交流電源上，原副線圈回路中A、B電阻阻值相同，原副線圈匝數(shù)比為，下列選項說法正確的是：

A. A、B電阻電流之比為1:3

B. A、B電阻電壓之比為3:1

C. A、B電阻功率之比為1:1

D. A電阻與原線圈輸入電壓之比為1：9

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，邊長為 l，質(zhì)量為 m的等邊三角形導線框用絕緣細線懸掛于天花板，導線框中通以逆時針方向的電流。圖中虛線過ab邊中點和ac邊中點，在虛線的下方為垂直于導線框向里的勻強磁場，其磁感應強度大小為B。此時導線框處于靜止狀態(tài)，細線中的拉力為F1；保持其它條件不變，現(xiàn)將虛線下方的磁場移至虛線上方，此時細線中拉力為F2。則導線框中的電流大小為（ ）

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光滑水平軌道與光滑圓弧軌道相切，輕彈簧的一端固定在軌道的左端，OP是可繞O點轉(zhuǎn)動的輕桿，且擺到某處就能停在該處；另有一小鋼球．現(xiàn)在利用這些器材測定彈簧被壓縮時的彈性勢能．

（1）還需要的器材是：______________、____________________

（2）以上測量實際上是把對彈性勢能的測量轉(zhuǎn)化為對重力勢能的測量，進而轉(zhuǎn)化為對___和___的直接測量．

（3）為了研究彈簧的彈性勢能與勁度系數(shù)和形變量的關(guān)系，除以上器材外，還準備了兩個勁度系數(shù)不相同的輕彈簧。先保持彈簧的勁度系數(shù)不變，研究彈性勢能與形變量的關(guān)系；再保持形變量不變，研究彈性勢能與勁度系數(shù)的關(guān)系。這種研究問題的實驗方法稱為 _________________________ ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“探究力的平行四邊形定則”的實驗，如圖甲。先將橡皮條的一端固定在水平木板上A點，另一端系上帶有線套的兩根細線。實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細線用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細線拉橡皮條。

⑴實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中，下列哪些說法是正確的（_______）

A．將橡皮條拉伸相同長度即可

B．將橡皮條沿相同方向拉伸即可

C．將橡皮條沿相同方向拉到相同長度

D．將橡皮條和線的結(jié)點拉到相同位置

⑵圖乙中的F與F′ 兩力中，方向一定沿著AO方向的力是______， F1、F2合力的理論值是_______。

⑶完成該實驗的下列措施中說法正確的是（______）

A．兩細線必須等長，這樣方便操作，測量結(jié)果會更準確

B．兩細線要長些，標記同一細線方向的兩點要適當遠些

C．拉橡皮條時，彈簧秤、橡皮條、細線應貼近木板且與木板面平行

D．F1和F2的夾角越大越好，以便觀察，誤差會更小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為測量電動機轉(zhuǎn)動角速度的實驗裝置，半徑不大的圓形卡紙固定在電動機轉(zhuǎn)軸上，在電動機的帶動下勻速轉(zhuǎn)動，在圓形卡紙的旁邊垂直安裝一個改裝了的電火花計時器。

（1）按如下步驟進行實驗。

①使電火花計時器與圓形卡紙保持良好接觸

②啟動電動機，使圓形卡紙轉(zhuǎn)動起來

③接通電火花計時器的電源，使它工作起來

④關(guān)閉電動機，拆除電火花計時器；研究卡紙上留下的一段痕跡（如圖乙所示），測量n個點所對應圓心角θ，已知打點計時器的打點周期為T。寫出角速度ω的表達式，代入數(shù)據(jù)，得出ω的測量值。

（2）要得到角速度ω的測量值，還缺少一種必要的測量工具，它是__________

A.秒表 B.毫米刻度尺 C.圓規(guī) D.量角器

（3）寫出ω的表達式：________________（用n、T、θ來表示）

（4）為了避免在卡紙連續(xù)轉(zhuǎn)動的過程中出現(xiàn)打點重疊，在電火花計時器與盤面保持良好接觸的同時，可以緩慢地將電火花計時器沿圓形卡紙半徑方向向卡紙中心移動，則卡紙上打下的點的分布曲線不是一個圓，而是類似一種螺旋線，如圖丙所示，這會使ω的測量結(jié)果_____________。（變大、變小、不變）

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