如圖所示,在一個密閉的車廂里,用一個定滑輪通過細(xì)繩懸掛兩個物體m1和m2,當(dāng)車水平向右做勻加速直線運動時,m2靜止在地板上,m1向左偏離與豎直方向成θ角.則此時作用在m2上的摩擦力大小為多少?車廂地板對m2的支持力為多少?

解:(1)物體1與車廂具有相同的加速度,對物體1分析,受重力和拉力,根據(jù)合成法知,
F=m1gtanθ,
T=,
物體1的加速度a=gtanθ
所以物體2加速度為gtanθ,
對物體2受力分析,受重力、支持力和摩擦力,
水平方向有:f=ma=mgtanθ
豎直方向有:N=m2g-T=m2g-
答:此時作用在m2上的摩擦力大小為mgtanθ;車廂地板對m2的支持力為m2g-
分析:車廂水平向右做加速直線運動,兩物體與車廂具有相同的加速度,根據(jù)隔離對物體1分析,得出物體1的加速度以及細(xì)線的拉力,從而得知車廂的加速度.再隔離對物體2分析,求出支持力和摩擦力的大小.
點評:解決本題的關(guān)鍵的關(guān)鍵知道車廂和兩物體具有相同的加速度,通過整體法和隔離法進行求解.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在一個密閉的車廂里,用一個定滑輪通過細(xì)繩懸掛兩個物體m1=1kg和m2=10kg,當(dāng)車水平向右做勻加速直線運動時,m2靜止在地板上,m1向左偏離與豎直方向成θ=37°角,求:(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2
(1)繩上的張力;
(2)車廂地板對m2的支持力;
(3)車廂地板對m2的摩擦力.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?淄博模擬)如圖所示,在一個密閉的車廂里,用一個定滑輪通過細(xì)繩懸掛兩個物體m1和m2,當(dāng)車水平向右做勻加速直線運動時,m2靜止在地板上,m1向左偏離與豎直方向成θ角.則此時作用在m2上的摩擦力大小為多少?車廂地板對m2的支持力為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在一個密閉的車廂里,用一個定滑輪通過細(xì)繩懸掛兩個物體m1m2,當(dāng)車水平向右做勻加速直線運動時,m2靜止在地板上,m1向左偏離與豎直方向成θ角.則此時作用在m2上的摩擦力大小為多少?車廂地板對m2的支持力為多少?

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年廣東省汕頭四中高一上學(xué)期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:計算題

(10分)如圖所示,在一個密閉的車廂里,用一個定滑輪通過細(xì)繩懸掛兩個物體m1=1kg和m2 =10kg,當(dāng)車水平向右做勻加速直線運動時,m2靜止在地板上,m1向左偏離與豎直方向成θ=37º角,求:(sin37º=0.6,cos37º=0.8, g=10m/s2

(1)繩上的張力;
(2)車廂地板對m2的支持力;
(3)車廂地板對m2的摩擦力。

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科目:高中物理 來源:2015屆廣東省高一上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:計算題

(10分)如圖所示,在一個密閉的車廂里,用一個定滑輪通過細(xì)繩懸掛兩個物體m1=1kg和m2 =10kg,當(dāng)車水平向右做勻加速直線運動時,m2靜止在地板上,m1向左偏離與豎直方向成θ=37º角,求:(sin37º=0.6,cos37º=0.8, g=10m/s2

(1)繩上的張力;

(2)車廂地板對m2的支持力;

(3)車廂地板對m2的摩擦力。

 

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