20．下列說法正確的是（　�。�
A．力的平行四邊形定則的探究實驗中運用了控制變量的方法
B．伽利略在研究自由落體運動時運用了理想實驗的方法
C．參考系必須是固定不動的物體
D．法拉第不僅提出了場的概念，而且發(fā)明了人類歷史上的第一臺發(fā)電機

分析 物理學的發(fā)展離不開科學的思維方法，要明確各種科學方法在物理中的應(yīng)用，如控制變量法、理想實驗、理想化模型、極限思想等，結(jié)合物理學史解答．

解答 解：A、力的平行四邊形定則的探究實驗中運用了等效替代的方法，故A錯誤．
B、伽利略在研究自由落體運動時運用實驗和邏輯推理相結(jié)合的方法．故B錯誤．
C、參考系是假定固定不動的物體，故C錯誤．
D、法拉第提出了場的概念，而且發(fā)明了人類歷史上的第一臺發(fā)電機．故D正確．
故選：D

點評 本題討要考查了常見的研究物理問題的方法的具體應(yīng)用，要通過練習體會這些方法的重要性，培養(yǎng)學科思想．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．若汽車的加速度方向與速度方向相同，當汽車的加速度減小時，則（　　）
A．汽車的速度也減小B．汽車的速度變化量也減小
C．汽車的速度每1秒的變化量減小D．當加速度減小到零時，汽車靜止

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．一匝數(shù)為20的線圈置于磁場中，穿過線圈的磁通量為φ．現(xiàn)將該線圈的匝數(shù)減為10，其他條件不變，則穿過該線圈的磁通量為（　�。�
A．$\frac{φ}{4}$B．$\frac{φ}{2}$C．φD．2φ

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．從高20m處靜止起釋放一小球，小球勻加速下落，經(jīng)2.5s落地，求小球運動的加速度和落地時的速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．下列對于力的認識正確的是（　�。�
A．力是維持物體運動的原因B．重力、彈力、摩擦力都屬于電磁力
C．力能使物體發(fā)生形變D．力是物體產(chǎn)生加速度的原因

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示，小球A的質(zhì)量為m，以水平速度V0與靜止在光滑水平面上的半圓柱B發(fā)生碰撞后豎直向上的速度為VA，B的質(zhì)量為M，則碰后B的速度VB=$\frac{m{V}_{0}}{M}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．把放在水平桌面上的長木板一端抬起，使木板與桌面的傾角為θ，木板上放一靜止的重為G的重物，如果傾角θ減少，則使重物沿木板下滑的力F1將減小，垂直于木板使重物壓緊木板的力F2將增大；如果木板水平放置，則F1=0，F(xiàn)2=G．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖1所示，一個100匝的圓形線圈（圖中只畫了2匝），面積為200cm2，線圈的電阻為1Ω，在線圈外接一個阻值為4Ω的電阻和一個理想電壓表．線圈放入方向垂直線圈平面指向紙內(nèi)的勻強磁場中，磁感強度隨時間變化規(guī)律如B-t圖2所示，求：

（1）t=3s時電壓表的讀數(shù)．
（2）4～6s內(nèi)經(jīng)過電阻R的電量．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．某同學騎自行車從坡底沿斜坡勻速向上行駛，后輪轉(zhuǎn)動N圈時到坡頂（其間該同學不間斷的勻速蹬踏），所用的時間為t．已知輪盤半徑為R1，飛輪半徑為R2，車后輪半徑為R3，則下列說法正確的是（　�。�
A．自行車勻速行駛的速度為$\frac{2πN{R}_{3}}{t}$
B．該過程中自行車輪盤轉(zhuǎn)動的圈數(shù)為$\frac{{R}_{2}}{{R}_{1}}$N
C．該過程中自行車后輪受到地面的摩擦力方向向前
D．該過程中自行車前輪對地面的摩擦力方向向后

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