關于原子核原子核,下列說法正確的有
A.粒子散射實驗說明了原子的全部正電荷和絕大部分質(zhì)量集中在一個很小的核上
B.原子核外電子吸收能量脫離原子核束縛形成射線
C.兩個質(zhì)子與兩個中子的質(zhì)量之和等于原子核的質(zhì)量
D.氫原子從激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷只能輻射特定頻率的光子
科目:高中物理 來源:2015-2016學年廣東省廣州市增城區(qū)高一期末物理卷(解析版) 題型:實驗題
在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中,用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩另一端系著繩套B、C(用來連接彈簧測力計).其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OB和OC為細繩.
(1)除已有的器材(方木板、白紙、彈簧測力計、細繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆)外,還必須有 和 .
(2)細繩OB的拉力為 N,細繩OC的拉力為 N
(3)本實驗采用的科學方法是
A.理想實驗法 B. 控制變量法
C.等效替代法 D.建立物理模型法
(4)要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果,必須
A.每次把橡皮條拉直
B.每次將橡皮條結點拉到同樣的位置
C.每次準確讀出彈簧測力計的示數(shù)
D.每次記準細繩的方向
(5)在某次實驗中,某同學的實驗結果如圖所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩結點的位置.圖中 是力F1與F2的合力的理論值; 是力F1與F2的合力的實驗值.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年山東省高二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
豎直放置的固定絕緣光滑軌道由半徑分別為R的圓弧MN和半徑為r的半圓弧NP拼接而成(兩段圓弧相切于N點),小球帶正電,質(zhì)量為m,電荷量為q.已知將小球由M點靜止釋放后,它剛好能通過P點,不計空氣阻力.下列說法正確的是( )
A.若加豎直向上的勻強電場E(Eq<mg),則小球能通過P點
B.若加豎直向下的勻強電場,則小球不能通過P點
C.若加垂直紙面向里的勻強磁場,則小球不能通過P點
D.若加垂直紙面向外的勻強磁場,則小球不能通過P點
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年河南省商丘市六校聯(lián)考高一期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
一物體自樓頂平臺上自由下落h1時,在平臺下面h2處的窗口也有一物體自由下落,如果兩物體同時到達地面,則樓高為( )
A.h1+h2 B.
C. D.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年河北省衡水市高一期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
質(zhì)量為m的木塊在拉力F的作用下,在水平地面上做勻速運動,如圖所示,已知木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為μ,那么物體受到的滑動摩擦力大小為( )
A.μmg B.Fcosθ C.μ(mg﹣Fsinθ) D.μ(mg+Fsinθ)
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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省泰州市高三第一次模擬考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
某同學要測量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ。步驟如下:
(1)用游標為20分度的卡尺測量其長度如左下圖,由圖可知其長度為L= mm;
(2)用螺旋測微器測量其直徑如右上圖,由圖可知其直徑為D= mm;
(3)用多用電表的電阻“×10”擋,按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻R,表盤的示數(shù)如上圖,則該電阻的阻值約為 Ω。
(4)該同學想用伏安法更精確地測量其電阻R,現(xiàn)有的器材及其代號和規(guī)格如下:
待測圓柱體電阻R
電流表A1(量程0~4mA,內(nèi)阻約50Ω)
電流表A2(量程0~30mA,內(nèi)阻約30Ω)
電壓表V1(量程0~3V,內(nèi)阻約10kΩ)
電壓表V2(量程0~15V,內(nèi)阻約25kΩ)
直流電源E(電動勢4V,內(nèi)阻不計)
滑動變阻器R1(阻值范圍0~15Ω,允許通過的最大電流2.0A)
滑動變阻器R2(阻值范圍0~2kΩ,允許通過的最大電流0.5A)
開關S導線若干
為使實驗誤差較小,要求測得多組數(shù)據(jù)進行分析,某同學設計了如圖的電路,試指出3處不妥之處:
① ;
② ;
③ 。
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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省南京、鹽城市高三第一次模擬考試物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,傾角為θ的斜面上PP/、QQ/之間粗糙,且長為3L,其余部分都光滑.形狀相同、質(zhì)量分布均勻的三塊薄木板A、B、C沿斜面排列在一起,但不粘接.每塊薄木板長均為L,質(zhì)量均為m,與斜面PP/、QQ/間的動摩擦因素均為2tanθ.將它們從PP/上方某處由靜止釋放,三塊薄木板均能通過QQ/.重力加速度為g.求:
(1)薄木板A在PP/、QQ/間運動速度最大時的位置;
(2)薄木板A上端到達PP/時受到木板B彈力的大;
(3)釋放木板時,薄木板A下端離PP/距離滿足的條件.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年湖北武漢二中高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
某同學做“驗證力的平等四邊形定則”實驗,下面列出的措施中,哪些是有利于減少實驗誤差( )
A.橡皮條彈性要好,拉到O點時拉力要適當大一些
B.兩個分力F1和F2間的夾角要盡量大一些
C.拉橡皮條時,橡皮條、細繩和彈簧秤平行貼近木板面
D.拉橡皮條的繩要細,而且要稍長一些
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科目:高中物理 來源:2016屆浙江省嘉興市高三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,半徑為的導體棒,外套一個與它同心的導體球殼,球殼的內(nèi)外半徑分別為和,當內(nèi)球帶電量為Q時,在帶電球與球殼內(nèi)表面之間的區(qū)域存在電場,若用K表示靜電常量,你可能不會計算電場的能量,但你可根據(jù)其他方法判斷下列電場能量E的表達式中哪個是正確的是
A. B.
C. D.
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