12．下列觀點(diǎn)不屬于原子核式結(jié)構(gòu)理論的有（　�。�
A．原子的中心有原子核，包括帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子
B．帶負(fù)電的電子在核外繞著核在不同軌道上旋轉(zhuǎn)
C．原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在原子核里
D．原子的正電荷均勻分布在整個原子中

分析 正確理解盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)模型：在原子的中心有一個很小的核，叫原子核，原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在原子核里，帶負(fù)電的電子在核外空間里繞著核旋轉(zhuǎn)．

解答 解：A、原子的中心有原子核，包括帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子，A正確；
B、帶負(fù)電的電子在核外繞著核在不同軌道上旋轉(zhuǎn)；故B正確；
C、原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在原子核里，故C正確，D錯誤；
本題選擇不屬于原子核式理論的；故選：D．

點(diǎn)評 本題比較簡單考查了盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)模型，要了解該模型提出的歷史背景，知道該模型的具體內(nèi)容．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．用如圖甲所示裝置做“探究物體的加速度跟力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)時保持小車的質(zhì)量不變，用鉤碼所受的重力作為小車受到的合力，用打點(diǎn)計時器和小車后端拖動的紙帶測出小車運(yùn)動的加速度．

（1）實(shí)驗(yàn)時先不掛（填“掛”或“不掛”）鉤碼，安裝（填“安裝”或“不安裝”）紙帶．反復(fù)調(diào)整墊木的左右位置，直到小車做勻速直線運(yùn)動，這樣做的目的是平衡小車運(yùn)動中所受的摩擦阻力
（2）圖乙為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分，從比較清晰的點(diǎn)跡起，在紙帶上標(biāo)出了連的5個計數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E，相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)之間都有4個點(diǎn)跡沒有標(biāo)出，測出各計數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)之間的距離，如圖乙所示．已知打點(diǎn)計時器接在頻率為50Hz的交流電源兩端，則此次實(shí)驗(yàn)中小車運(yùn)動的加速度的測量值a=1.0m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．一個粗糙傾角為53°的斜面固定放在托盤測力計的盤內(nèi)，接觸面的摩擦因數(shù)為0.5．如圖所示，將一質(zhì)量為1kg的物體由靜止從斜面頂端沿斜面滑下，物體在下滑過程中，托盤測力計始終靜止，則有：（取g=10m/s2）（　　）
A．測力計的讀數(shù)是10N
B．測力計的讀數(shù)與沒有放物體前相比增加了6N
C．測力計對地面有向左的摩擦力
D．若斜面粗糙時物體下滑過程中測力計的示數(shù)為F1，斜面光滑時物體下滑過程中測力計示數(shù)F2，則F1＞F2

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，豎直放置的螺線管與導(dǎo)線 abcd構(gòu)成回路，導(dǎo)線所圍區(qū)域內(nèi)有一垂直紙面向里的變化的勻強(qiáng)磁場，螺線管下方水平桌面上有一導(dǎo)體圓環(huán)．現(xiàn)要使導(dǎo)體圓環(huán)將受到向上的磁場力作用，則導(dǎo)線abcd所圍區(qū)域內(nèi)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度應(yīng)按下圖中哪一圖線所表示的方式隨時間變化（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．同步衛(wèi)星相對地面靜止，尤如懸在高空中，下列說法中正確的是（　　）
A．同步衛(wèi)星可能處于不同的軌道上
B．同步衛(wèi)星的速率是唯一的
C．同步衛(wèi)星加速度大小是唯一的
D．各國的同步衛(wèi)星都在同一圓周上運(yùn)行

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖表示一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)1出發(fā)經(jīng)過狀態(tài)2和3，最終又回到狀態(tài)1．那么，在圖的p-T圖象中，反映了上述循環(huán)過程的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，一根長為L=0.4m的直導(dǎo)線放在水平方向的勻強(qiáng)磁場中，導(dǎo)線水平且與磁場方向垂直，導(dǎo)線中通有向右的電流．
①請判斷導(dǎo)線所受安培力的方向是豎直向上還是豎直向下；
②若勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B=0.5T，導(dǎo)線中電流I=0.5A，試計算導(dǎo)線所受安培力的大�。�
③將該通電導(dǎo)線旋轉(zhuǎn)到與磁感線平行的位置，此時導(dǎo)線是否受安培力？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，A、B兩物體的質(zhì)量均為m，用勁度系數(shù)為k的輕彈簧相連，B物體放在水平面上．開始時，A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)對A施加一個豎直向上的力F，緩緩將A提起，直到使B恰好離開地面，求這一過程中，外力F至少做多少功？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．在靜止的車廂內(nèi)，用細(xì)繩a和b系住一個小球，繩a斜向上拉，繩b水平拉，如圖所示．現(xiàn)讓車從靜止開始向右做勻加速運(yùn)動，小球相對于車廂的位置不變，與小車靜止時相比，繩a、b的拉力變化情況是Fa不變，F(xiàn)b變小 （填變大，變小或不變）．

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