分析 (2)在勻變速直線運(yùn)動(dòng)中連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移差為常數(shù),根據(jù)作差法求解加速度;由圖象可知,當(dāng)外力為零時(shí),物體有加速度,通過對(duì)小車受力分析即可求.
(3)根據(jù)小車做勻速運(yùn)動(dòng)列出方程,對(duì)合外力進(jìn)行分析即可求解.
解答 解:(2)①根據(jù)△x=aT2,運(yùn)用逐差法得,a=$\frac{(7.75+8.64-6.00-6.87)×1{0}^{-2}}{4×0.01}$m/s2=0.88m/s2.
③由圖示圖象可知,圖象是不過原點(diǎn)的傾斜直線,a與F不成正比;
由圖象可知,當(dāng)F=0時(shí),物體有加速度,這說明在計(jì)算小車所受的合外力時(shí)未計(jì)入砝碼盤的重力,
圖線延長線與橫軸的交點(diǎn)可求出的物理量是砝碼盤的重力大小,砝碼盤的重力大小為:0.08N,則砝碼盤的質(zhì)量m0=0.008kg.
(3)當(dāng)物體小車勻速下滑時(shí)有:mgsinθ=f+(m+m0)g,當(dāng)取下細(xì)繩和砝碼盤后,由于重力沿斜面向下的分力mgsinθ和摩擦力f不變,因此其合外力為(m+m0)g,由此可知該實(shí)驗(yàn)中不需要砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,故a-F圖線是過原點(diǎn)的傾斜直線.故選:A.
故答案為:(2)0.88,不成立,0.008,(3)A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查“探究加速度與物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),要注意明確實(shí)驗(yàn)原理,知道實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的事項(xiàng),同時(shí)明確利用逐差分求解加速度的基本思路和方法,并能根據(jù)函數(shù)關(guān)系分析圖象的性質(zhì).
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A、B兩個(gè)點(diǎn)電荷帶的是等量異種電荷 | |
B. | 在O、M、N三點(diǎn)中,O點(diǎn)電場強(qiáng)度最小且等于零 | |
C. | 在MN兩點(diǎn)中,M點(diǎn)的電場強(qiáng)度大于N點(diǎn) | |
D. | 把電子從M點(diǎn)移動(dòng)到N點(diǎn),電場力對(duì)電子做正功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 由于F1、F2等大反向,故系統(tǒng)機(jī)械能守恒 | |
B. | 當(dāng)彈簧彈力大小與F1、F2大小相等時(shí),m、M各自的動(dòng)能最大,此時(shí)系統(tǒng)機(jī)械能最大 | |
C. | 在運(yùn)動(dòng)的過程m、M動(dòng)能的變化量加上彈性勢能的變化量等于F1、F2做功的代數(shù)和 | |
D. | 在運(yùn)動(dòng)過程中m的最大速度一定大于M的最大速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該實(shí)驗(yàn)中細(xì)線對(duì)小車的拉力等于所懸掛鉤碼的總重力 | |
B. | 利用該方案無法驗(yàn)證“物體質(zhì)量一定時(shí),其加速度與所受的合力成正比”這一結(jié)論 | |
C. | 該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪的加速度a隨n的變化圖象應(yīng)當(dāng)是一條過原點(diǎn)的直線 | |
D. | 若實(shí)驗(yàn)中保持木板水平,則該同學(xué)描繪的加速度a隨n變化的圖象不是直線 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 1J | C. | 2J | D. | 3J |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖線1表示豎直方向的分運(yùn)動(dòng) | |
B. | t1大小為2s | |
C. | t1時(shí)間內(nèi),質(zhì)點(diǎn)豎直位移與水平位移之比為1:1 | |
D. | t1時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)的速度方向與初速度方向的夾角為45° |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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