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13.地球上的人口迅速增長,使得地球不堪重負,科學家們提出建立較大的人造地球衛(wèi)星,把一部分人運載到人造地球衛(wèi)星上去;設計的人造地球衛(wèi)星像一個大的鋼圓筒,圓筒內壁鋪有泥土,圓筒半徑R越大,圓筒內居住的人越多,且感覺越平,如右圖所示.為了讓人與在地球表面上受到的力的感覺-樣“踏實”,須讓衛(wèi)星自轉起來,產生一個“人造重力”,就是由于衛(wèi)星自轉而使人離心產生的力.忽略其公轉,已知圓筒半徑R=250m,地球表面重力加速度g=10m/s2,則人造地球衛(wèi)星自轉的角速度為( 。
A.$\frac{1}{5}$rad/sB.$\frac{\sqrt{2}}{5}$rad/sC.OD.以上答案都不對

分析 衛(wèi)星自轉后,產生一個“人造重力”,可知重力提供圓周運動的向心力,結合牛頓第二定律進行求解.

解答 解:根據牛頓第二定律得,mg=mRω2,
解得$ω=\sqrt{\frac{g}{R}}=\sqrt{\frac{10}{250}}rad/s=\frac{1}{5}rad/s$.
故選:A.

點評 本題屬于信息題,關鍵從題干中獲取有用的信息,抓住重力提供向心力,結合牛頓第二定律求解,難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,P為放在勻強電場中的天然放射源,其放出的射線在電場的作用下分成a、b、c三束.以下判斷正確的是( 。
A.a為α射線、b為β射線B.a為β射線、b為γ射線
C.b為γ射線、c為β射線D.b為α射線、c為γ射線

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波,t=0時刻的波形如圖中實線所示,t=0.2s時刻的波形如圖中的虛線所示,則下列說法中正確的是( 。
A.質點P的運動方向向右B.波的周期可能為$\frac{4}{15}$s
C.波的頻率可能為1.25HzD.波的傳播速度可能為20m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖,質量m=50kg的跳水運動員,站在距水面高H=10米堅實的跳臺上縱身向上跳起,最后以v=15m/s的速度入水,不計空氣阻力,求:
(1)跳臺對運動員是否做功?若不做功,為什么?若做功,則所做的功是多少?
(2)運動員在空中的最大高度離跳臺多高?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.光從真空進入某種介質表面,入射角為40°,則反射光線與折射光線間的夾角可能范圍是( 。
A.大于140°B.大于100°,小于140°
C.大于60°,小于100°D.大于10°,小于60°

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖甲所示,水平直線MN下方有豎直向下的勻強電場,現(xiàn)將一重力不計、比荷$\frac{q}{m}$=106C/kg的負電荷從電場中O點由靜止釋放,經過$\frac{π}{15}$×10-5s的時間后電荷以V0=1.5×104m/s的速度通過MN進入其上方的均勻磁場,磁場與紙面垂直,磁感應強度B按圖乙所示規(guī)律周期性的變化,方向如圖甲所示,電荷第一次通過MN時計時.求:

(1)勻強電場的電場強度E及O點與直線MN間的距離;
(2)當磁場為B1=0.3T時的運動周期和半徑;
(3)如果在O點正右方d=66.5cm處有一垂直于MN的足夠大的擋板,求電荷從O點出發(fā)運動到擋板的時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.理想變壓器正常工作時,下列說法中錯誤的是( 。
A.匝數(shù)越少的線圈繞制時用的導線越粗
B.穿過原副線圈每匝的磁通量變化率相等
C.原副線圈中,任意兩個線圈中的電流跟他們匝數(shù)成反比
D.原副線圈中,任意兩個線圈兩端的電壓跟他們匝數(shù)成正比

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖所示,理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為n1:n2=10:1,b是原線圈的中心抽頭,電壓表和電流表均為理想電表,從某時刻開始在原線圈c、d兩端加上交變電壓,其瞬時值表達式為μ1=220$\sqrt{2}$sin100πt(V),開始時,單刀雙擲開關與a連接,下列說法中正確的是(  )
A.t=$\frac{1}{200}$時,cd間電壓的瞬時值為220V
B.t=$\frac{1}{200}$ 時,電壓表的示數(shù)為22V
C.若將滑動變阻器的滑片向上移,電流變和電壓表的示數(shù)都變小
D.當單刀雙擲開關由a撥向b時,電壓表和電流表的示數(shù)均變大

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

3.三個同學根據不同的實驗條件,進行了“探究平拋運動規(guī)律”的實驗:

(1)甲同學采用如圖甲所示的裝置,用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時B球被松開,自由下落,觀察到兩球同時落地,改變小錘打擊的力度,既改變A球被彈出時的速度,兩球仍然同時落地,這說明平拋運動的豎直分運動是自由落體運動
(2)乙同學采用如圖乙所示的裝置.兩個相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,其中N的末端可看作與光滑的水平板相切,兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調節(jié)電磁鐵C、D的高度使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等,現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的下端射出.
實驗可觀察到的現(xiàn)象應是PQ兩球將相碰.
僅僅改變弧形軌道M的高度,重復上述實驗,仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明:平拋運動的水平分運動是勻速直線運動 
(3)丙同學采用頻閃攝影的方法拍攝到如丙所示的照片,圖中每個小方格的邊長為2.5cm,則由圖可求得拍攝時每0.05s曝光一次,該小球做平拋運動的初速度大小約為1.0m/s.

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