【題目】鉗形電流測(cè)量?jī)x的結(jié)構(gòu)圖如圖所示，其鐵芯在捏緊扳手時(shí)會(huì)張開，可以在不切斷被測(cè)載流導(dǎo)線的情況下，通過內(nèi)置線圈中的電流值I和匝數(shù)n獲知載流導(dǎo)線中的電流大小I0，日常所用交流電的頻率在中國(guó)和英國(guó)分別為50Hz和60Hz。則關(guān)于該鉗形電流測(cè)量?jī)x的說法正確的是

A. 載流導(dǎo)線中電流大小I0=I/n

B. 若鉗形部分鐵芯沒有完全閉合，測(cè)量出的電流將不變

C. 若將載流導(dǎo)線在鐵芯上多繞幾匝,鉗形電流測(cè)量?jī)x的示數(shù)將變小

D. 若此表在中國(guó)的測(cè)量值是準(zhǔn)確的，且量程設(shè)置為18A；為使其在英國(guó)的測(cè)量值變?yōu)闇?zhǔn)確，應(yīng)重新將其量程設(shè)置為15A。

【答案】D

【解析】根據(jù)，得載流導(dǎo)線中電流大小I0=nI，故A錯(cuò)誤。若鉗形部分鐵芯沒有完全閉合，載流導(dǎo)線中電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)減弱，磁通量變化率減小，在內(nèi)置線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)減小，感應(yīng)電流減小，則測(cè)量出的電流將小于實(shí)際電流，故B錯(cuò)誤。根據(jù)n1I1=n2I2，知若將載流導(dǎo)線在鐵芯上多繞幾匝，即n1變大，I1、n2不變，則鉗形電流測(cè)量?jī)x的示數(shù)I2 將變大。故C錯(cuò)誤。根據(jù)φ∝i，i=Imsin（2πft），∝Im2πfcos（2πft），說明線圈中的電動(dòng)勢(shì)有效值與頻率成正比，根據(jù)歐姆定律可知：電流與頻率成正比，所以在英國(guó)電流值為中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)的，則需量程為變?yōu)樵瓉淼?/span>．所以中國(guó)量程為18A，英國(guó)的量程為15A，選項(xiàng)D正確．故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量分別為m1 、m2的物塊A和B通過一輕彈簧連接在一起并放置于水平傳送帶上，水平輕繩一端連接A，另一端固定在墻上，A、B與傳送帶間動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ。傳送帶順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，系統(tǒng)達(dá)到穩(wěn)定后，突然剪斷輕繩的瞬間，設(shè)A、B的加速度大小分別為aA和aB，(彈簧在彈性限度內(nèi)，重力加速度為g)則

A. ，aB＝μg

B. aA＝μg，aB＝0

C. ，aB＝0

D. aA＝μg，aB＝μg

【答案】C

【解析】對(duì)物塊B分析，摩擦力與彈簧彈力平衡，有：μm2g=kx，則．以兩個(gè)物塊組成的整體為研究對(duì)象，則繩子的拉力：T=μ（m1+m2）g；突然剪斷輕繩的瞬間，繩子的拉力減小為0，而彈簧的彈力不變，則A受到的合外力與T大小相等，方向相反，則：；B在水平方向仍然受到彈簧的拉力和傳送帶的摩擦力，合外力不變，仍然等于0，所以B的加速度仍然等于0．故選項(xiàng)C正確，ABD錯(cuò)誤．故選C.

點(diǎn)睛：解決本題的關(guān)鍵能夠正確地選擇研究對(duì)象，根據(jù)共點(diǎn)力平衡、胡克定律以及牛頓第二定律進(jìn)行求解，注意整體法和隔離法的運(yùn)用．

【題型】單選題
【結(jié)束】
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【題目】如圖所示，長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕質(zhì)硬桿A一端固定小球B，另一端固定在水平轉(zhuǎn)軸O上�，F(xiàn)使輕桿A繞轉(zhuǎn)軸O在豎直平面內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，輕桿A與豎直方向夾角α從0°增加到180°的過程中，下列說法正確的是

A.小球B受到的合力的方向始終沿著輕桿A指向軸O

B.當(dāng)α=90°時(shí)小球B受到輕桿A的作用力方向豎直向上

C.輕桿A對(duì)小球B做負(fù)功

D.小球B重力做功的功率不斷增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一靜止原子核多次衰變?yōu)閮蓚�(gè)靜止原子核B和6個(gè)電子e，并釋放熱量E。其中原子核A的比結(jié)合能為E1，B的比結(jié)合能為E2，釋放時(shí)一個(gè)電子的初動(dòng)能為E3，則下列說法正確的是（ ）

A. 放出的B粒子是 B. E2-E1=E3+E

C. 比結(jié)合能E1小于比結(jié)合能E2 D. 該反應(yīng)過程質(zhì)量一定增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于行星的運(yùn)動(dòng)，以下說法正確的是（ ）

A.所有行星都繞太陽做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

B.所有行星都是繞太陽做橢圓運(yùn)動(dòng)，且軌道都相同

C.離太陽近的行星，其公轉(zhuǎn)周期小

D.離太陽越遠(yuǎn)的行星，其公轉(zhuǎn)周期越小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過描點(diǎn)法畫出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，并求出平拋運(yùn)動(dòng)的初速度，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)將固定有斜槽的木板放在實(shí)驗(yàn)桌上，實(shí)驗(yàn)前要檢查斜槽末端是否水平，請(qǐng)簡(jiǎn)述你的檢查方法___________________________________________________________________.

（2）關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)，以下說法中正確的是______________________.

A.小球釋放的初始位置越高越好

B.每次小球要從同一高度由靜止釋放

C.實(shí)驗(yàn)前要用重垂線檢查坐標(biāo)紙上的豎線是否豎直

D.小球的平拋運(yùn)動(dòng)要靠近木板但不接觸

（3）在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，坐標(biāo)紙應(yīng)當(dāng)固定在豎直的木板上，圖中坐標(biāo)紙的固定情況與斜槽末端的關(guān)系正確的是_________

（4）某同學(xué)在描繪平拋運(yùn)動(dòng)軌跡時(shí)，得到的部分軌跡曲線如圖乙所示。在曲線上取A、B、C三個(gè)點(diǎn)，測(cè)量得到A、B、C三點(diǎn)間豎直距離h1=11.20 cm，h2=21.20 cm，A、B、C三點(diǎn)間水平距離x1=x2=x=15.20 cm，g取10 m/s2，則物體平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0的計(jì)算式為_______________（用字母h1、h2、x，g表示），代入數(shù)據(jù)得其大小為_______________m/s（保留3位有效數(shù)字）.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】使物體脫離星球的引力束縛，不再繞星球運(yùn)行，從星球表面發(fā)射所需的最小速度稱為第二宇宙速度，星球的第二宇宙速度v2與第一宇宙速度v1的關(guān)系是v2=v1．已知某星球的半徑為地球半徑4倍，質(zhì)量為地球質(zhì)量的2倍，地球半徑為R，地球表面重力加速度為g．不計(jì)其他星球的影響，則該星球的第二宇宙速度為（　�。�

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，光滑冰面上靜止放置一表面光滑的斜面體，斜面體右側(cè)一蹲在滑板上的小孩和其前面的冰塊均靜止于冰面上．某時(shí)刻小孩將冰塊以相對(duì)冰面的速度向斜面體推出，冰塊平滑地滑上斜面體，在斜面體上上升的最大高度為（h小于斜面體的高度）．已知小孩與滑板的總質(zhì)量為 ，冰塊的質(zhì)量為 ，小孩與滑板始終無相對(duì)運(yùn)動(dòng)．取重力加速度的大小 ．

（ⅰ）求斜面體的質(zhì)量；

（ⅱ）通過計(jì)算判斷，冰塊與斜面體分離后能否追上小孩？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某條電場(chǎng)線上有a、b、c三點(diǎn)，其中b為ac的中點(diǎn)，已知a、c兩點(diǎn)的電勢(shì)分別為=10V，=4V，若將一點(diǎn)電荷從c點(diǎn)由靜止釋放，僅在電場(chǎng)力作用下沿著電場(chǎng)線向a點(diǎn)做加速度逐漸增大的加速運(yùn)動(dòng)，則下列判斷正確的是

A. 該點(diǎn)電荷帶負(fù)電

B. 電場(chǎng)在b點(diǎn)處的電勢(shì)為7V

C. a、b、c三點(diǎn)c點(diǎn)處的場(chǎng)強(qiáng)最小

D. 該電荷從c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)電場(chǎng)力做的功比從b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到a點(diǎn)電場(chǎng)力做的功多

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某研究小組同學(xué)用如圖所示電路測(cè)量一個(gè)水果電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻。反復(fù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)測(cè)量結(jié)果總是與真實(shí)值有較大偏差。

(1)你認(rèn)為測(cè)量結(jié)果總是與真實(shí)值有較大偏差的原因可能是么?________________________。

(2)內(nèi)阻的測(cè)量值______真實(shí)值(填“大于”或“小于”)。

(3)組內(nèi)一同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室另有一電源，其電動(dòng)勢(shì)E已知，內(nèi)阻r未知，于是他提出用剛才的電路(僅僅更換電源)測(cè)電壓表的內(nèi)阻，再進(jìn)一步完成剛才的實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過討論，他們測(cè)電壓表內(nèi)阻采取的方案是：

①閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)電阻箱，使電阻箱有合適的阻值R，讀出電壓表的示數(shù)U；

②改變電阻箱的阻值，得到多組數(shù)據(jù)；

③以為橫坐標(biāo)，以為縱坐標(biāo)建立平面直角坐標(biāo)系，得到的圖象如圖所示。電壓表的內(nèi)阻為____(結(jié)果用E、a、b.c中部分符號(hào)表示)。

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