如圖所示,用光滑的粗鐵絲做成一直角三角形,BC邊水平,AC邊豎直,在AB和AC兩邊上分別套有用細(xì)線連接的銅環(huán),當(dāng)它們靜止時(shí),細(xì)線跟AB所成的角度的大小為(細(xì)線長(zhǎng)度小于BC)


  1. A.
    θ=α
  2. B.
    θ>α
  3. C.
    θ<α
  4. D.
    θ=π/2
B
分析:假設(shè)AC上的銅環(huán)質(zhì)量為零,由平衡條件分析知θ=α,實(shí)際上此環(huán)的質(zhì)量大于零,則θ>α.
解答:若AC上的銅環(huán)質(zhì)量為零,則它僅受線的拉力和鐵絲AC的彈力,它們是一對(duì)平衡力.由于鐵絲對(duì)AC上的環(huán)的彈力垂直于AC,則細(xì)線必定垂直于AC,線平行于BC,則有θ=α.但由于AC上的環(huán)的質(zhì)量大于零,重力大于零,細(xì)線左端必須斜向上環(huán)才能平衡,故θ>α.
故選B
點(diǎn)評(píng):本題采用假設(shè)的思維方法分析夾角之間的關(guān)系,分析受力情況是解題的關(guān)鍵所在,可用平衡條件檢驗(yàn)選擇的答案是否正確.
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,用光滑的粗鐵絲做成一直角三角形,BC邊水平,AC邊豎直,∠ABC=β,AB及AC兩邊上分別套用有細(xì)線連著的銅環(huán)P、Q,當(dāng)它們靜止時(shí),細(xì)線跟AB所成的角θ的大小為(細(xì)線長(zhǎng)度小于BC)( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,用光滑的粗鐵絲做成一直角三角形,BC邊水平,AC邊豎直,在AB和AC兩邊上分別套有用細(xì)線連接的銅環(huán),當(dāng)它們靜止時(shí),細(xì)線跟AB所成的角度的大小為(細(xì)線長(zhǎng)度小于BC)( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,用光滑的粗鐵絲做成一直角三角形,BC水平,AC邊豎直,∠ABC=α,AB及AC兩邊上分別套有細(xì)線連接著的銅環(huán)P和銅環(huán)Q,當(dāng)它們靜時(shí),細(xì)線跟AB所成的角θ的大小為(細(xì)線長(zhǎng)度小于BC)( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,用光滑的粗鐵絲做成一直角三角形,BC邊水平,AC邊豎直,∠ABC=β.AB邊及AC兩邊上分別套有用細(xì)線相連的銅環(huán)(其總長(zhǎng)度小于BC邊長(zhǎng)),當(dāng)它們靜止時(shí),細(xì)線跟AB所成的角θ的大小為( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,用光滑的粗鐵絲做成一個(gè)直角三角形框架,框架靜止放置時(shí)BC邊水平、AC邊豎直,且∠ABC=β,AB及AC兩邊上分別套有用細(xì)線系著的銅環(huán).那么,當(dāng)它們均靜止平衡時(shí),兩環(huán)之間的細(xì)線與框架的AB斜邊所成的夾角θ的范圍是
 

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