某行星繞太陽公轉(zhuǎn)的半徑為r，公轉(zhuǎn)周期為T，萬有引力常量為G，由此可求出

A．該行星的質(zhì)量                                       B．太陽的質(zhì)量       

C．該行星受太陽的萬有引力大小             D．太陽的密度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


質(zhì)量為m的物體以初速度v0沿水平面向左開始運(yùn)動(dòng)，起始點(diǎn)A與一輕彈簧O端相距s，如圖所示．已知物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，物體與彈簧相碰后，彈簧的最大壓縮量為x，則從開始碰撞到彈簧被壓縮至最短，物體克服彈簧彈力所做的功為（）

    A．                                 mv02﹣μmg（s+x）   B． mv02﹣μmgx

    C．                                 μmgs   D． μmg（s+x）

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科目：高中物理 來源： 題型：


P、Q兩小球同時(shí)從水平地面以相同的初動(dòng)能豎直向上拋出，已知P球質(zhì)量大于Q球質(zhì)量，選取水平地面為零勢能面，不計(jì)空氣阻力．則

  A．兩個(gè)小球同時(shí)落地

  B．P球能運(yùn)動(dòng)到更高的位置

  C．落地前任意時(shí)刻，P球動(dòng)能等于Q球動(dòng)能

  D．落地前任意時(shí)刻，P球機(jī)械能等于Q球機(jī)械能

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，兩電荷量分別為Q（Q＞0）和-Q的點(diǎn)電荷對(duì)稱地放置在x軸上原點(diǎn)O的兩側(cè)，a點(diǎn)位于x軸上O點(diǎn)與點(diǎn)電荷Q之間，b位于y軸O點(diǎn)上方．取無窮遠(yuǎn)處的電勢為零，下列說法正確的是（     ）

A.b點(diǎn)的電勢為零，電場強(qiáng)度也為零

B.正的試探電荷在a點(diǎn)的電勢能大于零，所受電場力方向向右

C.將正的試探電荷從O點(diǎn)移到a點(diǎn)，必須克服電場力做功

D.將同一正的試探電荷先后分別從O點(diǎn)移到a點(diǎn)和從b點(diǎn)移到a點(diǎn)，后者電勢能的變化較大

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科目：高中物理 來源： 題型：


 如圖所示，質(zhì)量為m的小物塊放在足夠長的水平面上，用水平細(xì)線緊繞在半徑為R、質(zhì)量為2m的薄壁圓筒上（圓筒的所有質(zhì)量在薄筒壁上）．t=0時(shí)刻，圓筒在電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)下由靜止開始繞豎直中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)中角速度滿足ω=β1t（β1為已知常數(shù)），物塊和地面之間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ．求：

（1）物塊做勻速還是勻加速運(yùn)動(dòng)？若是勻速請(qǐng)給出勻速速度大小，若是勻加速請(qǐng)給出加速度大�。�

（2）物塊運(yùn)動(dòng)中受到的拉力．

（3）從開始運(yùn)動(dòng)至t=t1時(shí)刻，電動(dòng)機(jī)做了多少功？

（4）若當(dāng)圓筒角速度達(dá)到ω0時(shí)，使其減速轉(zhuǎn)動(dòng)，并以此時(shí)刻為t=0，且角速度滿足ω=ω0－β2t（式中ω0、β2均為已知），則減速多長時(shí)間后小物塊停止運(yùn)動(dòng)？

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為測試某“兒童蹦極”的安全性，用兩根彈性良好的橡皮繩（相當(dāng)于彈簧）懸掛一質(zhì)量為m的重物（如圖所示），當(dāng)重物靜止時(shí)左右兩橡皮繩的拉力大小均恰為mg，若此時(shí)橡皮繩A突然斷裂，則重物此時(shí)

A．加速度、速度都為零 

B．加速度a = g，沿原斷裂橡皮繩的方向斜向下

C．加速度a = g，沿未斷裂橡皮繩的方向斜向上

D．加速度a = g，方向豎直向下 

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科目：高中物理 來源： 題型：


 某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究無輪子小車的加速度a與小車所受拉力F關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，圖甲為實(shí)驗(yàn)裝置簡圖．

(5)    他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，為了減小這種做法帶來的實(shí)驗(yàn)誤差，你認(rèn)為下列說法正確的是（   ）

A．實(shí)驗(yàn)時(shí)要平衡摩擦力                         B．實(shí)驗(yàn)時(shí)不需要平衡摩擦力

C．鉤碼的重力要遠(yuǎn)小于小車的總重力     D．實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)應(yīng)先釋放小車再接通電源

(6)    如圖乙所示是某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E是計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T，距離如圖所示．則打B點(diǎn)時(shí)小車的速度為         　；該同學(xué)計(jì)算小車加速度的表達(dá)式為a =          ．   

當(dāng)長木板水平放置時(shí)，保持實(shí)驗(yàn)小車重量20N不變，改變砂和砂桶質(zhì)量，得到圖丙中的圖線不過原點(diǎn)．現(xiàn)在要讓圖線過原點(diǎn)，則長木板與水平桌面的傾角應(yīng)該調(diào)整為θ，則tanθ =        ．

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下列說法正確的是（）

    A． 如果物體（或系統(tǒng)）所受到的合外力為零，則機(jī)械能一定守恒

    B． 如果合外力對(duì)物體（或系統(tǒng)）做功為零，則機(jī)械能一定守恒

    C． 物體沿固定光滑曲面自由下滑過程中，不計(jì)空氣阻力，機(jī)械能一定守恒

    D． 做勻加速運(yùn)動(dòng)的物體，其機(jī)械能可能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：


兩個(gè)同學(xué)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)條件，進(jìn)行了“探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：

（1）甲同學(xué)采用如圖（1）所示的裝置．用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時(shí)B球被松開，自由下落，觀察到兩球同時(shí)落地，改變小錘打擊的力度，即改變A球被彈出時(shí)的速度，兩球仍然同時(shí)落地，這說明平拋運(yùn)動(dòng)的物體在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng)．．

（2）乙同學(xué)采用如圖（2）所示的裝置．兩個(gè)相同的弧形軌道M、N分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，其中N的末端與可看作光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度，使AC=BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等，現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時(shí)分別從軌道M、N下端射出．實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是P球會(huì)砸中Q球．．

僅僅改變弧形軌道M的高度（保持AC不變），重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明平拋運(yùn)動(dòng)的物體在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

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