分析 明確一個(gè)物理量受多個(gè)因素的影響時(shí),研究其中一個(gè)因素跟物理量的關(guān)系時(shí),把其他的因素控制不變,這種方法是控制變量法.
解答 解:因?yàn)閺椥詣?shì)能與彈簧的勁度系數(shù)、彈簧的形變量均有關(guān),故為了研究彈性勢(shì)能與彈簧形變量的關(guān)系,應(yīng)保持勁度系數(shù)不變;這種方法即控制變量法;
故答案為:勁度系數(shù);控制變量法.
點(diǎn)評(píng) 本題考查控制變量法的正確應(yīng)用,要注意明確對(duì)于多個(gè)物理量間有關(guān)系的問(wèn)題,必須先控制其中一個(gè)量不變才能準(zhǔn)確研究.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平 | |
B. | 小球運(yùn)動(dòng)時(shí)應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)接觸 | |
C. | 每次必須由靜止釋放小球 | |
D. | 每次釋放小球的位置必須不同 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 通過(guò)CD和AF的直線應(yīng)為電場(chǎng)中的兩條等勢(shì)線 | |
B. | 勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小為200V/m | |
C. | 勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)方向?yàn)橛蒁指向B | |
D. | 將一個(gè)電子由D點(diǎn)移到A點(diǎn),其電勢(shì)能將減少6.4×10-19J |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 船外靜止的觀察者看到這束光是沿直線傳播的 | |
B. | 船外靜止的觀察者看到這束光是沿曲線傳播的 | |
C. | 航天員以飛船為參考系看到這束光是沿直線傳播的 | |
D. | 航天員以飛船為參考系看到這束光是沿曲線傳播的 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 球A的線速度大于球B的線速度 | |
B. | 球A的運(yùn)動(dòng)周期小于球B的運(yùn)動(dòng)周期 | |
C. | 球A對(duì)筒壁的壓力大于球B對(duì)筒壁的壓力 | |
D. | 球A的向心加速度等于球B的向心加速度 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 地面對(duì)斜面的支持力為Mg | B. | 地面對(duì)斜面的支持力為(M+m)g | ||
C. | 地面對(duì)斜面的摩擦力方向水平向右 | D. | 地面對(duì)斜面的摩檫力方向水平向左 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 速度一只增大 | B. | 處于失重狀態(tài) | C. | 所受拉力是變力 | D. | 機(jī)械能是守恒的 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com