【題目】質(zhì)量為6.0kg、溫度為﹣20℃的冰全部變成30℃的水,后在常溫下(30℃)全部蒸發(fā)為水蒸氣,整個(gè)過程需要吸收多少熱量?(設(shè)水在常溫下的汽化熱為L=2.4×106J/kg , 冰的比熱容為2.1×103J/kg℃ , 水的比熱容為4.2×103J/kg℃ , 冰的熔化熱為λ=3.34×105J/kg)
【答案】解答:﹣20°C的冰全部變成0°C的水吸熱:Q1=cmt1=2.1x103x6.0x20J=2.52×105J
0°C的冰全部變成0°C的水吸熱:Q2= =3.34x105x6.0J=2.0×106J
0°C的水變成30°C的水吸熱:Q3=c2mt2=4.2x103x6.0x30J=7.56×105J
30°C的水全部蒸發(fā)吸熱:Q4=Lm=2.4x106x6.0J=1.44×106J
所以整個(gè)過程需要吸收的熱量:Q=Q1+Q2+Q3+Q4=4.45×106J
答:整個(gè)過程需要吸收熱量4.45×106J
【解析】分別計(jì)算:﹣20°C的冰全部變成0°C的水吸熱,0°C的冰全部變成0°C的水吸熱,0°C的水變成30°C的水吸熱,30°C的水全部蒸發(fā)吸熱,再加代數(shù)和.
【考點(diǎn)精析】利用物體的內(nèi)能對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知物體里所有的分子的動(dòng)能和勢(shì)能的總和叫做物體的內(nèi)能;任何物體都有內(nèi)能,物體的內(nèi)能跟物體的溫度和體積有關(guān).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,質(zhì)量為M的楔形物A靜置在水平地面上,其斜面的傾角為θ.斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊B,B與斜面之間存在摩擦.用恒力F沿斜面向上拉B,使之勻速上滑.在B運(yùn)動(dòng)的過程中,楔形物塊A始終保持靜止.關(guān)于相互間作用力哪項(xiàng)是正確的( )
A.B給A的作用力大小為mg﹣F
B.B給A摩擦力大小為F
C.地面受到的摩擦力大小為Fcosθ
D.地面受到的壓力大小為Mg+mgcosθ﹣Fsinθ
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為一種打地基所用的夯,打夯時(shí)四人分別握住夯錘的一個(gè)把手,同時(shí)向上用力然后同時(shí)松手,夯落至地面將地基夯實(shí).若已知夯的質(zhì)量為80kg,每個(gè)人對(duì)夯施加豎直向上的力均恒為250N,力的持續(xù)時(shí)間為0.4s,夯落地時(shí)將地面砸出的凹痕深為2cm,重力加速度g取10m/s2。
求:(1)夯離地瞬間的加速度;
(2)夯砸入地面的過程中夯對(duì)地面的平均作用力.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】太極球是廣大市民中較流行的一種健身器材.將太極球簡(jiǎn)化成如圖所示的平板和小球,熟練的健身者讓球在豎直面內(nèi)始終不脫離板而做勻速圓周運(yùn)動(dòng),且在運(yùn)動(dòng)到圖中的A、B、C、D位置時(shí)球與板間無相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì).A為圓周的最高點(diǎn),C為最低點(diǎn),B、D與圓心O等高.球的質(zhì)量為m,重力加速度為g,則:
A. 在C處板對(duì)球所需施加的力比A處大6mg
B. 球在運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能守恒
C. 球在最高點(diǎn)A的速度最小值為
D. 板在B處與水平方向傾斜角θ隨速度的增大而增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在完成驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,分別用了以下 兩種方法:
(1)第一組利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.
①該小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作:
A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“直流輸出”上
B.釋放紙帶后接通電源,打出一條紙帶,并更換紙帶重復(fù)若干次
C.選擇理想的紙帶,在紙帶上取若干個(gè)連續(xù)點(diǎn),分別測(cè)出這些點(diǎn)到起始點(diǎn)的距離
D.根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能
其中操作不當(dāng)?shù)牟襟E是(填選項(xiàng)前的字母).
②若所用電源的周期為T,該同學(xué)經(jīng)正確操作得到如圖2所示的紙帶,O點(diǎn)為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一點(diǎn).分別測(cè)出連續(xù)點(diǎn)A、B、C與O點(diǎn)之間的距離h1、h2、h3 , 重物質(zhì)量為m,重力加速度為g,根據(jù)以上數(shù)據(jù)可知,從O點(diǎn)到B點(diǎn),重物的重力勢(shì)能的減少量等于 , 動(dòng)能的增加量等于 . (用所給的符號(hào)表示)
(2)另一組同學(xué)用如圖3所示的裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,物體A和B系在輕質(zhì)細(xì)繩兩端跨過光滑輕質(zhì)定滑輪.讓A、B由靜止釋放(物體A質(zhì)量大于B).1、2處分別安裝光電門,用來測(cè)量物體上的遮光片通過該處的時(shí)間.
①實(shí)驗(yàn)中測(cè)量出物體A的質(zhì)量mA、物體B的質(zhì)量mB、遮光片的寬度d、光電門1、2間的距離h、遮光片通過光電門1、2的時(shí)間t1、t2 , 則可計(jì)算出遮光片經(jīng)過光電門1時(shí)速率為 .
②若實(shí)驗(yàn)滿足表達(dá)式(用①中測(cè)出物理量的符號(hào)和重力加速度g表示),則可驗(yàn)證機(jī)械能守恒.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A.物體運(yùn)動(dòng)的速度越大,加速度也一定越大
B.物體的加速度越大,它的速度一定越大
C.加速度就是“增加出來的速度”
D.加速度反映速度變化的快慢,與速度、速度的變化量無關(guān)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,質(zhì)量為m=1kg,長(zhǎng)為L=2.7m的平板車,以速度v0=4m/s向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),A、B是其左右兩個(gè)端點(diǎn).從某時(shí)刻起對(duì)平板車施加一個(gè)大小為5N的水平向左的恒力F,并同時(shí)將一個(gè)小球輕放在平板車上的P 點(diǎn)(小球可視為質(zhì)點(diǎn),放在P點(diǎn)時(shí)相對(duì)于地面的速度為零),PB=.經(jīng)過一段時(shí)間,小球從平板車上脫離后落到地面上.不計(jì)所有摩擦力,g 取10m/s2.求:
(1)小球從放到平板車上開始至脫離平板車所用的時(shí)間;
(2)小球脫離平板車瞬間平板車的速度.
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