【題目】水平推力F1和F2分別作用于水平面上等質(zhì)量的A、B兩物體上,作用一段時(shí)間后撤去推力,物體將繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后停下,兩物體的v-t圖象分別如圖中OAB、OCD所示,圖中ABCD,則( 。
A.F1的沖量等于F2的沖量B.F1的沖量大于F2的沖量
C.兩物體受到的摩擦力大小相等D.F1的大小大于F2的大小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一勁度系數(shù)為k的輕彈簧的上端固定,下端與小球相連接,小球的質(zhì)量為m,小球靜止于O點(diǎn)。現(xiàn)將小球拉到O點(diǎn)下方距離為A的位置,由靜止釋放,此后運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終未超過(guò)彈簧的彈性限度。規(guī)定平衡位置處為重力勢(shì)能和彈簧彈性勢(shì)能的零點(diǎn)。以平衡位置O為坐標(biāo)原點(diǎn)建立如圖所示的豎直向下的一維坐標(biāo)系Ox.忽略空氣阻力的影響。
(1)從運(yùn)動(dòng)與相互作用觀點(diǎn)出發(fā),解決以下問(wèn)題:
a.求小球處于平衡狀態(tài)時(shí)彈簧相對(duì)原長(zhǎng)的伸長(zhǎng)量s;
b.證明小球做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng);
(2)從教科書(shū)中我們明白了由v﹣t圖象求直線運(yùn)動(dòng)位移的思想和方法;從機(jī)械能的學(xué)習(xí),我們理解了重力做功的特點(diǎn)并進(jìn)而引入重力勢(shì)能,由此可以得到重力做功與重力勢(shì)能變化量之間的關(guān)系。圖象法和比較法是研究物理問(wèn)題的重要方法,請(qǐng)你借鑒此方法,從功與能量的觀點(diǎn)出發(fā),解決以下問(wèn)題:
a.小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,小球相對(duì)平衡位置的位移為x時(shí),證明系統(tǒng)具有的重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能的總和Ep的表達(dá)式為;
b.求小球在振動(dòng)過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)到平衡位置O點(diǎn)下方距離為時(shí)的動(dòng)能Ek.并根據(jù)小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度v與相對(duì)平衡位置的位移x的關(guān)系式,畫(huà)出小球運(yùn)動(dòng)的全過(guò)程中速度隨振動(dòng)位移變化的v﹣x圖象。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,裝有多普勒測(cè)速儀的汽車(chē)測(cè)速監(jiān)視器安裝在公路旁,它向行駛中的車(chē)輛發(fā)射已知頻率的超聲波,并接收被車(chē)輛反射回來(lái)的反射波。當(dāng)某汽車(chē)向測(cè)速監(jiān)視器靠近時(shí),被該汽車(chē)反射回來(lái)的反射波與測(cè)速監(jiān)視器發(fā)出的超聲波相比( )
A.頻率不變,波速變小B.波速不變,頻率變小
C.頻率不變,波速變大D.波速不變,頻率變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一彈丸在飛行到距離地面5 m高時(shí)僅有水平速度v=2 m/s,爆炸成為甲、乙兩塊水平飛出,甲、乙的質(zhì)量比為3∶1,不計(jì)質(zhì)量損失,重力加速度g=10 m/s2.則下列圖中兩塊彈片飛行的軌跡可能正確的是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為交流發(fā)電機(jī)示意圖,匝數(shù)為n=100匝的矩形線圈,邊長(zhǎng)分別為a=10cm和b=20cm,內(nèi)阻為r=5Ω,在磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞OO′軸以ω=50rad/s的角速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)開(kāi)始時(shí)線圈平面與磁場(chǎng)方向平行,線圈通過(guò)電刷和外部R=20Ω的電阻相接。求電鍵S合上后,
(1)寫(xiě)出線圈內(nèi)產(chǎn)生的交變電動(dòng)勢(shì)瞬時(shí)值的表達(dá)式;
(2)電壓表和電流表示數(shù);
(3)電阻R上所消耗的電功率;
(4)從計(jì)時(shí)開(kāi)始,線圈轉(zhuǎn)過(guò)90°角的過(guò)程中,通過(guò)外電阻R的電量。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,CD、EF是兩條水平放置的、阻值可忽略的平行金屬導(dǎo)軌,導(dǎo)軌間距為L,在水平導(dǎo)軌的左側(cè)存在方向垂直導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,磁場(chǎng)區(qū)域的寬度為d,導(dǎo)軌的右端接有一阻值為R的電阻,左端與一彎曲的光滑軌道平滑連接.將一阻值也為R,質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒從彎曲軌道上h高處由靜止釋放,導(dǎo)體棒最終恰好停在磁場(chǎng)的右邊界處.已知導(dǎo)體棒與水平導(dǎo)軌接觸良好,且動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.下列說(shuō)法正確的是
A.通過(guò)電阻R的最大電流為
B.流過(guò)電阻R的電荷量為
C.整個(gè)電路中產(chǎn)生的焦耳熱為mgh
D.電阻R中產(chǎn)生的焦耳熱為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,小車(chē)由光滑的弧形段AB和粗糙的水平段BC組成,靜止在光滑水平面上,當(dāng)小車(chē)固定時(shí),從A點(diǎn)由靜止滑下的物體到C點(diǎn)恰好停止.如果小車(chē)不固定,物體仍從A點(diǎn)靜止滑下,則( )
A.仍滑到小車(chē)上的C點(diǎn)停住
B.滑到小車(chē)上的BC間某處停住
C.會(huì)沖出C點(diǎn)落到車(chē)外
D.小車(chē)向左運(yùn)動(dòng),其位移與物體在水平方向的位移大小一定相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲為產(chǎn)生光電效應(yīng)的電路圖,所有元件均完好,圖乙為氫原子的能級(jí)圖。己知?dú)湓訌?/span>n=2能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)時(shí),輻射出的A光恰能使圖甲中的光電管產(chǎn)生光電效應(yīng),則以下判斷正確的是
A.若某次實(shí)驗(yàn)中靈敏電流計(jì)沒(méi)有電流通過(guò),經(jīng)檢查電路連接沒(méi)有問(wèn)題,一定是光照時(shí)間太短
B.氫原子從n=3能級(jí)躍遷到n=2能級(jí)輻射的光也能打出光電子,且具有更大的最大初動(dòng)能
C.氫原子從n=3能級(jí)躍遷到n=2能級(jí)輻射的光在同一種介質(zhì)中的傳播速度比A光大
D.一群處于n=4能級(jí)的氫原子向低能級(jí)躍遷時(shí),輻射出的光中有3種光能使圖甲中光電管產(chǎn)生光電效應(yīng)
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