【題目】某物體運(yùn)動的速度圖象如圖,根據(jù)圖象可知( )
A. 0﹣2s內(nèi)的加速度為1m/s2
B. 0﹣5s內(nèi)的位移為10m
C. 第1s末與第3s末的速度方向相同
D. 第1s末與第5s末的加速度方向相同
【答案】AC
【解析】試題分析:速度圖象的斜率等于物體的加速度大。鶕(jù)斜率的正負(fù)分析加速度的正負(fù).圖線與兩個坐標(biāo)軸所圍“面積”等于位移.根據(jù)速度的正負(fù)判斷速度的方向.
解:A、由v﹣t圖象知,0﹣2s內(nèi)物體運(yùn)動的速度為=1m/s2,故A正確;
B、0﹣5s內(nèi)的位移為7m,故B錯誤;
C、第1s末圖象在時間軸上方,速度為正,第3s末速度圖象也在時間軸上方,速度也為正,故方向相同,故C正確;
D、第1s內(nèi)圖線的斜率為正值,加速度沿正方向,而第5s內(nèi)圖線的斜率為負(fù)值,加速度方向沿負(fù)方向,則第1s內(nèi)與第5s內(nèi)物體的加速度方向相反.故D錯誤.
故選AC
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得速度的關(guān)系的實(shí)驗裝置如圖所示。
(1)下列說法正確的是:
A.通過改變橡皮筋的條數(shù)改變拉力做功的數(shù)值 |
B.通過改變橡皮筋的長度改變拉力做功的數(shù)值 |
C.通過打點(diǎn)計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度 |
D.通過打點(diǎn)計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度 |
(2)通過實(shí)驗獲得較科學(xué)的數(shù)據(jù)作出的W-v圖象,應(yīng)為圖中的哪一個:
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置,利用兩個大小相同的小球做對心碰撞來驗證動量守恒定律,圖中AB是斜槽,BC是水平槽,它們連接平滑,O點(diǎn)為重錘線所指的位置.實(shí)驗時先不放置被碰球2,讓球1從斜槽上的某一固定位置G由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡,重復(fù)10次.然后將球2置于水平槽末端,讓球1仍從位置G由靜止?jié)L下,和球2碰撞.碰后兩球分別在記錄紙上留下各自的痕跡,重復(fù)10次.實(shí)驗得到小球的落點(diǎn)的平均位置分別為M、N、P.
(1)在此實(shí)驗中,球1的質(zhì)量為m1,球2的質(zhì)量為m2,需滿足m1______m2(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(2)被碰球2飛行的水平距離由圖中線段______表示.
(3)若實(shí)驗結(jié)果滿足m1=______,就可以驗證碰撞過程中動量守恒.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列四組單位中,哪一組中的各單位都是國際單位制中的基本單位( )
A. 米(m)、牛(N)、秒(s)
B. 米(m)、千克(kg)、秒(s)
C. 千克(kg)、焦耳(J)、秒(s)
D. 米(m)、千克(kg)、牛(N)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】利用光電管研究光電效應(yīng)實(shí)驗如圖所示,用頻率為的可見光照射陰極K,電流表中有電流通過,則 ( )
A. 用頻率為的紫外光(>)照射,電流表一定有電流通過
B. 用頻率為的紅外光(<)照射,電流表中一定無電流通過
C. 用頻率為的可見光照射K,當(dāng)滑動變阻器的滑動觸頭移到A端,電流表中一定無電流通過
D. 用頻率為的可見光照射K,當(dāng)滑動變阻器的滑動觸頭向B端滑動時,電流表示數(shù)可能不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于力與運(yùn)動,下列說法正確的是( )
A. 靜止的物體或勻速直線運(yùn)動的物體一定不受任何外力作用
B. 當(dāng)物體的速度等于零時,物體一定處于平衡狀態(tài)
C. 當(dāng)物體的運(yùn)動狀態(tài)改變時,物體一定受到外力作用
D. 物體的運(yùn)動方向一定是物體所受合外力的方向
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“研究勻變速直線運(yùn)動”的實(shí)驗中,使用電磁式打點(diǎn)計時器(所用交流電的頻率為50 Hz),得到如圖所示的紙帶.圖中的點(diǎn)為計數(shù)點(diǎn),相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間還有四個點(diǎn)未畫出來,下列表述正確的是
A. 實(shí)驗時應(yīng)先放開紙帶再接通電源
B. (s6-s1)等于(s2-s1)的6倍
C. 從紙帶可求出計數(shù)點(diǎn)B對應(yīng)的速率
D. 相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為0.02 s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一帶正電的物體位于M處,用絕緣絲線系上帶正電的小球,分別掛在P1、P2、P3的位置,可觀察到小球在不同位置時絲線偏離豎直方向的角度不同.關(guān)于此實(shí)驗得出的結(jié)論,下列說法中正確的是( )
A. 電荷之間作用力的大小與兩電荷的帶電性質(zhì)有關(guān)
B. 電荷之間作用力的大小與兩電荷間的距離有關(guān)
C. 電荷之間作用力的大小與兩電荷所帶的電量無關(guān)
D. 電荷之間作用力的大小與絲線的長度有關(guān)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一只小船渡河,水流速度各處相同且恒定不變,方向平行于岸邊.小船相對于水分別做勻加速、勻減速、勻速直線運(yùn)動,其運(yùn)動軌跡如圖所示.船相對于水的初速度大小均相同,且方向垂直于河岸,船在渡河過程中船頭方向始終不變.由此可知( 。
A. 小船沿三條不同軌跡渡河的時間不同
B. 沿AC軌跡渡河所用時間最短
C. 沿AC和AD軌跡的小船都是做勻變速曲線運(yùn)動
D. 沿AC和AD軌跡的小船都是做非勻變速曲線運(yùn)動
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