【題目】如圖所示,輕彈簧的勁度系數(shù)為k,一端固定在內壁光滑、半徑為R的半球形容器底部O處(O為球心),彈簧另一端與質量為mA小球相連,小球靜止于P點,OP與水平方向的夾角為θ=30°,若換成質量為2m的小球B與彈簧相連,小球靜止在之間的M點(圖中沒有標出),重力加速度為g,下列說法正確的是( 。

A. 容器對小球A的支持力為mgB. 容器對小球B的支持力為2mg

C. 的長度為D. 彈簧的原長為

【答案】ABCD

【解析】

對質量為m的小球,受重力、支持力和彈簧的彈力而平衡,如圖所示:

根據(jù)平衡條件,有:F=N=mg;故彈簧的原長為:;故AC正確;當改為質量為2m的球后,球與彈簧間的彈力變大,設OM與水平方向的夾角為α,則:其中N與水平方向的夾角為α,F與豎直方向的夾角為β=45°+;根據(jù)平衡條件,水平方向:N′cosα=F′sin45°+),豎直方向:N′sinα+F′cos45°+=2mg,根據(jù)胡克定律,有:F′=k[l-2Rsin45°-]=k[R+-2Rsin45°-],聯(lián)立解得:2Rsin45°-=,N′=2mg,故BD正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一定量的理想氣體從狀態(tài)a變化到狀態(tài)b,其過程如p-V圖中從ab的直線所示。在此過程中( 。

A. 氣體溫度一直降低

B. 氣體內能一直增加

C. 氣體一直對外做功

D. 氣體一直從外界吸熱

E. 氣體吸收的熱量一直全部用于對外做功

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【題目】如圖所示,在傾角θ=37°的光滑絕緣斜面內有兩個質量分別為4mm的正方形導線框a、b電阻均為R,邊長均為l;它們分別系在一跨過兩個定滑輪的輕繩兩端,在兩導線框之間有一方向垂直斜面向下、寬度為2l的勻強磁場區(qū)域,磁感應強度大小為B;開始時,線框b的上邊框與勻強磁場的下邊界重合,線框a的下邊框到勻強磁場的上邊界的距離為l,F(xiàn)將系統(tǒng)由靜止釋放,a線框恰好勻速穿越磁場區(qū)域。不計滑輪摩擦和空氣阻力,重力加速度為g,sin37°=0.6cos37°=0.8求:

(1)a線框穿出磁場區(qū)域時的電流大;

(2)a線框穿越磁場區(qū)域時的速度;

(3)線框b進人磁場過程中產生的焦耳熱。

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【題目】如圖所示,質量為m的小球被水平繩AO和與豎直方向成θ角的輕彈簧系著處于靜止狀態(tài),現(xiàn)將繩AO燒斷,在繩AO燒斷的瞬間,重力加速度為g。下列說法正確的是( 。

A. 小球的加速變方向沿彈簧收縮的方向

B. 小球處于平衡狀態(tài)

C. 小球的加速度大小為a=gtanθ

D. 小球在接下來的運動過程中機械能守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在某一穩(wěn)定軌道運行的空間站中,物體處于完全失重狀態(tài)。如圖所示的均勻螺旋軌道豎直放置,整個軌道光滑,P、Q點分別對應螺旋軌道中兩個圓周的最高點,對應的圓周運動軌道半徑分別為RrRr)。宇航員讓一小球以一定的速度v滑上軌道,下列說法正確的是( 。

A. 如果減小小球的初速度,小球可能不能到達P

B. 小球經過P點時對軌道的壓力小于經過Q點時對軌道的壓力

C. 小球經過P點時比經過Q點時角速度小

D. 小球經過P點時比經過Q點時線速度小

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【題目】波源St=0時刻從平衡位置開始向上振動,形成向左、右兩側傳播的簡諧橫波.S、a、b、c、和a'、b'、c'是沿波傳播方向上的間距為1m6個質點,t=0時刻各質點均處于平衡位置,如圖所示.已知波的傳播速度為8m/s,當t=0.125s時波源S第一次達最高點,則( 。

A. 任意時刻質點c與質點振動狀態(tài)完全相同

B. 時質點a的速度正在減小

C. 時質點處于波谷

D. 波傳到c點時,質點c開始向上振動

E. 若波源S向距它40m的接收器勻速靠近,接收器接收到的頻率將大于2Hz

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【題目】如圖所示,在粗糙的水平桌面上有均可看做質點的物體AB,AB與桌面間動摩擦因數(shù)均為μ=0.1,物體B靜止在桌面的右邊緣。mA=mB=1kg,現(xiàn)有一水平恒力F=3N作用在A上,使A由靜止向右運動,在與B發(fā)生彈性碰撞前的瞬間撤去F,已知A、B間的L=1m,桌面的高度h=0.2m,重力加速度g=10m/s2,求:(1)物體AB碰撞前速度v1的大;

2)物體B被撞飛出后的水平位移x。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】蹦極是一項既驚險又刺激的運動,深受年輕人的喜愛。如圖所示,蹦極者從P點由靜止跳下,到達A處時彈性繩剛好伸直,繼續(xù)下降到最低點B處,B離水面還有數(shù)米距離。蹦極者(視為質點)在其下降的整個過程中,重力勢能的減少量為E1,繩的彈性勢能的增加量為E2,克服空氣阻力做的功為W,則下列說法正確的是( 。

A. 蹦極者從PA的運動過程中,機械能守恒

B. 蹦極者與繩組成的系統(tǒng)從AB的運動過程中,機械能守恒

C. E1+△E2W

D. E1E2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用圖甲所示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗證動量守恒定律,圖中CQ是斜槽,QR為水平槽,二者平滑相接,實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下,落到位于水平地面上的記錄紙上,留下痕跡.重復上述操作10次,得到10個落點痕跡.然后把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓A球仍從位置G由靜止開始滾下,和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡.重復這種操作10次.

圖中O是水平槽末端口在記錄紙上的垂直投影點,P為未放被碰球BA球的平均落點,M為與B球碰后A球的平均落點,N為被碰球B的平均落點.若B球落點痕跡如圖乙所示,其中米尺水平放置,且平行于OP.米尺的零點與O點對齊.

(1)入射球A的質量mA和被碰球B的質量mB的關系是mA________mB(選填“>”“<”“=”)

(2)碰撞后B球的水平射程約為________cm.

(3)下列選項中,屬于本次實驗不必測量的一個物理量是________(填選項前的字母)

A.水平槽上未放B球時,測量A球平均落點位置到O點的距離

BA球與B球碰撞后,測量A球平均落點位置到O點的距離

C.測量A球和B球的質量

D.測量G點相對于水平槽面的高度

(4)若碰撞前后動量守恒,則需驗證的關系式為___________________________________

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