在磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中，有一與磁場方向垂直，長度為L金屬桿aO，已知ab=bc=cO=，a、c與磁場中以O(shè)為圓心的同心圓（都為部分圓�。┙饘佘壍朗冀K接觸良好，一電容為C的電容器接在軌道上，如圖所示，當金屬桿在與磁場垂直的平面內(nèi)以o為軸，以角速度ω順時針勻速轉(zhuǎn)動時：（   ）                                       

                                                                                                     

　   A．  Uac=Ub0

　   B．  Uac=2Uab

　   C．  電容器帶電量Q=BL2ωC

　   D．  若在eO間連接一個電壓表，則電壓表示數(shù)為零

                                                                                                                                       

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


在練習(xí)使用多用表的實驗中                                                                                          

（1）某同學(xué)連接的電路如圖所示【下列三空填“R1”、“R2”、“R1R2串聯(lián)”、“R1R2并聯(lián)”】                        

①若旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān)，使尖端對準直流電流擋，此時測得的是通過                    的電流；       

②若斷開電路中的電鍵，旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān)使其尖端對準歐姆擋，此時測得的是                的電阻；             

③若旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān)，使尖端對準直流電壓擋，閉合電鍵，并將滑動變阻器的滑片移至最左端，此時測得的是           兩端的電壓．                                                                                                           

（2）（單選）在使用多用表的歐姆擋測量電阻時，下列說法正確的是                           

（A）雙手捏住兩表筆金屬桿，測量值將偏大                                                                

（B）測量時發(fā)現(xiàn)指針偏離中央刻度過大，則必需減小倍率，重新調(diào)零后再進行測量                         

（C）選擇“10”倍率測量時發(fā)現(xiàn)指針位于20與30正中間，則測量值小于25Ω                      

（D）歐姆表內(nèi)的電池使用時間太長，雖然完成調(diào)零，但測量值將略偏大．                         

                                                                             

                                                                                                                                    

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科目：高中物理 來源： 題型：


兩個同學(xué)利用假期分別去參觀北京大學(xué)和南京大學(xué)的物理實驗室，各自在那里利用先進的DIS系統(tǒng)較準確地探究了“單擺的周期T與擺長L的關(guān)系”，他們通過校園網(wǎng)交換實驗數(shù)據(jù)，并由計算機繪制了T2～L圖象，如圖甲所示．去北大的同學(xué)所測實驗結(jié)果對應(yīng)的圖線是                                                                                   （選填“A”或“B”）．另外，在南大做探究的同學(xué)還利用計算機繪制了兩種單擺的振動圖象（如圖乙），由圖可知，兩單擺擺長之比=         ．

                             

                                                                                                                                      

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科目：高中物理 來源： 題型：


著名物理學(xué)家費曼曾設(shè)計過這樣一個實驗裝置：一塊絕緣圓板可繞其中心的光滑軸自由轉(zhuǎn)動．在圓板中部有一個線圈，圓板四周固定一圈帶負電的金屬小球（如圖）．當線圈接通電源后，將有圖示方向的電流流過．根據(jù)你所學(xué)，判斷接通電源瞬間，圓板將                                                                                      （選填：不動、沿I向轉(zhuǎn)動、沿I反向轉(zhuǎn)動），且通電線圈有                                                                                               趨勢（選填：向內(nèi)收縮、向外膨脹）．

                                                                                              

                                                                                                                                   

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，兩根互相平行的長直導(dǎo)線過紙面上的M、N兩點，且與紙面垂直，導(dǎo)線中通有大小相等、方向相反的電流．a(chǎn)、o、b在M、N的連線上，o為MN的中點，c、d位于MN的中垂線上，且a、b、c、d到o點的距離均相等．關(guān)于以上幾點處的磁場，下列說法正確的是（  ）                                                                                   

                                                                                               

　   A．  o點處的磁感應(yīng)強度為零

　   B．  a、b兩點處的磁感應(yīng)強度大小相等，方向相反

　   C．  c、d兩點處的磁感應(yīng)強度大小相等，方向相同

　   D．  a、c兩點處磁感應(yīng)強度的方向不同

                                                                                                                                       

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，在光滑的斜面上，有一滑塊，一勁度系數(shù)為k的輕彈簧上端與滑塊相連，下端與斜面上的固定擋板連接，在彈簧與擋板間有一力傳感器（壓力顯示為正值，拉力顯示為負值），能將各時刻彈簧中的彈力數(shù)據(jù)實時傳送到計算機，經(jīng)計算機處理后在屏幕上顯示出F﹣t圖象．現(xiàn)用力將滑塊沿斜面壓下一段距離，放手后滑塊將在光滑斜面上做簡諧運動，此時計算機屏幕上顯示出如圖乙所示圖象．                                                                               

（1）滑塊做簡諧運動的回復(fù)力是由                                                                   提供的；                         

（2）由圖乙所示的F﹣t圖象可知，滑塊做簡諧運動的周期為                              s；          

（3）結(jié)合F﹣t圖象的數(shù)據(jù)和題目中已知條件可知，滑塊做簡諧運動的振幅為           ．                    

                                                       

                                                                                                                                       

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列說法正確的是（    ）                                                                                   

　   A．  物體速度變化量越大，加速度不一定越大

　   B．  桌上的物理課本受到向上的支持力，此力產(chǎn)生的直接原因是課本發(fā)生彈性形變

　   C．  運動員繞400m田徑場運動一周的時間為50s，則他的平均速度的大小為8m/s

　   D．  同一輛汽車速度大時剎車更難停下來，是因為該汽車速度大時慣性大

                                                                                                                                  

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，物體A質(zhì)量mA=10kg，A的初速度V0=12m/s，方向沿斜面向下，已知斜面足夠長，B離地面足夠高，A、B均可看成質(zhì)點，繩子的質(zhì)量不計且始終繃緊，g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8（要求一定要作出受力分析圖）                                                                                                                         

（1）若A與斜面間無摩擦，A、B均作勻速直線運動，求物體B的質(zhì)量mB？                      

（2）若物體A與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，將B換成質(zhì)量為mB′=20kg的物體（提示：此時繩子的拉力不等于物體B的重力），求物體A開始運動時的加速度大�。坎⑶�5s時物體A的速度大小和方向？                 

                                                                                               

                                                                                                                                  

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖6所示，兩平行的虛線間的區(qū)域內(nèi)存在著有界勻強磁場，有一較小的三角形線框abc的ab邊與磁場邊界平行，現(xiàn)使此線框向右勻速穿過磁場區(qū)域，運動過程中始終保持速度方向與ab邊垂直．則下列各圖中哪一個可以定性地表示線框在進入磁場的過程中感應(yīng)電流隨時間變化的規(guī)律

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