7．如圖所示電路中，不管電路的電阻如何變，流入電路的總電流I始終保持恒定．當(dāng)R0阻值變大時(shí)，理想電壓表、理想電流表的讀數(shù)變化量分別為△U、△I，則|$\frac{△U}{△I}$|為（　�。�
A．R0B．R1C．逐漸增大D．逐漸減小

分析 題中，電源為恒流源，能夠提供持續(xù)的定值電流，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭向上滑動(dòng)時(shí)，電壓表讀數(shù)的變化量等于電阻R1兩端電壓的變化量，由歐姆定律求出電壓表的讀數(shù)變化量與電流表的讀數(shù)變化量之比的絕對(duì)值．

解答 解：據(jù)題意，電源為恒流源，能夠提供持續(xù)的定值電流，電阻R2兩端電壓不變，則當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭向上滑動(dòng)時(shí)，電壓表讀數(shù)的變化量等于電阻R1兩端電壓的變化量，設(shè)為△U，總電流為I，電流表讀數(shù)為IA．電阻R1兩端電壓U1=（I-IA）R1，則|△U|=|△U1=|=（I-IA）R1|=|△IA|R1，則得|$\frac{△U}{△I}$|為|=R1，故B正確．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 本題是非常規(guī)題，要抓住特殊條件：電源為恒流源，分析電壓表讀數(shù)與電流表讀數(shù)的關(guān)系，再求解變化量之比．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖所示，A、B、C、D為勻強(qiáng)電場(chǎng)中相鄰的四個(gè)等勢(shì)面，并且AB=BC=CD，有一個(gè)電子垂直經(jīng)過(guò)等勢(shì)面D時(shí)動(dòng)能為15eV，電子飛經(jīng)等勢(shì)面C時(shí)電勢(shì)能為零，飛至等勢(shì)面A時(shí)速度恰好為零，求：
（1）電子飛經(jīng)C等勢(shì)面時(shí)的動(dòng)能；
（2）等勢(shì)面B的電勢(shì)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在α粒子散射實(shí)驗(yàn)中，電子對(duì)α粒子運(yùn)動(dòng)的影響可以忽略，這是因?yàn)榕cα粒子相比，電子的（　�。�
A．電量太小B．速度太小C．體積太小D．質(zhì)量太小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖，兩根通電長(zhǎng)直導(dǎo)線a、b平行放置，a、b中的電流強(qiáng)度分別為I和2I，此時(shí)a受到的磁場(chǎng)力為F，若以該磁場(chǎng)力的方向?yàn)檎瑒tb受到的磁場(chǎng)力為-F．當(dāng)在a、b的正中間再放置一根與a、b平行共面的通電長(zhǎng)直導(dǎo)線c后，a受到的磁場(chǎng)力大小變?yōu)?F，則此時(shí)b受到的磁場(chǎng)力為-3F或5F．．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖所示，在Oxy平面（紙面）內(nèi)有垂直平面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，一足夠長(zhǎng)的擋板MN與x軸成30°角傾斜放置且通過(guò)原點(diǎn)O，放射源A的位置坐標(biāo)為（0，a）．某時(shí)刻，放射源A沿紙面向第一象限內(nèi)的各個(gè)方向均勻地輻射同種帶正電的粒子，粒子的質(zhì)量為m、電荷量為q，速率均為$\frac{{\sqrt{3}aqB}}{2m}$．不計(jì)粒子的重力、不考慮粒子間的相互作用，打到擋板的粒子均被接地的擋板吸收．

（1）求在同一時(shí)刻，放射源A發(fā)出的能夠到達(dá)擋板的粒子中，最后到達(dá)擋板的粒子和最先到達(dá)擋板的粒子的時(shí)間差；
（2）保持擋板與x軸正方向的夾角30°不變，在紙面內(nèi)沿y軸負(fù)方向?qū)醢錗N平移至某一位置，發(fā)現(xiàn)從放射源A發(fā)出的所有粒子中總有$\frac{1}{3}$的粒子能擊中擋板，求擋板與y軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．如圖，平行板電容器兩極板水平放置，現(xiàn)將其和二極管串聯(lián)接在電源上，已知A和電源正極相連，二極管具有單向?qū)щ娦裕粠щ娦∏蜓谹B中心水平射入，打在B極板上的N點(diǎn)，小球的重力不能忽略且重力一定大于電場(chǎng)力，現(xiàn)通過(guò)上下移動(dòng)A板來(lái)改變兩極板AB間距（兩極板仍平行），則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．若小球帶正電，當(dāng)AB間距增大時(shí)，小球?qū)⒋蛟贜的右側(cè)
B．若小球帶正電，當(dāng)AB間距減小時(shí)，小球?qū)⒋蛟贜的左側(cè)
C．若小球帶負(fù)電，當(dāng)AB間距減小時(shí)，小球?qū)⒋蛟贜的右側(cè)
D．若小球帶負(fù)電，當(dāng)AB間距增大時(shí)，小球?qū)⒋蛟贜的左側(cè)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖所示，光滑固定軌道的左端是半徑為R的四分之一圓弧，右端是半徑為2R的四分之一圓弧，在軌道水平面上有兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球B、C，且B、C間用一長(zhǎng)度不變并鎖定的輕彈簧拴接，彈性勢(shì)能Ep=$\frac{2}{3}$mgR．一質(zhì)量也為m的小球A從左側(cè)的最高點(diǎn)自由滑下，A滑到水平面與B碰撞后立即粘在一起結(jié)合成D不再分離（碰撞時(shí)間極短）．當(dāng)D、C 一起剛要滑到右側(cè)最低點(diǎn)時(shí)，彈簧鎖定解除，且立即將C彈出并與彈簧分離，求：
（1）彈簧鎖定解除前瞬間D、C一起運(yùn)動(dòng)的速度大��；
（2）彈簧鎖定解除后，C第一次滑上右側(cè)軌道的最高點(diǎn)時(shí)，小球?qū)壍赖膲毫Υ笮。?br />（3）彈簧鎖定解除后，若C、D（含彈簧）每次碰撞均在水平面上，求第N次碰撞結(jié)束時(shí)（C與彈簧分離）C、D的速度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．①某同學(xué)利用螺旋測(cè)微器測(cè)定合金絲的直徑，示數(shù)如圖1所示，則合金絲的直徑為0.730mm．
②該同學(xué)用多用電表的歐姆擋測(cè)量阻值時(shí)，選擇倍率為×100歐姆擋，按正確的實(shí)驗(yàn)操作步驟測(cè)量，表盤(pán)指針位置如圖2所示，該電阻的阻值約為1.7×103Ω（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）  

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中，某研究小組采用了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)的主要步驟是：在一根不可伸長(zhǎng)的細(xì)線一端系一金屬小球，另一端固定于O點(diǎn)，記下小球靜止時(shí)球心的位置A，在A處放置一個(gè)光電門(mén)，現(xiàn)將小球拉至球心距A高度為h 處由靜止釋放，記下小球通過(guò)光電門(mén)時(shí)的擋光時(shí)間△t．

（1）如圖乙，用游標(biāo)卡尺測(cè)得小球的直徑d=1.04cm；
（2）該同學(xué)測(cè)出一組數(shù)據(jù)如下：高度h=0.21m，擋光時(shí)間△t=0.0052s，設(shè)小球質(zhì)量為m=100g，g=9.8m/s2．計(jì)算小球重力勢(shì)能的減小量△Ep=0.206J，動(dòng)能的增加量△Ek=0.200J．（均保留三位有效數(shù)字）

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