一位同學(xué)利用手邊現(xiàn)有器材，設(shè)計了一個既能測量待測電阻Rx的阻值（約500Ω），又能測量電源E電動勢的電路（如圖8）

其中R1：滑動變阻器阻值1000Ω； 
R2：電阻箱最大阻值999.9Ω
G：電流表量程3mA，內(nèi)阻約50Ω
E：電源電動勢約為3V，內(nèi)阻很小但不可忽略
①      試寫出測量電阻Rx的實驗步驟：
                                                                           
                                                                           
                                                                           
②在測出電阻Rx的值后，再利用此電路測量電源E的電動勢。
需要測量的物理量有：                     
電源E電動勢的表達式                               （用所測物理量表示）
①第一步：將開關(guān)打到a位置閉合，適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動變阻器R1，使電流表指針指到某一位置    (2’)
　　第二步：將開關(guān)打到b位置閉合，調(diào)節(jié)變阻箱R２，使電流表指針指到原來位置，讀出此時變阻箱R２接入電路的電阻值R，即為待測電阻阻值。    (2’)
②改變變阻箱R２接入電路的電阻值，讀出兩組對應(yīng)的電阻值、電流值，
即          、和、                           (2’)
電動勢表達式      E=                       (3’)
略
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（17分）
（1）①用多用電表探測圖甲所示黑箱發(fā)現(xiàn)：用直流電壓擋測量，E、G兩點間和F、G兩點間均有電壓，E、F兩點間無電壓；用歐姆測量，黑表筆（與電表內(nèi)部電源的正極相連）接E點，紅表筆（表電表內(nèi)部電源的負極相連）接F點，阻值很小，但反接阻值很大。那么，該黑箱內(nèi)元件的接法可能是圖乙中    。

②在物理興趣小組活動中，一同學(xué)利用下列器材設(shè)計并完成了“探究導(dǎo)體阻值與長度的關(guān)系”的實驗。

電壓表     量程3V           內(nèi)阻約為900
電壓表     量程10V         內(nèi)阻約為3K
電壓表    量程60mA       內(nèi)阻約為5
電源E1         電動勢1.5V     內(nèi)阻約為0.2
電源E2         電動勢4.5V     內(nèi)阻約為0.4
滑動變阻器（最大阻值為10）。粗細均勻的同種電阻絲，開關(guān)、導(dǎo)線和刻度尺
其主要實驗步驟如下：
A．選取圖中器材，按示意圖連接電路
B．用伏安法測定電阻絲的阻值R
C．用刻度尺沒出電阻絲的長度L
D．依次減小電阻絲的長度，保持電路其他部分不變，重復(fù)步驟B、C
E．處理數(shù)據(jù)，根據(jù)下列測量結(jié)果，找出電阻絲值與長度的關(guān)系
L(m)
0.9956
0.8049
0.5981
0.4021
0.1958
R()
104.8
85.3
65.2
46.6
27.1
為使實驗盡可能準確，請你對上述步驟中畫線處加以改進。
（I）                                
（II）                                
（2）有4條用打點計時器（所用交流電頻率為50Hz）打出的紙帶A、B、C、D，其中一條是做“驗證機械能守恒定律”實驗時打出的。為找出該紙帶，某同學(xué)在每條紙帶上取了點跡清晰的、連續(xù)的4個點，用刻度尺測出相鄰兩個點間距離依次為S1、S2、S3。請你根據(jù)下列S1、S2、S3的測量結(jié)果確定該紙帶為         。（已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?.791m/s2）
A．61.0mm  65.8mm  70.7mm                  B．41.2mm  45.1mm  53.0mm
C．4936mm  53.5mm  57.3mm                 D．60.5mm  61.0mm       60.6mm

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（9分）電流表A1的量程為0~200μA、內(nèi)電阻約為500Ω，現(xiàn)要測其內(nèi)阻，除若干開關(guān)、導(dǎo)線之外還有器材如下：
電流表A2：與A1規(guī)格相同
滑動變阻器R1：阻值0~20Ω
電阻箱R2：阻值0~9999Ω
保護電阻R3：阻值約為3kΩ
電源：電動勢E約1.5V、內(nèi)電阻r約2Ω

①如圖所示，某同學(xué)想用替代法測量電流表內(nèi)阻，他設(shè)計了部分測量電路，在此基礎(chǔ)上請你將滑動變阻器接入電路中，使實驗可以完成。
②電路完整后，請你完善以下測量電流表A1內(nèi)電阻的實驗步驟。                                                                   
a．先將滑動變阻器R1的滑動端移到使電路安全的位置，再把電阻箱R２的阻值調(diào)到              （填“最大”或“最小”）
b．閉合開關(guān)S1、S，調(diào)節(jié)滑動變阻器R1，使兩電流表的指針在滿偏附近，記錄電流表A2的示數(shù)I
c．?dāng)嚅_S1，保持S閉合、R1不變，再閉合S2，調(diào)節(jié)電阻箱R２，使電流表A2的示數(shù)           ，讀出此時電阻箱的示數(shù)R2，則電流表A1內(nèi)電阻 r=           

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（6分）某同學(xué)利用圖（a）所示的電路研究燈泡L1（6V，1.5W）、L2（6V，10W）的發(fā)光情況（假設(shè)燈泡電阻恒定），圖（b）為實物圖。

（1）他分別將L1、L2接入圖（a）中的虛線框位置，移動滑動變阻器的滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為6V時，發(fā)現(xiàn)燈泡均能正常發(fā)光。在圖（b）中用筆線代替導(dǎo)線將電路連線補充完整。
（2）接著他將L1和L2串聯(lián)后接入圖（a）中的虛線框位置，移動滑動變阻器的滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為6V時，發(fā)現(xiàn)其中一個燈泡亮而另一個燈泡不亮，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是
                                                     
（3）現(xiàn)有如下器材：電源E（6V，內(nèi)阻不計），燈泡L1（6V，1.5W）、L2（6V，10W），L3（6V，10W），單刀雙擲開關(guān)S。在圖（c）中設(shè)計一個機動車轉(zhuǎn)向燈的控制電路：當(dāng)單刀雙擲開關(guān)S與1相接時，信號燈L1亮，右轉(zhuǎn)向燈L2亮而左轉(zhuǎn)向燈L3不亮；當(dāng)單刀雙擲開關(guān)S與2相接時，信號燈L1亮，左轉(zhuǎn)向燈L3亮而右轉(zhuǎn)向燈L2不亮。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示的實驗說明：只要穿過閉合電路的（1）                        閉合電路中就有（2）                   產(chǎn)生。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（12分）某同學(xué)想測量一段電阻絲的電阻率，其中使用了自己利用電流表改裝的電壓表，整個實驗過程如下：

A．測量電流表的內(nèi)阻。按圖1連接電路，將電位器R調(diào)到接入電路的阻值最大。閉合開關(guān)S1，調(diào)整R的阻值，使電流表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度；然后保持R的阻值不變，合上開關(guān)S2，調(diào)整電阻箱R'的阻值，使電流表指針達到半偏，記下此時R'的阻值；
B．計算出改裝電壓表應(yīng)串聯(lián)的電阻R0的值。將電阻R0與電流表串聯(lián)，則R0與電流表共同構(gòu)成一個新的電壓表；
C．將改裝的電壓表與標準電壓表接入如圖2所示的校準電路，對改裝的電壓表進行校準；
D．利用校準后的電壓表和另一塊電流表，采用伏安法測量電阻絲的電阻；
E．測量電阻絲的直徑和接入電路的電阻絲的長度；
F．計算出電阻絲的電阻率。
根據(jù)上述實驗過程完成下列問題：
（1）已知電流表的滿偏電流為200μA，若當(dāng)電流表指針偏轉(zhuǎn)到正好是滿偏刻度的一半時R'的阻值為500Ω。要求改裝后的電壓表的量程為2V，則必須給電流表串聯(lián)一個阻值為R0＝____Ω的電阻；
（2）在對改裝后的電壓表進行校準時，發(fā)現(xiàn)改裝后的電壓表的測量值總比標準電壓表的測量值小一些，造成這個現(xiàn)象的原因是                                                                                          （   ）
A．電流表內(nèi)阻的測量值偏小，造成串聯(lián)電阻R0的阻值偏小
B．電流表內(nèi)阻的測量值偏大，造成串聯(lián)電阻R0的阻值偏小
C．電流表內(nèi)阻的測量值偏小，造成串聯(lián)電阻R0的阻值偏大
D．電流表內(nèi)阻的測量值偏大，造成串聯(lián)電阻R0的阻值偏大
（3）在利用校準后的電壓表采用伏安法測量電阻絲的電阻時，由于電壓表的表盤刻度仍然是改裝前電流表的刻度，因此在讀數(shù)時只能讀出電流表指示的電流值a。測量電阻絲的電阻時，可以讀得一系列a和對應(yīng)流經(jīng)電阻絲的電流b。該同學(xué)根據(jù)這一系列a、b數(shù)據(jù)做出的a－b圖線如圖5所示，根據(jù)圖線可知電阻絲的電阻值為__________Ω。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）某同學(xué)為了測量電流表G的內(nèi)阻和一段電阻絲AB的電阻率ρ，設(shè)計了如圖甲所示的電路．已知滑片P與電阻絲有良好的接觸，其他連接導(dǎo)線電阻不計．現(xiàn)有以下器材：
A．待測電流表G（量程為60mA，內(nèi)阻Rg）；B．一段粗細均勻的電阻絲AB（橫截面積為S=1.0×10-7m2，總長度為L總="60" cm）；C．定值電阻R=20Ω
；D．電源E（電動勢為6V，內(nèi)阻不計）；E．毫米刻度尺;F．電鍵S，導(dǎo)線若干

（1）按照電路圖在圖乙上用筆畫線代替導(dǎo)線連接好電路，閉合電鍵S，調(diào)節(jié)滑片P的位置，測出電阻絲AP的長度L和電流表的讀數(shù)I；改變P的位置，共測得5組L與I的值．
（2）根據(jù)測出的I的值，計算出的值，并在坐標紙上描出了各數(shù)據(jù)點(L，)，如圖丙所示，請根據(jù)這些數(shù)據(jù)點在圖丙上作出－L的圖象．
（3）由－L的圖象可得待測電流表內(nèi)阻Rg=________Ω，電阻絲電阻率ρ=_________Ω·m.（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（4）實驗所提供的器材中，如果電源E的內(nèi)阻未知且不能忽略，其他條件不變，則（  ）
A．仍能測出Rg和ρ                                        B．Rg和ρ均不能測出
C．只能測出Rg                                                D．只能測出ρ

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻的實驗中，備有下列器材：
A．待測的干電池（電動勢E約為1.5 V，內(nèi)電阻r小于1.0Ω)
B．電流表A1（0～3 mA，內(nèi)阻Rg1=10Ω)
C．電流表A2(0～0.6 A，內(nèi)阻Rg2="0.5Ω)"
D．滑動變阻器R1(0～2.5Ω,1 A)      
E．滑動變阻器R2(0～20Ω,l A)
F．定值電阻R0 (500Ω)              
G．開關(guān)和導(dǎo)線若干
（1）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)上述器材中雖然沒有電壓表，但給出了兩個電流表，于是他設(shè)計了如圖所示中甲的（a）、 (b)兩個參考實驗電路，其中合理的是      圖所示的電路（填寫“a”或“b”）；在該電路中，為了操作方便且能準確地進行測量，滑動變阻器應(yīng)選    (填寫器材前的字母代號）．
（2）該同學(xué)根據(jù)（1）中選出的合理的實驗電路利用測出的數(shù)據(jù)繪出I1―I2圖線（I1為電流表A1的示數(shù)，I2為電流表A2的示數(shù)），請在圖乙坐標系中作出I1―I2的定性圖線。則圖線斜率的絕對值等于             。（用題中所給的各物理量的符號表示）
（3）若將圖線的縱坐標改為             ，橫軸仍為I2，則圖線與縱坐標軸的交點的物理含義即為電動勢的大小。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

用伏安法測電阻時，電流表外接電路與電流表內(nèi)接電路的誤差來源是 [　　]
A．外接電路由于電壓表內(nèi)阻的分流，使得電阻的測量值小于真實值
B．外接電路由于電壓表內(nèi)阻的分流，使得電阻的測量值大于真實值
C．內(nèi)接電路由于電流表內(nèi)阻的分壓，使得電阻的測量值小于真實值
D．內(nèi)接電路由于電流表內(nèi)阻的分壓，使得電阻的測量值大于真實值
 

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同步練習(xí)冊答案