【題目】如圖所示,水平地面上停放一質(zhì)量為3m的木板C,質(zhì)量分別為2mmA、B兩滑塊,同時從木板的兩端以相同的速率v滑上木板,兩滑塊相撞后粘連成一個整體一起運動。已知木板C與水平地面間的動摩擦因數(shù)為μ,滑塊A、B與木板間的動摩擦因數(shù)分別為為3μ6μ,

A. 木板C加速運動時的加速度大小為μg

B. 木板C加速運動時的加速度大小為2μg

C. 兩滑塊相撞后瞬間的速度大小一定小于

D. 兩滑塊相撞后瞬間的速度大小可能等于

【答案】BD

【解析】C、D、AB相向運動時對C時間的摩擦力為,故C無相對運動趨勢而保持靜止,對AB的系統(tǒng)動量守恒有,解得,故C錯誤、D正確。A、B、AB相撞后一起向右運動,對C受力分析,由牛頓第二定律可知,得,方向向右,故A錯誤,B正確、故選BD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個重為mg的物體在外力F作用下,從靜止開始沿一條豎直平面內(nèi)的直線斜向下運動,直線軌跡與豎直方向成30°角,不計空氣阻力,則該物體機械能大小的變化可能是

A. ,則物體運動過程中機械能守恒

B. ,則物體運動過程中機械能可能增大,也可能減小

C. ,則物體運動過程中機械能一定越來越大

D. ,則物體運動過程中機械能一定越來越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于點電荷產(chǎn)生的電場,下列敘述正確的是( 。

A. 以點電荷為球心,以r為半徑的球面上,各點的電場強度都相同

B. 正電荷周圍的電場一定比負電荷周圍的電場強

C. 在電場中某點放入檢驗電荷q,若檢驗電荷受到的電場力為F,則該點的電場強度為E,取走檢驗電荷q后,該點電場強度不變

D. 和電場強度的定義式E一樣,點電荷電場的場強計算公式E對于任何電場都是適用的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有一寬度為L的勻強磁場區(qū)域,磁場方向垂直紙面向外。一個等腰直角三角形的導(dǎo)線框abc,其直角邊長也為L,在水平拉力F作用下從圖示位置開始向右勻速穿過磁場區(qū),這一過程中直角邊ab始終與磁場邊界平行。以導(dǎo)線框中逆時針方向為電流的正方向。則下圖中能正確表示線框中電流i隨時間t變化的圖象是

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗探究小組為了較精確地測量一待測電阻Rx的阻值,利用多用電表粗測出它的阻值,然后再改用伏安法測量。以下是備用器材:

A.多用電表

B.電壓表VI,量程6V,內(nèi)阻約8kΩ

C.電壓表V2,量程15V,內(nèi)阻約10kΩ

D.電流表A1,量程10 mA,內(nèi)阻約

E.電流表A2,量程0.6A,內(nèi)阻約0.5Ω

F.電源:電動勢E=6 V

G.滑動變阻器R1,最大阻值10Ω,最大電流為2A

H.滑動變阻器R2,最大阻值50Ω,最大電流為0.1A

I.導(dǎo)線、開關(guān)若干

(l)如圖甲所示為多用電表表盤,若用×100Ω擋測量電阻,則讀數(shù)為__________Ω。

(2)上述器材中應(yīng)選出適當(dāng)元器件________(填器材前面的字母代號)。

(3)請在圖乙所示的虛線框內(nèi)畫出用伏安法測量該電阻的阻值時的實驗電路圖___________

(4)探究小組的同學(xué)合理地連接好電路,并按正確的順序操作,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)移動滑動變阻器時,電壓表示數(shù)有變化,電流表示數(shù)為零,故障可能是_________,為了檢測故障具體原因,可以先使用多用電表_____擋檢查,在斷電后用多用電表_______擋檢測。

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【題目】如圖所示,當(dāng)開關(guān)S斷開時,用光子能量為2.5 eV的一束光照 陰極P,發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)不為零.合上開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表讀數(shù)小于0.60 V時,電流表讀數(shù)仍不為零;當(dāng)電壓表讀數(shù)大于或等于0.60 V時,電流表讀數(shù)為零.

(1)求此時光電子的最大初動能的大;

(2)求該陰極材料的逸出功.

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【題目】某同學(xué)做探究合力做功與物體速度變化量的關(guān)系的實驗裝置如圖所示,小車在橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行。用1條橡皮筋時彈力對小車做的功記為W,當(dāng)用2條、3……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3……實驗時,每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致。實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出。回答下列問題:

(1)本實驗中,要調(diào)節(jié)小木塊a的位置,目的是__________________________

(2)用完全相同的橡皮筋的目的是____________________________________,

每次實驗__________(必須不必”)計算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值。

(3)為了測量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶上所打的點間距__________(相等不相等”)的一段。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,三條平行且等間距的虛線表示電場中的三個等勢面,其電勢分別為10V20V、30V.實線是一帶電的粒子(不計重力)在該區(qū)域內(nèi)運動的軌跡,對于軌跡上的a、bc三點,已知:帶電粒子帶電量為0.01C,在a點處的動能為0.5J,則該帶電粒子(  )

A. 可能是帶負電 B. b點處的電勢能為0.5J

C. b點處的動能為零 D. c點處的動能為0.4 J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下雨時雨水從屋檐滴落是生活中常見的現(xiàn)象,如圖所示。假設(shè)屋檐某一位置每隔相同的時間無初速滴落一滴雨滴,不計空氣阻力,雨滴可看成質(zhì)點且處在無風(fēng)的環(huán)境中,則下列說法正確的是(題目涉及到的雨滴都已滴出且未落地)( 。

A. 相鄰雨滴之間的距離保持不變

B. 相鄰雨滴之間的速度之差保持不變

C. 相鄰雨滴之間的距離越來越小

D. 相鄰雨滴之間的速度之差越來越大

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同步練習(xí)冊答案