如圖,水平軌道AB與半徑為R="1.0" m的豎直半圓形光滑軌道BC相切于B點.可視為質(zhì)點的a、b兩個小滑塊質(zhì)量ma=2mb="2" kg,原來靜止于水平軌道A處,AB長為L=3.2m,兩滑塊在足夠大的內(nèi)力作用下突然分開,已知a、b兩滑塊分別沿AB軌道向左右運動,va = 4.5m/s,b滑塊與水平面間動摩擦因數(shù),g取10m/s2.則
(1)小滑塊b經(jīng)過圓形軌道的B點時對軌道的壓力.
(2)通過計算說明小滑塊b能否到達圓形軌道的最高點C.

⑴系統(tǒng)的動量守恒可得mava=mbvb,①(2分 )
又ma=2mb="2" kg , va ="4.5m/s "   
解得:vb ="9.0m/s    " ②(1分 )
設滑塊b到達B點時的速度為,由動能定理得,
  ③ (2分 )
剛進入圓軌道時,設滑塊b受到的支持力為FN,由牛頓第二定律得,
   ④ (2分 )
由牛頓第三定律 ⑤(1分 )
由③④⑤得滑塊b對軌道的壓力,方向豎直向下(2分 )(沒有說明方向扣1分)
⑵若小滑塊b能到達圓軌道最高點,速度為vC
則由機械能守恒,   ⑥(2分 )
解得 ⑦ (2分 )
小物塊b恰能過最高點的速度為,則 ⑧(2分 )
解得, ⑨(1分 )
,故小滑塊b不能到達圓軌道最高點C.(1分 )

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?汕頭一模)如圖,水平軌道AB與半徑為R=1.0m的豎直半圓形光滑軌道BC相切于B點.可視為質(zhì)點的a、b兩個小滑塊質(zhì)量ma=2mb=2kg,原來靜止于水平軌道A處,AB長為L=3.2m,兩滑塊在足夠大的內(nèi)力作用下突然分開,已知a、b兩滑塊分別沿AB軌道向左右運動,va=4.5m/s,b滑塊與水平面間動摩擦因數(shù)μ=0.5,g取10m/s2.則
(1)小滑塊b經(jīng)過圓形軌道的B點時對軌道的壓力.
(2)通過計算說明小滑塊b能否到達圓形軌道的最高點C.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖,水平軌道AB與半徑為R=1.0 m的豎直半圓形光滑軌道BC相切于B點.可視為質(zhì)點的a、b兩個小滑塊質(zhì)量ma=2mb=2 kg,原來靜止于水平軌道A處,AB長為L=3.2m,兩滑塊在足夠大的內(nèi)力作用下突然分開,已知a、b兩滑塊分別沿AB軌道向左右運動,va = 4.5m/s,b滑塊與水平面間動摩擦因數(shù),g取10m/s2.則

(1)小滑塊b經(jīng)過圓形軌道的B點時對軌道的壓力.

(2)通過計算說明小滑塊b能否到達圓形軌道的最高點C.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖,水平軌道AB與半徑為R=1.0 m的豎直半圓形光滑軌道BC相切于B點.可視為質(zhì)點的a、b兩個小滑塊質(zhì)量ma=2mb=2 kg,原來靜止于水平軌道A處,AB長為L=3.2m,兩滑塊在足夠大的內(nèi)力作用下突然分開,已知a、b兩滑塊分別沿AB軌道向左右運動,va = 4.5m/s,b滑塊與水平面間動摩擦因數(shù),g取10m/s2.則

(1)小滑塊b經(jīng)過圓形軌道的B點時對軌道的壓力.

(2)通過計算說明小滑塊b能否到達圓形軌道的最高點C.

 

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科目:高中物理 來源:2010-2011學年廣東省汕頭市畢業(yè)班教學質(zhì)量監(jiān)測理綜物理部分 題型:計算題

如圖,水平軌道AB與半徑為R=1.0 m的豎直半圓形光滑軌道BC相切于B點.可視為質(zhì)點的a、b兩個小滑塊質(zhì)量ma=2mb=2 kg,原來靜止于水平軌道A處,AB長為L=3.2m,兩滑塊在足夠大的內(nèi)力作用下突然分開,已知a、b兩滑塊分別沿AB軌道向左右運動,va = 4.5m/s,b滑塊與水平面間動摩擦因數(shù),g取10m/s2.則

(1)小滑塊b經(jīng)過圓形軌道的B點時對軌道的壓力.

(2)通過計算說明小滑塊b能否到達圓形軌道的最高點C.

 

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