【題目】A、B兩車在一直線上向右勻速運(yùn)動(dòng),(兩車不同車道)B車在A車前,A車的速度大小為V1=8m/s,B車的速度大小為V2=20m/s,當(dāng)A、B兩車相距X0=28m時(shí),B車因前方突發(fā)情況緊急剎車(已知?jiǎng)x車過程的運(yùn)動(dòng)可視為勻減速直線運(yùn)動(dòng)),加速度大小為a=2m/s2,從此時(shí)開
始計(jì)時(shí),求:
(1)B車經(jīng)多長時(shí)間停止?這段時(shí)間內(nèi)A車B車位移分別為多少?
(2)B車停止時(shí),A車是否追上B車?
(3)A車追上B車所用的時(shí)間?
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】計(jì)算下列運(yùn)動(dòng)中的物體的加速度:
某飛機(jī)的起飛速度是,由于其地面跑道的限制,要求飛機(jī)在8s內(nèi)離開跑道,求飛機(jī)起飛時(shí)的最小加速度.
一輛汽車正以的速度行駛,因發(fā)生緊急情況關(guān)閉油門,剎車后做勻減速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)5s停止.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是(_____)
A.需稱出重物的質(zhì)量
B.手提紙帶,先接通電源再釋放紙帶讓重物落下
C.可不考慮前面較密集的點(diǎn),選取某個(gè)清晰的點(diǎn)作為起始運(yùn)動(dòng)點(diǎn)處理紙帶,驗(yàn)證mgh=mv2/2是否成立
D.所掛重物選體積小,密度小的物體
(2).在本節(jié)實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)紙帶算出各點(diǎn)的速度v,量出下落距離h,則以v2/2為縱軸,以h為橫軸,畫出的圖象應(yīng)是下圖所示中的哪個(gè)(______)。
(3)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電的頻率為50 Hz,實(shí)驗(yàn)得到的甲、乙兩條紙帶如下圖所示,應(yīng)選________紙帶好。(甲或乙)
(4)若通過測量紙帶上某兩點(diǎn)間的距離來計(jì)算某時(shí)刻的瞬時(shí)速度,進(jìn)而驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,現(xiàn)測得2和4兩點(diǎn)間的距離為x1, 0和3兩點(diǎn)間的距離為x2,打點(diǎn)周期T,為了驗(yàn)證0、3兩點(diǎn)間的機(jī)械能守恒,則x1、x2和T應(yīng)滿足的關(guān)系是______。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】測量小物塊Q與平板P之間的動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。AB是半徑足夠大的、光滑的四分之一圓弧軌道,與水平固定放置的P板的上表面BC在B點(diǎn)相切,C點(diǎn)在水平地面的垂直投影為C′。重力加速度為g。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用天平稱出物塊Q的質(zhì)量m;
②測量出軌道AB的半徑R、BC的長度L和CC/的高度h;
③將物塊Q在A點(diǎn)由靜止釋放,在物塊Q落地處標(biāo)記其落地點(diǎn)D;
④重復(fù)步驟③,共做10次;
⑤將10個(gè)落地點(diǎn)用一個(gè)盡量小的圓圍住,用米尺測量圓心到C′的距離s。
(1)用實(shí)驗(yàn)中的測量量表示:
(ⅰ)物塊Q到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能EkB=__________;
(ⅱ)物塊Q到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能EkC=__________;
(ⅲ)在物塊Q從B運(yùn)動(dòng)到C的過程中,物塊Q克服摩擦力做的功Wf=__________;
(ⅳ)物塊Q與平板P之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=__________。
(2)回答下列問題:
(ⅰ)實(shí)驗(yàn)步驟④⑤的目的是 。
(ii)已知實(shí)驗(yàn)測得的μ值比實(shí)際值偏大,其原因除了實(shí)驗(yàn)中測量量的誤差之外,其它的可能是 (寫出一個(gè)可能的原因即可)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將小砝碼置于桌面上的薄紙板上,用水平向右的拉力將紙板迅速抽出,砝碼的移動(dòng)很小,幾乎觀察不到,這就是大家熟悉的慣性演示實(shí)驗(yàn).若砝碼和紙板的質(zhì)量分別為m1和m2,各接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,重力加速度為g.
(1)當(dāng)紙板相對砝碼運(yùn)動(dòng)時(shí),求紙板所受摩擦力的大小;
(2)要使紙板相對砝碼運(yùn)動(dòng),求所需拉力的大;
(3)本實(shí)驗(yàn)中,m1=0.5 kg,m2=0.1 kg,μ=0.2,砝碼與紙板左端的距離d=0.1 m,取g=10 m/s2.若砝碼移動(dòng)的距離超過l=0.002 m,人眼就能感知.為確保實(shí)驗(yàn)成功,紙板所需的拉力至少多大?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一半徑r = 0.2m的1/4光滑圓弧形槽底端B與水平傳帶相接,傳送帶的運(yùn)行速度為v0=4m/s,長為L=1.25m , 滑塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,DEF為固定于豎直平面內(nèi)的一段內(nèi)壁光滑的中空方形細(xì)管,EF段被彎成以O為圓心、半徑R = 0.25m的一小段圓弧,管的D端彎成與水平傳帶C端平滑相接,O點(diǎn)位于地面,OF 連線豎直。一質(zhì)量為m=0.2kg的物塊a從圓弧頂端A點(diǎn)無初速滑下,滑到傳送帶上后做勻加速運(yùn)動(dòng),然后滑塊被傳送帶送入管DEF。已知a物塊可視為質(zhì)點(diǎn),a的橫截面略小于管中空部分的橫截面,重力加速度g取10m/s2.求:
(1)滑塊a到達(dá)底端B時(shí)的速度vB;
(2)滑塊a剛到達(dá)管頂F點(diǎn)時(shí)對管壁的壓力;
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑的水平地面上,質(zhì)量為m1的物塊和質(zhì)量為m2的小球通過輕彈簧連接,在力F的作用下一起沿水平方向做勻加速運(yùn)動(dòng)(物塊在地面上,小球在空中),已知力F與水平方向的夾角為θ,則下列說法正確的是( )
A. 物塊的加速度為
B. 物塊受到地面的支持力大小為m1g﹣Fsinθ
C. 彈簧的彈力大小等于拉力F和小球重力的合力
D. 如果在物塊上再固定一個(gè)質(zhì)量為m1的物體,則它們的加速度不變
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,有一斜面體靜止在粗糙水平面上,斜面上放有一物塊,物塊恰能沿斜面勻速下滑,此時(shí)斜面體受到地面的靜摩擦力情況為________(填“方向向左” “方向向右”或“不受摩擦力”)。現(xiàn)施加一平行于斜面向下的外力F , 物塊沿斜面加速下滑,此時(shí)斜面體受到地面的靜摩擦力情況為________(填“方向向左”“方向向右”或“不受摩擦力”)。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】滑塊a、b的質(zhì)量均為m,a套在固定豎直桿上,與光滑水平地面相距h,b放在地面上,a、b通過鉸鏈用剛性輕桿連接,由靜止開始運(yùn)動(dòng),不計(jì)摩擦,a、b可視為質(zhì)點(diǎn),重力加速度大小為g.則( )
A. a落地前,輕桿對b一直做正功
B. a落地時(shí)速度大小為
C. a下落過程中,其加速度大小始終不大于g
D. a落地前,當(dāng)a的機(jī)械能最小時(shí),b對地面的壓力大小為mg
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com