【題目】下圖為探究碰撞中的不變量的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。

(1)本實(shí)驗(yàn)非必須要求的條件是（_______）

A.斜槽軌道必須是光滑的

B.斜槽軌道末端點(diǎn)的切線是水平的

C.入射小球每次都從斜槽上的同一位置無初速釋放

D.入射球與被碰球滿足ma>mb,ra=rb

(2)設(shè)OM=a,OP=b,ON=c，則只需驗(yàn)證______________

【答案】 A

【解析】"驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律"的實(shí)驗(yàn)中，是通過平拋運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律求解碰撞前后的速度的，只要離開軌道后做平拋運(yùn)動(dòng)，對(duì)斜槽是否光滑沒有要求，故A錯(cuò)誤；要保證每次小球都做平拋運(yùn)動(dòng)，則軌道的末端必須水平，故B正確；要保證碰撞前的速度相同，所以入射球每次都要從同一高度由靜止?jié)L下，故C正確；為了保證小球碰撞為對(duì)心正碰，且碰后不反彈，要求ma>mb,ra=r，故D正確。
故選：A。
要驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律定律即：
小球做平拋運(yùn)動(dòng)，根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律可知根據(jù)兩小球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同，上式可轉(zhuǎn)換為：
故只需驗(yàn)證。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩點(diǎn)放置兩個(gè)電荷量相等的異種電荷，它們連線的中點(diǎn)為O，a、b、c是中垂線上的三點(diǎn)。現(xiàn)在c處放置一帶負(fù)電的點(diǎn)電荷，則

A. a點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)的大小小于b點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)的大小

B. a點(diǎn)的電勢(shì)等于b點(diǎn)的電勢(shì)

C. 電子在a點(diǎn)的電勢(shì)能小于在b點(diǎn)的電勢(shì)能

D. 將某試探電荷從a點(diǎn)沿不同路徑移動(dòng)到b點(diǎn)，電場(chǎng)力所做的功不同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下說法符合物理學(xué)發(fā)展史的是：（ ）

A. 丹麥奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

B. 紐曼、韋伯在對(duì)理論和實(shí)驗(yàn)資料進(jìn)行嚴(yán)格分析后，得出法拉第電磁感應(yīng)定律

C. 庫侖通過扭秤實(shí)驗(yàn)，測(cè)定出了萬有引力恒量

D. 英國(guó)法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B是兩個(gè)完全相同的燈泡，B燈與電阻R串聯(lián)，A燈與自感系數(shù)較大的線圈L串聯(lián)，其直流電阻等于電阻R的阻值．電源電壓恒定不變，當(dāng)電鍵K閉合時(shí)，下列說法正確的是(　　)

A. A比B先亮，然后A熄滅

B. B比A先亮，最后A、B同樣亮

C. A、B同時(shí)亮，然后A熄滅

D. A、B同時(shí)亮，然后A逐漸變亮，B的亮度不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，10匝矩形線框在磁感應(yīng)強(qiáng)度的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，繞垂直磁場(chǎng)的軸OO′以角速度ω＝100 rad/s由圖示位置開始勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，線框電阻不計(jì)，面積為S＝0.3 m2，線框通過滑環(huán)與一理想變壓器的原線圈相連，副線圈接有兩只燈泡L1(規(guī)格為“0.3 W,30 Ω”)和L2，開關(guān)閉合時(shí)兩燈泡正常發(fā)光，且原線圈中電流表示數(shù)為0.04 A，則下列判斷正確的是(　　)

A. 若從圖示線框位置開始計(jì)時(shí)，線框中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)值為

B. 理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比為10∶1

C. 燈泡L2的額定功率為0.9 W

D. 若開關(guān)S斷開，電流表的示數(shù)將增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置，讓小車在橡皮筋的作用下彈出，沿木板滑行，思考探究方案并回答下列問題。

（1）實(shí)驗(yàn)操作中需平衡小車受到的摩擦力，其最根本的目的是__________

A.防止小車不能被橡皮筋拉動(dòng)

B.保證橡皮筋對(duì)小車做的功等于合外力對(duì)小車做的功

C.便于小車獲得較大的彈射速度

D.防止紙帶上打點(diǎn)不清楚

（2）實(shí)驗(yàn)中甲乙兩同學(xué)用兩種不同的方法來實(shí)現(xiàn)橡皮筋對(duì)小車做功的變化。

甲同學(xué)：把多條相同的橡皮筋并在一起，并把小車?yán)较嗤恢冕尫牛?/span>

乙同學(xué)：通過改變橡皮筋的形變量來實(shí)現(xiàn)做功的變化。

你認(rèn)為________（填“甲”或“乙”）同學(xué)的方法可行，原因是：__________________________________ 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用圖所示裝置探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）某同學(xué)在接通電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，將實(shí)驗(yàn)器材組裝如圖1所示．請(qǐng)你指出該裝置中四個(gè)錯(cuò)誤或不妥之處：

A

B

C

D ．

（2）改正實(shí)驗(yàn)裝置后，該同學(xué)順利地完成了實(shí)驗(yàn)．圖2是他在實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，圖中相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0．1s，由圖中的數(shù)據(jù)可算出小車的加速度a為 m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有科學(xué)家說“在我之前，人們都認(rèn)為，如果把所有的東西都從宇宙中拿走，那剩下的就是時(shí)間和空間，我卻證明，如果把所有的東西都拿走了，什么都剩不下。”材料觀點(diǎn)

A. 對(duì)力學(xué)現(xiàn)象做出了系統(tǒng)說明

B. 提出了絕對(duì)的時(shí)空觀

C. 揭示了時(shí)間和空間的本質(zhì)屬性

D. 使人們的認(rèn)知深入到微觀世界

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(2013·全國(guó)卷ⅠT20)2012年11曰，“殲15”艦載機(jī)在“遼寧號(hào)”航空母艦上著艦成功。圖（a）為利用阻攔系統(tǒng)讓艦載機(jī)在飛行甲板上快速停止的原理示意圖。飛機(jī)著艦并成功鉤住阻攔索后，飛機(jī)的動(dòng)力系統(tǒng)立即關(guān)閉，阻攔系統(tǒng)通過阻攔索對(duì)飛機(jī)施加——作用力，使飛機(jī)在甲板上短距離滑行后停止，某次降落，以飛機(jī)著艦為計(jì)時(shí)零點(diǎn)，飛機(jī)在t=0.4s時(shí)恰好鉤住阻攔索中間位置，其著艦到停止的速度一時(shí)間圖線如圖(b)所示。假如無阻攔索，飛機(jī)從著艦到停止需要的滑行距離約為I000m。已知航母始終靜止，重力加速度的大小為g。則( )

A. 從著艦到停止，飛機(jī)在甲板上滑行的距離約為無阻攔索時(shí)的

B. 在0.4s～2.5s時(shí)間內(nèi)，阻攔索的張力幾乎不隨時(shí)間變化

C. 在滑行過程中，飛行員所承受的加速度大小會(huì)超過2.5 g

D. 在0.4s～2.5s時(shí)間內(nèi)，阻攔系統(tǒng)對(duì)飛機(jī)做功的功率兒乎不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案