A. | 電機(jī)就是發(fā)電機(jī) | |
B. | 電機(jī)實(shí)現(xiàn)了電能和其他形式能源的相互轉(zhuǎn)換 | |
C. | 電機(jī)使人類獲得了高效清潔的電能 | |
D. | 電機(jī)包括電動機(jī)和發(fā)電機(jī) |
分析 電機(jī)是依據(jù)電磁感應(yīng)定律實(shí)現(xiàn)電能轉(zhuǎn)換或傳遞的一種電磁裝置.電機(jī)是指發(fā)電機(jī)和電動機(jī).
解答 解:A、電機(jī)可以將能量可以從電能轉(zhuǎn)化為動能,作為電動機(jī).故A錯誤.
B、電機(jī)依據(jù)電磁感應(yīng)定律實(shí)現(xiàn)了電能與其他形式能源的相互轉(zhuǎn)換.故B正確.
C、當(dāng)發(fā)電機(jī)帶動電動機(jī)時,能量可以從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體.故C正確.
D、電機(jī)是指發(fā)電機(jī)和電動機(jī).故D正確.
本題選錯誤的;故選:A.
點(diǎn)評 本題考查對日常生產(chǎn)和生活中電機(jī)的理解能力.發(fā)電機(jī)和電動機(jī)本質(zhì)結(jié)構(gòu)沒有多大差別,都稱為馬達(dá).
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電源電動勢的大小只由電源本身決定 | |
B. | 因電動勢的單位和電勢差相同,所以電動勢實(shí)質(zhì)上就是電勢差 | |
C. | 電動勢為1.5V,表明電池能將1C的正電荷在電源內(nèi)從負(fù)極送到正極要做1.5J的功 | |
D. | 電源不接入電路時電動勢為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 合力一定大于每一個分力 | |
B. | 合力一定小于其中一個分力 | |
C. | 合力一定大于其中一個分力 | |
D. | 合力可能比兩個分力都大,也可能比兩個分力都小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 受重力、支持力 | |
B. | 受重力、支持力和指向圓心的摩擦力 | |
C. | 受重力、支持力、向心力、摩擦力 | |
D. | 只受一個向心力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 體積較大的帶電體一定不能看成點(diǎn)電荷 | |
B. | 足夠。ɡ珞w積小于1mm3)的電荷,一定可以看作點(diǎn)電荷 | |
C. | 點(diǎn)電荷是一種理想化模型 | |
D. | 一個帶電體能否看成點(diǎn)電荷,不是看它尺寸的絕對值,而是看它的形狀和大小對相互作用力的影響是否能忽略不計(jì) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在t1時刻,a和b的速度相同 | |
B. | 在t1時刻,a和b的速度大小相等,方向相反 | |
C. | 在t1時刻,a和b的加速度方向相反 | |
D. | 在t1時刻,a和b的速度方向相同,加速度方向也相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A只能帶正電 | B. | A只能帶負(fù)電 | ||
C. | 若A帶正電,則B肯定是帶負(fù)電的 | D. | 若A帶正電,則B肯定是帶正電的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
接線柱 | a | b | c | d |
電壓/V | 1.50 | 1.50 | 1.25 | 1.20 |
電流/A | 0.00 | 0.00 | 0.25 | 0.30 |
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