【題目】龜兔賽跑之后，小白兔又發(fā)起挑戰(zhàn)，小烏龜要求按照它規(guī)定的賽道進(jìn)行比賽。比賽開始小烏龜背部向下先從沙坡加速滑下，然后在水平灘涂上減速滑行，小白兔同時(shí)從同一點(diǎn)開始，一直以大小不變的速率沿與小烏龜相同的路線運(yùn)動(dòng)。其速率隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖，下列說法正確的是

A. 在70s內(nèi)，它們只相遇一次

B. 在20s末和40s末分別相遇一次

C. 比賽進(jìn)行到40s之前，一直小白兔領(lǐng)先

D. 比賽進(jìn)行70s，小烏龜領(lǐng)先

【答案】ACD

【解析】速度圖象與時(shí)間軸圍成的面積代表物體通過的位移，在20s末，烏龜?shù)奈灰茷?/span>： ，小白兔的位移為： ，因?yàn)槲灰撇坏龋栽?/span>20s末沒有相遇，在40s末，烏龜?shù)奈灰茷椋?/span> ，小白兔的位移為： ，此時(shí)位移相等，所以在40s末相遇，故B錯(cuò)誤；速度圖象與時(shí)間軸圍成的面積代表物體通過的位移，由圖象可知比賽進(jìn)行到40s之前，小白兔的位移始終大于烏龜運(yùn)動(dòng)的位移，所以比賽進(jìn)行到40s之前，一直小白兔領(lǐng)先，故C正確；比賽進(jìn)行70s時(shí)，烏龜?shù)奈灰茷椋?/span> ，小白兔的位移為： ，由此可知比賽進(jìn)行70s，小烏龜領(lǐng)先，故D正確；由上分析可知在70s內(nèi)，它們只在40s末相遇一次，故A正確。所以ACD正確，B錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，滑輪大小可忽略的傳送帶以恒定速率順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，將小物塊在傳送帶底端P點(diǎn)無初速度釋放，小物塊在摩擦力作用下運(yùn)動(dòng)至傳送帶頂端，在小物塊運(yùn)動(dòng)過程中，下列說法中正確的是

A. 小物塊所受摩擦力的瞬時(shí)功率一定不斷變大

B. 小物塊所受摩擦力做的功大于小物塊動(dòng)能的增加量

C. 若物塊滑到頂端時(shí)恰好與傳送帶共速，則兩者間因摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能恰好等于物塊增加的機(jī)械能

D. 若物塊滑動(dòng)頂端時(shí)恰好與傳送帶共速，則兩者間因摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能恰好等于物塊增加的動(dòng)能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播，在t=0 時(shí)刻的波形圖如圖所示，波剛好傳到x=8 m的位置，P是平衡位置為x=1 m處的質(zhì)點(diǎn)，并經(jīng)過0.2 s完成了一次全振動(dòng)，Q是平衡位置為x=4 m處的質(zhì)點(diǎn)，M是平衡位置為x=34m處的質(zhì)點(diǎn)（M點(diǎn)圖中未畫出），則下列說法不正確的是（______）

A. 波源的起振方向沿y軸負(fù)方向

B. t=0.15 s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)Q縱坐標(biāo)為10 cm

C. 波剛好傳到M質(zhì)點(diǎn)時(shí)，質(zhì)點(diǎn)P振動(dòng)方向沿y軸正方向

D. 當(dāng)質(zhì)點(diǎn)M第一次出現(xiàn)在波峰位置時(shí)，質(zhì)點(diǎn)Q恰好出現(xiàn)在平

衡位置且振動(dòng)方向沿y軸正方向

E. 從t=0.10 s到t=0.15 s，質(zhì)點(diǎn)P通過的路程為10 cm

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)電阻為r，R1、R2為定值電阻，R3為滑動(dòng)變阻器。讓R3的滑動(dòng)頭P向下滑動(dòng)到某位置，電壓表V和V1的示數(shù)變化分別為ΔU和ΔU1，電流表A的示數(shù)變化ΔI，則下列說法正確的是

A. 電壓表V1和電流表A1的示數(shù)均變大

B. 電壓表V和電流表A的示數(shù)均變小

C. 的絕對(duì)值一定大于

D. 電源的輸出功率一定增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】要使真空中的兩個(gè)點(diǎn)電荷間的庫(kù)侖力增大到原來的4倍,下列方法中可行的是：( )

A. 使兩個(gè)點(diǎn)電荷的電荷量都加倍,同時(shí)電荷間的距離變?yōu)樵瓉淼?/span>1/2

B. 使兩個(gè)點(diǎn)電荷的電荷量都減半,同時(shí)電荷間的距離變?yōu)樵瓉淼?/span>1/4

C. 保持點(diǎn)電荷的電荷量不變,同時(shí)將兩個(gè)點(diǎn)電荷間的距離減小為原來的1/2

D. 保持點(diǎn)電荷的電荷量不變,使兩個(gè)電荷間的距離增大到原來的2倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為的帶電小球用絕緣絲線懸掛于點(diǎn)，并處在水平向右的大小為的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，小球靜止時(shí)，絲線與豎直方向的夾角為，設(shè)重力加速度為．求：

（1）小球帶何種電荷？小球所帶的電荷量是多少？

（2）若將絲線燒斷，則小球的加速度為多大？將做什么運(yùn)動(dòng)？（設(shè)電場(chǎng)范圍足夠大）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，直線MN上方有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，有兩個(gè)相同的粒子1和2（不計(jì)重力），粒子1從磁場(chǎng)邊界上的a點(diǎn)垂直MN和磁場(chǎng)方向射入磁場(chǎng)，經(jīng)t1時(shí)間從b點(diǎn)離開磁場(chǎng)。之后粒子2也由a點(diǎn)沿圖示方向以相同速率垂直磁場(chǎng)方向射入磁場(chǎng)，經(jīng)t2時(shí)間從a．b連線的中點(diǎn)c離開磁場(chǎng)， 則下述正確的是(　　)

A. 兩粒子均帶正電

B. 兩粒子均帶負(fù)電

C. t1:t2= 3:2

D. t1:t2= 3:1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置探究質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系。用鐵架臺(tái)將兩塊固定有定滑輪的木板架起，木板的右端固定了兩個(gè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，將兩個(gè)質(zhì)量相等的小車A、B放置在木板右端，用細(xì)線繞過滑輪組后與兩小車相連。兩條紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器后分別與小車連接在一起。將兩個(gè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在同一個(gè)電源上，確保可將它們同時(shí)打開或關(guān)閉。實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲同學(xué)將兩小車按住，乙同學(xué)先在動(dòng)滑輪下方掛上一個(gè)鉤碼，再接通電源使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器開始工作。打點(diǎn)穩(wěn)定后，甲將兩輛小車同時(shí)釋放。在小車撞到定滑輪前，乙斷開電源，兩打點(diǎn)計(jì)時(shí)器同時(shí)停止工作。取下兩條紙帶，通過分析處理紙帶記錄的信息，可以求出兩小車的加速度，進(jìn)而完成實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)回答以下問題：

（1）下圖為小車A后面的紙帶，紙帶上的0、1、2、3、4、5、6為每隔4個(gè)打印點(diǎn)選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖中標(biāo)注，單位為cm。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz，則小車A的加速度a1= m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。同樣測(cè)出車B的加速度a2，若a1∶a2近似等于 ，就可說明質(zhì)量一定的情況下，物體的加速度與其質(zhì)量成正比。

（2）丙同學(xué)提出，不需測(cè)出兩小車加速度的數(shù)值，只量出兩條紙帶上從第一個(gè)打印點(diǎn)到最后一個(gè)打印點(diǎn)間的距離x1、x2，也能完成實(shí)驗(yàn)探究。他的驗(yàn)證方法是 ，理由是 。

（3）下列操作中，對(duì)減少實(shí)驗(yàn)誤差有益的是

A．換用質(zhì)量大一些的鉤碼

B．換用質(zhì)量大一些的小車

C．調(diào)整定滑輪的高度，使?fàn)恳≤嚨募?xì)線與木板平行

D．平衡小車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力時(shí)，將細(xì)線與小車連接起來

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平面內(nèi)有一個(gè)半徑為R的圓弧軌道。半徑OA水平、OB豎直，一個(gè)質(zhì)量為m的小球自A正上方P點(diǎn)由靜止開始自由下落，小球沿軌道達(dá)到最高點(diǎn)B時(shí)恰好對(duì)軌道沒有壓力，已知AP=2R，重力加速度為g，則小球從P到B的運(yùn)動(dòng)過程中

A. 重力做功2mgR B. 合外力做功mgR

C. 克服摩擦力力做功 D. 機(jī)械能減少mgR

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同步練習(xí)冊(cè)答案