【題目】下列各物理量中，不是矢量的是（ ）

A. 位移

B. 時間

C. 速度

D. 加速度

【答案】B

【解析】只有大小沒有方向的物理量為標(biāo)量，故時間是沒有方向的，是標(biāo)量，即有大小又有方向的物理量為矢量，故加速度、位移、速度是即有大小又有方向，是矢量，故選項B符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木板靜止于水平地面上，在其最右端放一可視為質(zhì)點的木塊，已知木塊的質(zhì)量m=1 kg，木板的質(zhì)量M=4 kg，長L=2．5 m，上表面光滑，下表面與地面之間的動摩擦因數(shù)μ=0．2．現(xiàn)用水平恒力F=20 N拉木板，g取10 m/s2．

（1）求木板加速度的大��；

（2）要使木塊能滑離木板，求水平恒力F作用的最短時間；

（3）如果其他條件不變，假設(shè)木板的上表面也粗糙，其上表面與木塊之間的動摩擦因數(shù)μ1=0．3，欲使木板能從木塊的下方抽出，對木板施加的拉力應(yīng)滿足什么條件？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在太陽、月亮、發(fā)光的電燈、點燃的蠟燭、篝火中，不是光源．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根細(xì)線下端栓一個金屬小球P，細(xì)線的上端固定在金屬塊Q上，Q放在帶小孔（小孔光滑）的水平桌面上，小球在某一水平面內(nèi)做勻速圓周運動，現(xiàn)使小球在一個更高的水平面上做勻速圓周運動，而金屬塊Q始終靜止在桌面上的同一位置，則改變高度后與原來相比較，下面的判斷中正確的是

A．細(xì)線所受的拉力不變

B．小球P運動的線速度變大

C．小球P運動的周期不變

D．Q受到桌面的靜摩擦力變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用等長的絕緣細(xì)線把一個質(zhì)量為1.0kg的小球a懸掛天花板上M、N兩點，a帶有Q=1.0×10-5C的正電荷。兩線夾角為120°，a的正下方0.3m處放一帶等量異種電荷的小球b，b與絕緣支架的總質(zhì)量為2.0kg，兩線上的拉力大小分別為F1和F2。（k=9×109Nm2/C2，取g=10m/s2）則( )

A. 支架對地面的壓力大小為30.0N

B. 兩線上的拉力大小F1=F2=20.0N

C. 將b水平右移，使M、a、b在同一直線上，此時兩線上的拉力大小F1=12.5N，F(xiàn)2=10.0N

D. 將b移到無窮遠處，兩線上的拉力大小F1=F2=20.0N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩位同學(xué)對下列問題有不同的看法：晚上，為了能看清自己的面部，甲認(rèn)為應(yīng)當(dāng)用光源照亮鏡子；乙認(rèn)為應(yīng)當(dāng)用光源照亮面部．誰的意見正確？說明理由．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列描述的運動中，不可能存在的是（　　）

A. 速度很大，加速度很小

B. 速度變化很大，加速度很小

C. 速度變化越來越快，加速度越來越小

D. 加速度越來越小，速度越來越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在《驗證機械能守恒定律》實驗中，兩實驗小組同學(xué)分別采用了如圖甲和乙所示的裝置，采用兩種不同的實驗方案進行實驗。

（1）在甲圖中,下落物體應(yīng)選擇密度______（選填“大”或“小”）的重物;在乙圖中,兩個重物的質(zhì)量關(guān)系是______（選填“>”、“=”或“<”）．

（2）采用圖乙中所示的實驗器材進行實驗，還需要的實驗器材有交流電源、刻度尺和______．

（3）某次實驗所打紙帶如圖丙所示,O為第一個點,A、B．C．D點到O點的距離已標(biāo)出,打點時間間隔為0．02s,則記錄C點時,重物速度=______m/s．

（4）在乙圖裝置中若滿足等式 則機械能守恒（說明式中各物理量的含義）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在一次驗證機械能守恒定律實驗中，質(zhì)量m＝1 kg 的重物自由下落，在紙帶上打出一系列的點，如圖所示(打點間隔為0.02 s)，單位cm.那么

(1)打點計時器打下計數(shù)點B時，物體的速度VB＝________；

(2)通過計算，數(shù)值上ΔEp________ΔEk(填“>”、“＝”或“<”)，這是因為__________________________________；

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