6.下列說法正確的是(  )
A.玻爾對氫原子光譜的研究導(dǎo)致原子的核式結(jié)構(gòu)模型的建立
B.可利用某些物質(zhì)在紫外線照射下發(fā)出熒光來設(shè)計防偽措施
C.天然放射現(xiàn)象中產(chǎn)生的射線都能在電場或磁場中發(fā)生偏轉(zhuǎn)
D.觀察者與波源互相遠(yuǎn)離時接收到波的頻率與波源頻率不同
E.玻爾將量子觀念引入原子領(lǐng)域,其理論能夠解釋氫原子光譜的特征

分析 盧瑟福α粒子散射實驗提出原子核式結(jié)構(gòu)模型,紫外線可以使熒光物質(zhì)發(fā)出熒光,γ射線不能在電場或磁場中發(fā)生偏轉(zhuǎn),多普勒效應(yīng)是由于觀察者和波源間位置的變化而產(chǎn)生的.

解答 解:A、盧瑟福通過α粒子散射實驗建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型,故A錯誤;
B、紫外線可以使熒光物質(zhì)發(fā)出熒光,利用這一特性對鈔票或商標(biāo)進(jìn)行有效的防偽措施,故B正確;
C、天然放射現(xiàn)象中產(chǎn)生的γ射線不能在電場或磁場中發(fā)生偏轉(zhuǎn),故C錯誤;
D、當(dāng)波源與觀察者有相對運動時,如果二者相互接近,間距變小,觀察者接收的頻率增大,如果二者遠(yuǎn)離,間距變大,觀察者接收的頻率減。蔇正確.
E、玻爾將量子觀念引入原子領(lǐng)域,其理論能夠解釋氫原子光譜的特征,故E正確;
故選:BDE.

點評 本題考查了原子核式結(jié)構(gòu)模型、紫外線的特征,多普勒效應(yīng)等知識點,屬于熟記內(nèi)容,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.某實驗小組同學(xué)用如圖1所示裝置探究“物體加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”.

(1)在研究物體加速度與力的關(guān)系時,保持不變的物理量是A(只需填A(yù)或B)
A.小車質(zhì)量
B.塑料桶和桶中砝碼的質(zhì)量
(2)實驗中,首先要平衡摩擦力,具體做法是B(只需填A(yù)或B)
A.在塑料桶中添加砝碼,使小車帶著紙帶勻速運動.
B.取下塑料桶,墊起滑板的一端,使小車帶著紙帶勻速運動.
(3)實驗中要使小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于(填“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”)塑料桶和桶中砝碼的質(zhì)量,才能認(rèn)為細(xì)線對小車的拉力等于塑料桶和砝碼的重力.
(4)在該實驗中,所用交流電的頻率為50Hz.某次實驗中得到的一條紙帶如圖2所示,從比較清晰的某點起,取五個計數(shù)點,分別標(biāo)明0、1、2、3、4.量得s1=2.15cm,s2=2.90cm,s3=3.70cm,s4=4.40cm
則打點“3”時小車的瞬時速度大小為0.405m/s和用逐差法求得小車的加速度大小為0.751m/s2.(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
(5)某同學(xué)測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)后,依照數(shù)據(jù)正確畫出a-F圖象如圖3示,(小車質(zhì)量保持不變)圖線不過原點的原因可是未平衡摩擦力或長木板傾角太。

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.下列關(guān)于電場線和等勢面的說法中正確的是( 。
A.電場線上每點的切線方向表示該點的電場強度的方向
B.等量的異種電荷的電場線可能相交
C.電場線與等勢面一定互相垂直
D.電場線的疏密表示電勢的高低

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖所示一木桿拉一物體在豎直平面內(nèi)做逆時針勻速圓周運動,已知物體每秒能轉(zhuǎn)3圈,轉(zhuǎn)動半徑r=10cm,求:
(1)求物體轉(zhuǎn)動的角速度大。
(2)求如圖所示位置物體的線速度V;
(3)假如在如圖所示位置,物體脫離木桿,求物塊經(jīng)過多長時間落地.

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1.光滑水平面上的物體,只受水平恒力F1作用時產(chǎn)生的加速度為a1=3m/s2,只受水平恒力F2作用時產(chǎn)生的加速度為a2=4m/s2,則F1和F2同時作用時該物體上,產(chǎn)生的加速度的大小可能為( 。
A.0.5m/s2B.8m/s2C.7m/s2D.5m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖,A、B、C三個小球的質(zhì)量均為m,A、B之間用一根沒有彈性的輕繩連在一起,B、C之間用輕彈簧拴接,用細(xì)線懸掛在天花板上,整個系統(tǒng)靜止,現(xiàn)將A上面的細(xì)線剪斷,使A的上端失拉力,則在剪斷細(xì)線瞬間,A、B、C的加速度的大小分別為( 。
A.1.5g  1.5g  0B.g  2g  0C.g  g  gD.g  g  0

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.如圖,物塊A疊放在平板B上,對于它們的受力情況某同學(xué)做了如下論斷,其中正確的是(  )
A.當(dāng)A、B一起勻速上升時,A的重力與B對A的支持力是一對作用力與反作用力
B.當(dāng)A、B一起勻速上升時,A的重力與B對A的支持力是一對平衡力
C.當(dāng)A、B一起加速上升時,A對B的壓力大于B對A的支持力
D.當(dāng)A、B一起加速上升時,A對B的壓力大小等于B對A的支持力

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15.電動勢為E,內(nèi)阻為r的電源與定值電阻R1,R2,R3及滑動變阻器R連接成如圖所示的電路,水平放置的兩平行金屬板間一帶電油滴處于靜止?fàn)顟B(tài),當(dāng)滑動變阻器的觸頭由中心滑向b端時,下列說法正確的是( 。
A.電壓表讀數(shù)減小B.電阻R1的功率變小
C.帶電油滴向下運動D.電源的輸出功率一定變大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.質(zhì)量和電量都相等的帶電粒子M和N,以不同的速率經(jīng)小孔S垂直進(jìn)入勻強磁場,運行的半圓軌跡如圖中虛線所示,下列表述正確的是(  )
A.M帶正電,N帶負(fù)電B.M的運行時間大于N的運行時間
C.洛倫茲力對M做負(fù)功、對N做正功D.M的速率大于N的速率

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